有關科學的名言警句
1、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。 高爾基
2、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。 居里夫人
3、如何辨別有希望的線索，是研究藝術的精華所在。具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據(jù)主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。 貝弗里奇
4、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 恩格斯
5、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。 加里寧
6、身為總司令的人，是倚他們自己的經驗或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰(zhàn)術與科學，或許可以從書本中學到，但是將才的養(yǎng)成，卻只有通過經驗和對歷代名將作戰(zhàn)的鉆研才能做到。 拿破侖
7、人類所抱有的疑念，就是科學的萌芽。 愛默生
8、人只有在不斷追求中才能得到滿足。像愛情一樣，詩、哲學、科學的真正精神恰恰就是不斷地追求，永遠站在起跑線上 趙鑫珊
9、任何人都承認實驗是科學之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認。 米丘林
10、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏�？茖W是奧妙無窮的。 馬克思
11、如果沒有系統(tǒng)的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。 斯賓塞
12、數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數(shù)學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。 Bacon，Roger
13、我堅持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。 湯姆遜
14、我把科學的廣闊園地，看作是一個廣大的原野，其中散布著一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的，應該是或者擴大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。 狄德羅
15、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。 蘇霍姆林斯基
16、數(shù)學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學自身地完美。在數(shù)學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現(xiàn)。思維的經濟原則在數(shù)學中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學是各門科學在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。 Mach,E
17、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人。 郭沫若
18、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。 愛因斯坦
19、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。 梅契尼科夫
20、沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理。 勒南
21、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。 羅蒙諾索夫
22、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。 梁啟超
23、你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。 巴甫洛夫
24、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。 柳比歇夫
25、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實 法國
26、人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，即使在科學技術快速發(fā)展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。
27、沒有艱苦勞動，就沒有科學創(chuàng)造。 （南斯拉夫）諺語
28、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。 歌德
29、.和科學家是最好的兩個職業(yè)。 霍金
30、近代科學的目標是什么？就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。 竺可楨
31、驚奇就是科學的種子。 愛迪生
32、就科學來講，把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發(fā)展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。 歌德
33、德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學的真理。 羅吉爾·培根
34、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。 培根
35、法律的生命在于其實施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究。 羅斯科·龐德
36、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。 華羅庚
37、感謝科學，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫
38、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。 朱冼
39、大著作有時全不需要好屁股。聽鄭須溪說，德國人就把“坐臀”作為知識分子的必具條件。譬如，只要有坐性，《水滸傳》或《紅樓夢》的人名引得總可以不費心編成的。這是西洋科學法，更是二十世紀學問工具。 錢鐘書
40、當喉嚨發(fā)干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰；一等到喝時，至多只能喝兩杯——這才是科學。 契訶夫
41、當科學家們被權勢嚇倒，科學就會變成一個軟骨病人。 伽利略
42、道德應當成為科學的指路明燈。 布夫勒
43、德行��！你是純樸的'靈魂的崇高科學。 盧梭
44、攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。 羅蒙諾索夫
45、好奇心造就科學家和詩人。 法朗士
46、開拓者的足跡是歷史前進的起點；奮斗者的肩頭是科學登高的階梯。
47、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。 貝爾納
48、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發(fā)明。 （南斯拉夫）諺語
49、大多數(shù)的科學家，對于最高級的形容詞和夸張的手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。 貝弗里奇
50、打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都問個“為什么”。 巴爾扎克
關于科學的名言警句(2)
51、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。 貝弗里奇
52、從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。 貝齊里烏斯
53、創(chuàng)新有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西。貝爾
54、傳播知識就是播種幸福�！茖W研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失。 諾貝爾
55、愛情是作為偉大的因素滲入他們的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他們并不因為愛情而割棄公民精神、藝術、科學的普遍利益；相反，他們還要把愛情的一切鼓舞、愛情的一切火焰帶到這些方面去，而反過來，這些世界的廣闊與宏偉也滲透到了愛情里。 赫爾岑
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