教師節(jié)名言名句210句

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編收集整理的教師節(jié)名言名句，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者的供詞�！�—佚名

　　2、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！�—陶行知

　　3、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　4、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

　　6、劉紹棠是作家，從事文學創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

　　7、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學�！�—孔明

　　8、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！�—克魯普斯卡婭

　　9、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法�！�—盧梭

　　10、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素。

　　11、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！�—韓愈

　　12、教師要以父母般的感情對待學生�！�—昆體良

　　13、貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育�！�—列寧

　　14、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　15、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰

　　17、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　18、北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧

　　19、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！�—陶行知

　　20、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　21、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　22、最有價值的知識是關于方法的知識�！�—達爾文

　　23、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

　　24、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由�！�—杰斐遜

　　25、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處�！�—陶行知

　　26、學習任何知識的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質和聯(lián)系。——波莉亞

　　27、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！�—朱熹

　　28、經師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　29、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！�—蘇霍姆林斯基

　　30、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的�！�—紀伯倫

　　31、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！�—韓愈

　　32、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火�！�—葉芝

　　33、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、學者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　35、玉壺存冰心，朱筆寫師魂�！�—冰心

　　36、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　37、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！�—鄭燮

　　38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　39、一個人的活動，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無益的、渺小的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　41、只有愛才是的教師，它遠遠超過責任感�！�—愛因斯坦

　　42、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈

　　43、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　44、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　45、只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　46、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽修

　　47、一日為師，終身為父�！�—關漢卿

　　48、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會讓你過上舒適的生活�！�—佚名

　　49、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培

　　50、智力教育就是要擴大人的求知范圍�！�—詹·拉·洛威爾

　　51、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！�—馬卡連柯

　　52、生產勞動和教育的早期結合是改造現(xiàn)代社會的有力的手段之一�！�—馬克思

　　53、榮譽感是一種優(yōu)良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！�—愛迪生

　　54、形式是一只金瓶，思想之花插入其內，便可流芳百世�！�—法朗士

　　55、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦

　　56、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！�—夸美紐斯

　　57、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態(tài)度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

　　58、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　59、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　60、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

　　61、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　62、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　63、使教育過程成為一種藝術的事業(yè)�！�—赫爾巴特

　　64、行是知之始，知是行之成�！�—陶行知

　　65、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！�—屠格涅夫

　　66、務學不如務求師。——楊雄

　　67、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　68、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　69、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　70、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　71、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　72、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　73、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　74、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　75、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　76、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師�！�—塞涅卡

　　77、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　78、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽修

　　79、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　80、書本也是好老師，活用才能成功�！�—陳安之

　　81、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！�—朱熹

　　82、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　83、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>

　　84、為學莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　85、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！�—葉圣陶

　　86、言必信，行必果�！�—孔子

　　87、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　88、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

　　89、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　90、斯文有傳，學者有師�！�—蘇軾

　　91、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　92、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！�—第斯多惠

　　93、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！�—盧梭

　　94、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　95、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　96、厚德載物，自強不息。

　　97、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　98、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

　　99、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　100、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　101、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。

　　102、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是的教學技巧所在。

　　103、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　104、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　105、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　106、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。

　　107、人之性，教也；人之情，育也。

　　108、容忍學生的過錯，關注他們的進步，扶助他們健康成長。

　　109、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。

　　110、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　111、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　112、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登。

　　113、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　114、給學生一個世界，給老師一片天空。

　　115、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　116、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

　　117、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　118、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　119、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！�—車爾尼雪夫斯基

　　120、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了�！�—夸美紐斯

　　121、疾學在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學》

　　122、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

　　123、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　124、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　125、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　126、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　127、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　128、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　129、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　130、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　131、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　132、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學》

　　133、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　134、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　135、為學莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　136、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　137、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　138、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學》

　　139、身教重于言傳�！�—王夫之

　　140、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　141、一日之師，終身為父。——關漢卿

　　142、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

　　143、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　144、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　145、師道既尊，學風自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　146、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　147、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　148、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　149、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　150、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　151、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　152、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯

　　153、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想�！�—比爾·蓋茨

　　154、師者，人之模范也�！�—揚雄

　　155、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　156、師必勝理行義，然后尊�！�—呂不韋

　　157、困難是人生的老師，是一所最好的學校。

　　158、弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情�！�—蔡元培

　　159、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　160、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　161、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！�—陶行知

　　162、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為

　　163、書本也是好老師，活用才能成功�！�—陳安之

　　164、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀子

　　165、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　166、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　167、愛是比責任感更好的老師�！�—愛因斯坦

　　168、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　169、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　170、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

　　171、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明

　　172、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　173、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　174、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　175、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

　　176、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

　　177、教師，是深山里彎曲細長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。

　　178、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　179、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

　　180、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　181、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。

　　182、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　183、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

　　184、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　185、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　186、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。

　　187、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進步。

　　188、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

　　189、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　190、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　191、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

　　192、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

　　193、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。

　　194、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　195、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　196、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　197、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　198、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

　　199、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。

　　200、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

　　201、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　202、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　203、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　204、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

　　205、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

　　206、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　207、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

　　208、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　209、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　210、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。

【教師節(jié)名言名句】相關文章：

教師節(jié)名言名句11-12

教師節(jié)的名言名句大全09-09

教師節(jié)名言名句300句09-05

教師節(jié)名言名句（精選220句）08-29

教師節(jié)的名言名句（精選100句）08-12

教師節(jié)贊美老師的名言名句07-23

經典名言名句10-21

經典的名言名句11-04

教師節(jié)賀卡名言名句（精選115句）08-13