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精選讀書名言合集44條
讀書謂已多,撫事知不足。下面是小編為大家收集的讀書名言44條,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、勸君莫惜金縷衣,勸君讀書長精神。有書堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勾畫圈點(diǎn)長作伴,不動筆墨不讀書。世界讀書日,讓書充實(shí)自己,讓自己快樂讀書。
2、秤砣雖小,能壓千斤。
3、藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能思為難;能思不難,能記為難!獜埑
4、身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本,讀書和讀詩時碰到的一切美妙的地方和話語,都把它記下來。
5、所謂閱讀書籍的習(xí)慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書籍的習(xí)慣也就差不多了。一個人有了這樣的習(xí)慣,一輩子讀書,一輩子受用。——葉圣陶
6、仆早好觀古書,家所蓄晉魏時尺牘甚具。又二十年來,遍觀長安貴人好事者所蓄,殆無遺焉。以是善書,雖未嘗見名氏,亦望而識其時也!谠
7、要對讀書有興趣,閱讀時應(yīng)該對書籍有所選擇。一些基本知識的書籍還沒有讀過,跳過去就啃大部頭的書籍,讀不懂,不能領(lǐng)會,自然要失望、煩惱,興趣就無從談起了!芊
8、書籍的使命是幫助認(rèn)識生活,而不是代替對生活的認(rèn)識!茽柌炜
9、百氏典墳空自苦,一堆螢雪竟誰知!獎⒓
10、學(xué)習(xí)前人是方法,超越前人是目的。
11、讀書之法,既先識得他外面一個皮殼了,又須識得他里面骨髓方好。
12、循序而漸近,熟讀而精思。——朱熹
13、必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 作者:斯賓塞
14、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。 作者:(明)左元臣
15、知識就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液,身體虛弱,人的知識的缺乏,大腦就會干涸。
16、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
17、所謂經(jīng)典作品,是那些每一個人都希望已經(jīng)讀過、但無一人想讀的作品。—— [美]馬克吐溫
18、一切書籍不是刀劍就是夢幻;你可以用語言進(jìn)行殺戳也可以用語言進(jìn)行迷惑!ⅰぢ逋
19、成功的第一個條件是真正的虛心,對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄。吃一塹,長一智。
20、他整日憂心,青年學(xué)子不再讀書,他的憂愁,后來證明沒有白費(fèi)他們的習(xí)慣!獛酌
21、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。 作者:徐特立
22、加緊學(xué)習(xí)抓著中心,凝精勿雜。
23、咱們能夠由讀書搜集知識,但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開!凰沟
24、現(xiàn)在最大的愛國是專心讀書!窝
25、你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺!nD堡
26、寫作是由不得我的事。好比我長了個癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來不可。
27、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
28、應(yīng)做的功課已完而有余暇,大可以看看各樣的書,即使和本業(yè)毫無相干的,也要泛覽。
29、讀書百遍,其義自現(xiàn)。――《三國志》
30、蕭然風(fēng)雪意,可折不可辱。
31、子孫再多,斗大的字不識一升,生來一副奴才命。子孫不讀書,等于生就一堆廢物。
32、因?yàn)樽x書,生命才春意盎然。
33、書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
34、讀書翻頁時感覺朋友很多,等到細(xì)品一個段落時朋友突然變少,等到細(xì)讀一句話時朋友已經(jīng)寥寥無幾,等到我想用著重符號標(biāo)出幾個重點(diǎn)字詞時卻發(fā)現(xiàn)沒有了。
35、讀書志在圣賢,為官心存君國。作者:朱用純
36、沒有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣!勖溃萘_斯福
37、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟!秾β(lián)集錦》(公司周年慶祝福語)
38、讀書也像開礦一樣,——趙樹理
39、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)。
40、讀書時人生一大樂事!獏翁m美
41、讀書是人生一大樂事。
42、生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費(fèi)在閱讀價值不大的書籍上。 [英]羅斯金
43、造燭求明,念書求理。
44、重要的不是常識的數(shù)量,而是常識的質(zhì)量,有些人知道許多許多,但卻不知道最有用的對象。
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