人生最困難的事情是認識自己
1、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
2、最糟糕的人,就是沒有志向的人。
3、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。
4、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
5、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
6、無論何時,只要可能,你都應(yīng)該“模仿”你自己,成為你自己。
7、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。
8、 志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長。
9、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
10、知了的吟唱為何使人厭煩?因為它只會重復(fù)自己的名字。
11、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!
12、最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。
13、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。
14、人無志向,和迷途的盲人一樣。
15、當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
16、人生最困難的事情是認識自己。
17、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
18、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
19、人活著總是有趣的`,即便是煩惱也是有趣的。
20、確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。
21、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中。
22、沒有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。
23、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
24、理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。
25、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
26、活著的時候,疑慮牽掛著死;死的時候,又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。
27、扭曲的身影,企望太陽光來賜予正直,那是徒勞的。
28、人無志向,等于迷途的盲人。
29、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
30、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打。粯酚^的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
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