教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。下面的是小編分享的與教師名言名句大全有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生名言網(wǎng)!
1. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2. 嚴(yán)師出高徒。
3. 養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
4. 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
5. 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
6. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
8. 教師的人格是教育的基石。
9. 教師要融于師生的相互理解中。
10. 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
11. 嚴(yán)是愛，松是害。
12. 認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
13. 愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
14. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
15. 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
16. 認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
17. 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
18. 大家齊努力，科技教育盛開花。
19. 教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
20. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
21. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
22. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
23. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
24. 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
25. 命運(yùn)之繩定會握在自己手中。
26. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
27. 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
28. 不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
29. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
30. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
31. 太陽下最光輝的職業(yè)--教師。
32. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
33. 慈父+慈母=教師
34. 心靈塑造的最佳工程師。
35. 教師的天職在勇于探索教育。
36. 天荒地老，教師的童心不泯。
37. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
38. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
39. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
40. 好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
41. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
42. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
43. 教師與畫家個(gè)同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
44. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
45. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
46. 一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿
47. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
48. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
49. 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
50. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
51. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
52. 學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》
53. 明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
54. 國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
55. 三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—《論語》