【實(shí)用】名人名言作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的名人名言作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名人名言作文 篇1
魯迅說(shuō),“浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命”。
我說(shuō),人生漫長(zhǎng),從小到大始終滴水不漏從不浪費(fèi)自己和別人一丁點(diǎn)時(shí)間的人是根本不存在的,包括魯迅自己在內(nèi)。
這不是要和魯迅抬杠。
這只是在我真正讀懂了魯迅這句名言之后,對(duì)“人生記敘文”寫作成敗的比喻性思考。
魯迅言出必行,他真的是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了爬格子的事業(yè)上,到50多歲離開(kāi)人世,他在文學(xué)的山路上爭(zhēng)分奪秒奮力攀爬了二十多年,一筆一劃寫出了1000多萬(wàn)字,其中600萬(wàn)字是著述,400萬(wàn)字是譯著和通信。
所謂亡羊補(bǔ)牢的古訓(xùn),所謂和時(shí)間賽跑的警示,必須是針對(duì)浪費(fèi)了時(shí)間并開(kāi)始感心痛的人來(lái)說(shuō),才有效用的。
從我們?cè)谀阁w里生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始,到離開(kāi)母體來(lái)到人世間,逐步發(fā)展壯大到不能再大的極限頂點(diǎn),直到死的結(jié)局為止,這個(gè)人生過(guò)程和記敘文的寫作過(guò)程一模一樣,一字不差。(開(kāi)始)發(fā)生——發(fā)展——高潮——結(jié)束,而寫好這篇人生記敘文的關(guān)鍵在高潮部分,不是說(shuō)其它的如小學(xué)中學(xué)和大學(xué)都是鋪墊就不重要。我強(qiáng)調(diào)的是,不管你人生鋪墊的基礎(chǔ)好不好,你進(jìn)入高潮期,都該拼盡全力,有多高跳多高,時(shí)不我待,機(jī)不可失。
人生開(kāi)始的時(shí)間是緩慢寧?kù)o的,人的成長(zhǎng)發(fā)展是艱難曲折,倍受磨難,歷經(jīng)艱辛最后加速進(jìn)入高潮期,出成績(jī),出成果,在此一舉。這是生命長(zhǎng)跑的沖刺時(shí)間。
結(jié)局是一個(gè)死字,是死得重于泰山,還是死得輕如鴻毛,就看我們?nèi)松母叱蹦苡卸喔吡耍覀兣赖迷礁,摔死自己的時(shí)候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在結(jié)場(chǎng)收攤的時(shí)候,能弄出山崩地裂的驚天動(dòng)地的響動(dòng)來(lái),而更多高潮不高或沒(méi)有高潮的人,死得默無(wú)聲息沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),就銷聲匿跡,沒(méi)了。
人生就像一篇記敘文。
千言萬(wàn)語(yǔ),寫來(lái)寫去,直寫到最后的句號(hào),也不見(jiàn)波瀾,沒(méi)有高潮。這是流水帳。沒(méi)有高潮的記敘文就象沒(méi)有高潮的性愛(ài),沒(méi)勁,不如不寫不如不做了。沒(méi)有高潮的人生,活一百歲也是白活了。
不起波瀾的叫做死水一潭。沒(méi)有高度的人生被稱之為平庸。
在進(jìn)入高潮之前,我們?cè)鯓吁沲蓺q月都還有望來(lái)得及,過(guò)了35歲了我們還在松松垮垮不把時(shí)間看得金貴,那我們的一生就真的是太漫長(zhǎng)了,時(shí)間永遠(yuǎn)多得有賣。
日本人說(shuō),60歲之間的25年是人生的高潮鼎盛時(shí)期,35歲之前是鋪墊。60歲之后則是生命的尾聲,準(zhǔn)備收攤子回家了。
魯迅真正開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候已經(jīng)30多歲了,跟現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)科學(xué)條件和人均壽命相比,他已經(jīng)算是中年了,他在此之前的'人生鋪墊,歷經(jīng)蒼桑,乏善可陳,所以他特別珍惜人生的高潮期,才會(huì)說(shuō)出“浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命”這樣的肺俯之言來(lái),他才把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了自己的寫作事業(yè)上。
他的人生和他寫的文章一樣,在高潮期趁勢(shì)而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收攤,回家,埋掉,拉倒。
絕不拖泥帶水,結(jié)尾干脆利索。
名人名言作文 篇2
1.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩
2.人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備
4.土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白
5.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光
6.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。 —— 郭沫若
7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
—— 斯賓諾莎
8.沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。
—— 羅曼?羅蘭
9.有德行的人之所以有德行,只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板,就是因?yàn)樗麄儗P囊灰獗枷蛞粋(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。
—— 鄧肯
10.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。
—— 契訶夫
11.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊,可是,即使把百萬(wàn)金元給了盜賊,也沒(méi)法兒指望他從此不偷不盜。
—— 克雷洛夫
12.如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。 ——狄德羅
13.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 —— 貝多芬
14.裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。 —— 盧梭
15.美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。 —— 培根
16.我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。 —— 羅素
17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。 —— 魯迅
18.自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。
—— 鄒韜奮
19.要留心,即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特
20.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
—— 諸葛亮
21.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 —— 白居易
22.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基
23.人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。 —— 列夫.托爾斯泰
名人名言作文 篇3
1.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽(yáng).--匈牙利諺語(yǔ)
4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證.--杰克?韋爾奇
5.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì).--約瑟夫?朱蘭
6.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差,光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái).--徐世明
8.質(zhì)量等于利潤(rùn).--湯姆?彼得斯
9.將良品率預(yù)定為85%,那么便表示容許15%的錯(cuò)誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的.--威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭
12.如果無(wú)序是你必須遵守的法則,你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里
13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應(yīng)在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性.--菲爾丁
15.只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候,他才完全是人.--席勒
16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國(guó)俗語(yǔ)
17.寧養(yǎng)一條龍,不養(yǎng)十個(gè)熊.--中國(guó)俗語(yǔ)
18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰
19.孤獨(dú)可以毀滅人.--拉格洛孚
20.教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息.--泰戈?duì)?/p>
21.生命不在乎長(zhǎng)短,乃在乎內(nèi)容.--林肯
22.上天生下我們,是要我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞
名人名言作文 篇4
法國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人聰明時(shí),他才是自己的主人。”人類的生活離不開(kāi)智慧,沒(méi)有了智慧,就等于沒(méi)有了基本的生活能力。
一個(gè)人活著,便要有智慧。
讀了這句話,我似乎明白了一個(gè)道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脫胎換骨。
記得再一次辯論會(huì)上,我們反方的實(shí)力較弱,不大一會(huì)兒,便敗下陣來(lái),許多人都泄了氣,為了給我們反方爭(zhēng)光,我絞盡腦汁想來(lái)想去,可還是沒(méi)想出些什么。
這時(shí),那句話在我的耳邊回響“智慧!智慧!”可是不知是怎么了,我平時(shí)擁有的那些智慧仿佛全從我的腦海中飄走了。
這使我想起了媽媽平時(shí)告誡我的話:“你一定要多讀好書,好書給你帶來(lái)的益處可比閑書多的多呀!”
我不知從哪來(lái)的勇氣,“呼”一下從椅子上站起來(lái),向大家說(shuō)明了我的想法,不但得到了老師的夸獎(jiǎng),還受到了同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。從那以后,我便每天認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。
智慧,不但要用在學(xué)習(xí)上,還要用在生活中。生活中留心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,仔細(xì)做事,才會(huì)顯示出智慧的魅力。
如果一個(gè)無(wú)知的人得到了智慧,就等于一個(gè)乞丐得到了一筆巨大的財(cái)富。
失去了智慧就像一條失去主人的狗,沒(méi)人喜歡你。
所以,讓我們做智慧的人,做自己的主人。
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