- 相關推薦
葉圣陶關于數(shù)學名言
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編收集整理的葉圣陶關于數(shù)學名言，希望能夠幫助到大家。
1、所謂教師之主導作用，其義在“引導”，并非一切由教師主動，學生處于被動地位，只聽教師講說。
2、教育之要點，當天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
3、教是為了達到不需要教。
4、無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，打算我們有了那種能力。
5、各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成為國家的合格公民。
6、凡為教者必期于達到不須教類別：教育
7、養(yǎng)成習慣，換個說法，就是教育。
8、各種學科的教學都一樣，無非教師幫著學生學習的一串過程。
9、當教師的人，應當講究修養(yǎng)。
10、文當然要作的，但是要緊的在乎做人。
11、端正教育思想是改革教育最緊要之點。
12、或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現(xiàn)。
13、教師并非教書，而是教育學生。
14、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
15、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。
16、學校教育的目的就在于使學生養(yǎng)成正確的人生觀。
17、教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。
18、就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶。就領受的方面說，進步的教育偏重自得。
19、教師工作者的全部工作就是為人師表。
20、師范教育是推進和革新教育事業(yè)的根本。
21、讀書忌死讀，死讀鉆牛角類別：學習
22、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現(xiàn)代公民所必須具有的一種生活能力。
23、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。
24、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
25、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學生具有各種良好的習慣。
26、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。類別：教育
27、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
28、教習某科為教學工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學與教育兼任也。
29、德行須從民主來修養(yǎng)。
30、理想是事業(yè)之母�！~圣陶
31、我如果當小學教師，決不將投到學校里來的兒童認作討厭的小家伙，惹得人心煩的小魔王；無論聰明的，愚蠢的，干凈的，骯臟的，我都要稱他們?yōu)椤靶∨笥选�。那不是假意殷勤，僅僅浮在嘴唇邊，抽腔滑調(diào)的喊一聲；而是出于忠誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。
32、小朋友的成長和進步是我的歡快；小朋友的贏弱和拙鈍是我的憂慮。對朋友的忠誠本該如此，不然，我就夠不上作他們的朋友，我只好辭職�！~圣陶
33、凡為教者必期于達到不須教——葉圣陶
34、教師得先肯負責，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責，有的因為對教學本無興趣，當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法�！~圣陶
35、讀書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
36、我無論擔任哪一門功課，都要認清那門功課的目標，如國文科在訓練思想，養(yǎng)成使用語言文字的好習慣，理化科在懂得自然，進而操縱自然之類；同時我不忘記各種功課有個總目標，那就是“教育”——造成健全的公民。——葉圣陶
37、人們最高精神的連鎖是文學，使無數(shù)弱小的心團結(jié)而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深�！~圣陶
38、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
39、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
40、教師要使自己的教育活動真正有益于學生，有益于教學質(zhì)量的提高，教師之間就要團結(jié)合作，互相配合�！~圣陶
41、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德�！~圣陶
42、教師對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專。門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題�，F(xiàn)在，有的教師對自己所教的那門功課不大懂，今天聽別人講，自己沒有好好領會，明天就去教學生，這樣講課不會給學生太多的益處。教師應該通過自己的講課，在理解知識和掌握學習上給學生實際的益處�！~圣陶
43、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶
44、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣有利于學生的德、智、體全面發(fā)展，對學生的成長大有益處。——葉圣陶
45、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功�！~圣陶
46、可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。
47、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。
48、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。
49、自己摸索得來比向別人學更重要。
50、“凡為教，目的在于達到不需要教。”
51、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發(fā)展，對學生的成長大有益處。
52、千教萬教、教人求真，千學萬學、學做真人
53、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
54、“自能讀書，不待老師講；自能
55、可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。
56、讓受教育者“疑難能自決，是非能自辨，斗爭能自奮，高精能自探，成為一個能‘自得’的人”�！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
57、教育就是培養(yǎng)習慣。
58、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
59、“要文章寫得像個樣兒，應該在拿起筆之前多做準備功夫。準備功夫不僅是寫作方面的純技術(shù)的準備，急躁是不成的，秘訣是沒有的。實際生活充實了，種種習慣養(yǎng)成了，寫文章就會像活水那樣自然的流淌了�！�
60、葉圣陶談語文學習方法：“所謂學習方法，無非是參考、分析、比較，演繹（一般個別），歸納（個別一般），涵泳，體味，整飭語言，獲得表達技能這些項。”
【葉圣陶數(shù)學名言】相關文章：
葉圣陶的教育名言08-06
葉圣陶先生的名言11-11
葉圣陶名言名句12-27
葉圣陶的名人故事02-25
葉圣陶的經(jīng)典語錄05-07
數(shù)學的名言06-12
有關葉圣陶經(jīng)典語錄08-10
數(shù)學勵志經(jīng)典名言06-26
葉圣陶先生二三事教案精選10-16
葉圣陶二三事教學設計08-07