關(guān)于節(jié)日名人名言
關(guān)于春節(jié)的名人名言
1、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇——王安石
2、便將鳳歷從頭數(shù),日日持杯訪醉鄉(xiāng)——瞿佑
3、我亦隨人投數(shù)紙,世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛——文征明
4、業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑——張耒
5、少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃——李賀
關(guān)于五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的名人名言
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!郀柣
只有人的勞動(dòng)才是神圣的!郀柣
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!畲筢
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。——陶鑄
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。——米爾
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。——盧梭
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!R梭
完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的!?dú)W文
體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑!R克思
勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉!棠四釆W里
勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。——威廉·配第
有總是從無(wú)開始的;是靠?jī)芍皇趾鸵粋(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的!商K內(nèi)吉
我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!郀柣
關(guān)于端午節(jié)的名人名言
海上生明月,天涯共此時(shí)!獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》
淡蕩秋光客路長(zhǎng),蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里,風(fēng)急輕帆燕一行。——張煌言《舟次中秋》
秋空明月懸,光彩露沾濕!虾迫弧肚锵孪掠袘选
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!鸥Α对乱箲浬岬堋
暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看!K軾《中秋月》
南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人!K軾《中秋見月和子由》
待月舉杯,呼芳樽于綠凈。拜華星之墜幾,約明月之浮槎!奶煜椤痘囟崤e中秋請(qǐng)宴啟》
人若是太幸運(yùn),則不知天高地厚,也不知自己能力究竟有多少;若是太不幸,則終其一生皆默默無(wú)名。作者:富勒
往事莫論量。千年忠義氣,日星光!峨x騷》
彩縷碧筠粽,香粳白玉團(tuán)!圃
關(guān)于教師節(jié)的名人名言
1、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的'成績(jī),以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
3、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
4、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
5、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害!獝垡蛩固
6、舉世不師,故道益離!谠
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生!ンw良
9、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力!髅
10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
11、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭
12、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
13、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!
14、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
15、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
16、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
17、假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底
18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞
19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為
20、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈
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