簡單的讀書名人名言
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的簡單的讀書名人名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。
2、讀書提高精神文明，實踐提高物質(zhì)文明。
3、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人�！祆洹吨煳墓ひ自娭弧�
4、讀書務(wù)在循序漸進，一書已熟，方讀一書�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
5、歷史會盡早重新有力地昭示國人："萬金之富，不以易吾一日讀書之樂也。"——薛德溫
6、讀好書，以不讀壞書為條件。因為生命是短暫的，而時間和精力又是有限的�！灞救A
7、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時省閱，俟歸日逐一會理，切不可含糊護短，恥于咨問，而終身受此黯暗以自欺也�！祆�
8、書，要算是人類走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
9、愚自少讀書，有所得輒記之。有所不合時多改定，或古人先我而存者，則遂削之，積十余年，乃成一編，取子夏之言，名日《日知錄》�！櫻孜�
10、讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者和讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生�！靥锎笞�
11、對于做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書本，或者說是"好書"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會貫通，書本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因為每一次重讀好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了。——陳原
12、索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于典�！醴�
13、世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者�！獨W陽修
14、拾螢讀書定何益，投筆取封當(dāng)努力�！懹�
15、在出版物越來越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會浪費大量的時間，卻只能吸納進很可憐的一點。因此，這兩種讀書方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說是一種讀書的藝術(shù)�！啬�
16、知識是智慧的火炬。
17、讀書，看似是很普通的過程，實際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
18、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林
19、心有多大，舞臺就有多大�！祜h
20、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳�！鳎┨埔�
21、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！猍俄]奧斯特洛夫斯基
22、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。——[德]考爾德
23、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人�！獊喞锼固岵�
24、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——（英國）培根
25、為學(xué)貴如疑，知疑貴問師。——書摘
26、學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
27、勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。
28、書籍是更高等的人類，也是唯一能寄言于未來的人類�！痢ぐ拧げ蕦�
29、書籍備而不讀，等于廢紙�！V語
30、無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。——托·富勒
31、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
32、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
33、有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報效國家；有的.人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來的美好生活。
34、唯有專心致志，把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍�！淘啵ń逃遥�
35、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
36、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
37、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
38、我希望大家，能夠在這樣快速發(fā)展的社會當(dāng)中，能夠有空停下來，能有空停下來做點閑事，讀讀書，聽聽音樂，參加點其他有趣的一些活動吧！
39、讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
40、讀書患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！n愈
41、就書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
42、與肝膽人工時，無字句處讀書。
43、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！祆�
44、書是在時間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運往一代又一代。
45、書是航向夫際廣闊生活的船只�！獎P勒
46、不讀書的人，思想就會停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
47、知識是種子，而好奇則是知識的萌芽。
48、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
49、人有知識，則有力矣�！�
50、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——佚名
51、只要有堅強的意志，就能創(chuàng)造出更美好的奇跡。——吳群
52、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
53、作家會在反復(fù)審閱自己所寫的東西的過程中發(fā)現(xiàn)他想寫什么。
54、學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
55、自己拼命學(xué)習(xí)的事會變成才能�！S基
56、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒，網(wǎng)絡(luò)新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！
57、書是高明良師，它點亮人生前進之路。
58、讀書可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒有斥責(zé)，就連昔日的帝王將相也沒了霸氣。他們只會無聲地接受讀者對他們是非曲折的點評。
59、讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
60、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。
61、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。作者：劉向
62、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
63、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。
64、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
65、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
66、經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。作者：馬克思
67、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。作者：朱熹
68、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。作者：阿蘭
69、"你大概誤會大學(xué)文憑是世界之匙，開啟順風(fēng)順?biāo)T，這并不正確。讀書目的是進修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。"作者：亦舒出處：花常好月常圓人長久
70、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自我就是控制自我。
71、每一個人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
72、讀書有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
73、讀書不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
74、書籍是最好的兄弟姐妹。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都能夠向它求助，它永遠不會背棄你�！嫉�
75、讀一切好的書，就是與許多高尚的人說話。
76、讀書能讓我們品德變得高尚。
77、多讀書你就會和喜羊羊一樣聰明。
78、書是人類美味的食物。
79、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。——赫爾岑
80、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。
81、時機是神的雅號�！８�
82、太陽雖有斑點，卻在奮力燃燒中樹立了光耀的形象。
83、日出照亮大地，念書清醒腦子�！晒牛┲V語
84、外物之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深�！ㄋ危┏填�
85、念書恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿。——臧克家
86、糧食補身體，書籍富厚伶俐。
87、貫通文化天地，逾越平凡教室。
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