關(guān)于讀書名言的啟示
大詩(shī)人朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。” 剛開始學(xué)習(xí)這句讀書名言是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還不明白這句話的意思，沒有認(rèn)真體會(huì)，只是草草的查了查資料就竄出去玩了�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事，不但讓我深刻體會(huì)到了這句話的含義，而且受到了啟示：讀書不能夠三心二意，只有在心、眼、口都很認(rèn)真的情況下，才能夠把書讀熟、讀好。
因?yàn)槲液芟矚g看書，所以媽媽給我買了很多書，雖然其中有一些我特別喜歡的，但是，還有一些我特別不喜歡的。比如：那些所謂的專家推薦的“必讀書”之類的。一遇到這種書我就不想看，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，說我浪費(fèi)，只能草草地看個(gè)大概，遇到不會(huì)的就省略過去。結(jié)果，媽媽去書店時(shí)又買了好多“必讀書”，她居然說我很喜歡，我只好去看那些無聊的“必讀書”。媽媽得寸進(jìn)尺，一而再再而三的給我買，久而久之"必讀書'越來越多，我喜歡的書被沒收。結(jié)果，養(yǎng)成了看書不認(rèn)真，好像在看書，心早就飛到外面去了。媽媽批評(píng)了我，并要求我改正。此時(shí)，我在一本關(guān)于“怎樣讀書”的.書上又看到了朱熹的話“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這次，我不敢馬虎，到網(wǎng)上一查。“原來如此!”我驚奇的叫到。我查完后，又想到自己，看書三心二意，浪費(fèi)了時(shí)間，又學(xué)不到知識(shí)，真是不應(yīng)該啊!
讀書應(yīng)該一心一意，不能三心二意，要在心、眼、口都調(diào)動(dòng)起來的情況下讀書，不然，不但學(xué)不到知識(shí)，還浪費(fèi)了時(shí)間。這就是“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這句讀書名言給我的啟示。因?yàn)槎诉@些道理，我現(xiàn)在讀書越來越認(rèn)真了，也喜歡上了文學(xué)一類。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用自己的親身經(jīng)歷寫出了對(duì)朱熹的讀書名言“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”的理解過程，并從中受到啟發(fā)。文章語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)寫出了自己的真情實(shí)感。
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