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感恩老師的名人名言

時(shí)間:2024-05-09 12:01:01 禧雯 名人名言 我要投稿

感恩老師的名人名言(精選290句)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧,名言主要用來激勵(lì)和告訴當(dāng)事人某些道理,提醒人們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持著某種精神品格。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,下面是小編為大家收集的感恩老師的名人名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的名人名言(精選290句)

  1、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  2、一日之師終身為父!P(guān)漢卿

  3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  5、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  6、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》

  7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  8、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  9、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  10、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  11、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

  12、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

  13、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書》

  14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》

  15、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

  16、事師之猶事父也!獏尾豁f

  17、師者,人之模范也。 ——楊雄

  18、師道既,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為

  19、學(xué)貴得師,亦貴得友。 ——唐甄

  20、片言之賜,皆事師也。 ——梁啟超

  21、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為

  22、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光

  23、一日之師,終身為父。 ——關(guān)漢卿

  24、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

  25、師必勝理行義,然后尊!獏尾豁f

  26、善之本在教,教之本在師。 ——李覯

  27、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師!?jiǎng)e林斯基

  28、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

  29、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

  30、教育的目的在于品德的形成!官e塞

  31、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z·子罕》

  32、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。 ——程頤

  33、古之圣王,未有不尊師者也。 ——呂不韋

  34、疾學(xué)在于尊師。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》

  35、吾愛吾師,吾更愛真理。 ——亞里士多德

  36、教人者,成人之長,去人之短也。——魏源

  37、教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林

  38、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師!鸥

  39、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況

  40、國將興,心貴師而重傅。 —— 《荀子大略》

  41、我愛我的老師,但我更愛真理。——亞里士多德

  42、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩!鍨槊

  43、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)!了

  44、君子隆師而親友,以致惡其賊!盾髯有奚怼

  45、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  46、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

  47、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!啤ぐ拙右

  48、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生!招兄

  49、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚

  50、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍

  51、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 ——葛洪

  52、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚!醴蛑

  53、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

  54、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯

  55、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——美國·布魯納

  56、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  57、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

  58、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  59、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固

  60、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!踝

  61、虛空無處所,仿佛似琉璃,詩境何人到,禪心又過詩!?jiǎng)⑸?/p>

  62、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  63、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!濉徸哉洹兑液ルs詩》

  64、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  65、人生是一所學(xué)校,再那里,不幸比起幸福來是更好的老師!ダ锲

  66、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

  67、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。 ——韓愈

  68、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?—— 《論語》

  69、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  70、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

  71、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!嵺

  72、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

  73、相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  74、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  75、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  76、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地!踉X夫

  77、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  78、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。 —— 《呂氏春秋》卷四《尊師》

  79、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  80、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生

  81、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  82、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!S銀堯

  83、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  84、一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具,等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤,有待于老師去點(diǎn)燃!剂暨_(dá)克

  85、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  86、我們現(xiàn)在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長,串通好了,細(xì)細(xì)的摧殘!惖で

  87、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思!跫t玲

  88、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  89、感激所有支持我的朋友和家人,感激陪伴我成長的教師們和教我打羽毛球的教練們!x杏芳

  90、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  91、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

  92、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝垡蛩固

  93、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  94、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》

  95、僅有團(tuán)體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心!K霍姆林斯基

  96、兄弟不和者敗侮師慢客者敗!吨渭腋裱浴

  97、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的教師。

  98、在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子!獏敲

  99、要記住,你不僅僅僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  100、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

  101、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 ——韓愈

  102、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。——席勒

  103、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭

  104、師者所以傳道授業(yè)解惑也!n愈《師說》

  105、堅(jiān)持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績!K霍姆林斯基

  106、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐

  107、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律

  108、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》

  109、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。 ——陶行知

  110、師嚴(yán)道尊,教乃可施!鳌ね跏厝

  111、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會(huì)其歸!獜堝

  112、我們理解三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳!系滤锅F

  113、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴。——米納·安特利姆

  114、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后知教學(xué)。——〈禮記〉

  115、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!n嬰

  116、玉壺存冰心,朱筆寫師魂!

  117、滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》

  118、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾

  119、不能超過師傅的徒弟是不幸的!獯罄

  120、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

  121、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)! 白居易

  122、更喜夕陽紅燁燁,韶光偏愛白頭人!俄嵑图膽鸦搓庩愐怨饫蠋煛方F(xiàn)代-楊民仁

  123、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方。——盧那察爾斯基

  124、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

  125、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯

  126、教義應(yīng)當(dāng)使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔

  127、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

  128、對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師,祝您萬事如意!

  129、難是人生的老師!▏骷野蜖栐

  130、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

  131、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。

  132、師者,所以傳道受業(yè)解惑也!n愈《師說》

  133、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。——李岫云

  134、禮,所以正身也;師,所以正禮也!髯

  135、“師也者,教之以事而喻諸德也! ——《禮記》

  136、蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

  137、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋!镀呓^·師恩難忘》

  138、我愛我?guī),我更愛真理——亞里士多?/p>

  139、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你當(dāng)了老板再這樣想!葼枴どw茨

  140、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

  141、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

  142、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的教師。——道庫恰耶夫

  143、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道! ——陶行知

  144、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神!招兄

  145、虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩!?jiǎng)⑸獭冻陠枎煛?/p>

  146、在必須意義上,學(xué)生是教師的影子,兒女是父母的影子!獏敲

  147、愛是比職責(zé)感更好的教師!獝垡蛩固

  148、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓

  149、天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选

  150、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

  151、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)而后道尊!巍W陽修

  152、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的教師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝勰

  153、歷史是時(shí)代的見證,真理的火炬,記憶的生命,生活的教師和古人的使者!魅_

  154、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,并且是模范!猍美國]布魯納

  155、君子誨人不倦,而師道必嚴(yán)!濉ね醴蛑

  156、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹

  157、教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯

  158、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊!侗摹

  159、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯

  160、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基

  161、擇師,不可不慎也!抖Y記》

  162、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  163、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

  164、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的教師起的作用要大得多!了

  165、事師之猶事父也。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》

  166、教誨如春風(fēng),師恩似海深。——《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》

  167、書籍是這樣的教師:它不施展鞭撻的威風(fēng),不使用怒容或惡語,不受束修的供養(yǎng)。——德普萊

  168、每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星,老師就擁有這無限的星空!蛘Q維

  169、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀

  170、國將興,必貴師而重傅!髯

  171、身為世范,為人師表。

  172、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

  173、每當(dāng)收獲的時(shí)候,我不禁懷念辛勤播種的耕耘者——老師。

  174、師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺

  175、師哉!師哉!桐子之命也!獥钚

  176、身為世范,為人師表!獥類帧侗笔贰ね蹶總鳌

  177、君子隆師而親友。 —— 《荀子修身》

  178、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!

  179、興學(xué)之本,惟有師范。

  180、故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育。——張伯苓

  181、苦難是人生的教師。——巴爾扎克

  182、我愛我的教師,但我更愛真理!獊喞锸慷嗟

  183、教不嚴(yán),師之惰!慈纸(jīng)〉

  184、沒有不好的學(xué)生,僅有不好的教師。——奧斯特洛夫斯基

  185、我認(rèn)為,對(duì)一切來說,僅有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過職責(zé)感!獝垡蛩固

  186、一言一行,師德師風(fēng),為師之表率!獜埦

  187、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  188、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

  189、師者,人之模范也!獥钚

  190、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

  191、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

  192、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記·學(xué)記》

  193、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

  194、夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》

  195、尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》

  196、夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼

  197、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

  198、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

  199、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤㈨n愈《師說》

  200、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

  關(guān)于老師的句子

  1、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  2、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  3、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  4、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  5、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力……

  6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  7、老師,假如把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛往舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  8、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希看與幸福的播種人!

  9、人類靈魂的工程師

  10、身為世范,為人師表

  11、一位好老師,勝過萬卷書。

  12、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  13、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  14、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  15、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  16、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  17、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想念你。

  18、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  19、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  20、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  21、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  22、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  23、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  24、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  25、如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  26、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  27、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  28、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

  29、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  30、教師是人類靈魂的工程師。

  31、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

  32、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  33、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  34、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。

  35、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  36、為學(xué)莫重于尊師。

  37、尊師則不論其貴賤貧富矣。

  38、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  39、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  40、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  41、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  42、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

  43、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  44、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  45、老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

  46、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  47、教師是人類靈魂的工程師——斯大林

  48、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  49、心靈塑造的工程師。

  50、天荒地老,教師的童心不泯。

  51、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  52、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  53、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

  54、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  55、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  56、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  57、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  58、老師,感謝你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。

  59、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!

  60、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!

  61、老師,謝謝您對(duì)孩子們的關(guān)愛!天冷了,多注意身體,別為孩子們太勞累了。

  62、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

  63、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。

  64、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛的吾師!

  65、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  66、老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  67、老師用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

  68、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  69、老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵。

  70、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  71、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  72、師門立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。

  73、古之圣王,未有不尊師者也。

  74、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

  75、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  76、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

  77、感謝老師,予我一盞人生道路上的明燈,予我黑暗中砥礪前進(jìn)的勇氣。

  78、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

  79、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  80、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。

  81、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  82、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  83、舉世不師,故道益離。

  84、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

  85、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  86、師恩常;跓o聲的關(guān)懷,往往耐人尋味;但只有感,才能懂得它的珍貴。

  87、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  88、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  89、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  90、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

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