1. 死記硬背得不到真知識,投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。
2. 寫作要多讀多看;做題要多練多思;鞏固要多記多用;運(yùn)用要多想多試。
3. 勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
4. 學(xué)問靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
5. 知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠(yuǎn)。
6. 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
7. 學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
8. 學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題,這樣才能學(xué)有所得。
9. “學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考不能舉一反三不會推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題,才能及時(shí)解決好新的問題。
10. 學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動活潑融會貫通。
11. 如果我們沒有天才的頭腦,那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智,那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐,那么就靠不停的腳步行進(jìn);如果沒有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。
12. 知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
13. 勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學(xué)習(xí)知識的妙招,練習(xí)是鞏固知識的途徑。
14. 學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進(jìn)靠恒心。
15. 讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
16. 人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識;學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)好問和好思。
17. 學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
18. 聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
19. 倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計(jì)劃也會付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識也會束之高閣。
20. 勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習(xí)是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創(chuàng)新知識的途徑。
21. 求學(xué)無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。
22. 學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
23. 巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。
24. 如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,那么它就是實(shí)踐。
25. 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級臺階。
26. 新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新氣象!
27. 一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一(學(xué))期之計(jì)在于勤!
28. 知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
29. 讀書長知,思考長智,虛心長識,應(yīng)用長技。
30. 不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
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