要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守.歡迎閱讀這篇關(guān)于尊敬老師的名言名句的文章，更多精彩內(nèi)容還在名言欄目等你哦!
一、 人不可以不就師矣。
二、 君子隆師而親友。
三、 古之學(xué)者必有師。
四、 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
五、 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
六、 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
七、 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
八、 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
九、 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
十、 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
十一、 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
十二、 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
十三、 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
十四、 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
十五、 君子隆師而親友。——《荀子修身》
十六、 愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
十七、 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
十八、 不師者，廢學(xué)之漸也。
十九、 疾學(xué)在于尊師。
二十、 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
二十一、 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
二十二、 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
二十三、 君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
二十四、 意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》
二十五、 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
二十六、 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
二十七、 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》
二十八、 國(guó)將興，必貴師而重傅。
二十九、 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說(shuō)》
三十、 國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
三十一、 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
三十二、 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
三十三、 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
三十四、 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
三十五、 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基
三十六、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
三十七、 一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿
三十八、 若要好，問(wèn)三老。
三十九、 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
四十、 沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾
四十一、 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱(chēng)為導(dǎo)師而不稱(chēng)為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。
四十二、 師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
四十三、 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德