中國歷史名人精選故事
小故事大道理，很多一則則的小故事中都蘊含著它的精華，也值得去學(xué)習(xí)。下面有YJBYS小編整理的中國歷史名人精選故事，歡迎閱讀!
祖狄.聞雞起舞
東晉時，祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年時代就胸懷為國立功的大志。
他有個好朋友劉琨，也是一位抱負(fù)不凡的人。他們兩個同做"司州主簿" (司州，今河南洛陽一帶，主簿，掌管文書簿籍的官吏)時，對當(dāng)時內(nèi)憂外患的國家危局看法相同，共同懷著光復(fù)河山的報國之志，兩個人夜間同睡一床，經(jīng)常談?wù)搰掖笫碌缴钜埂?/p>
有一天半夜，忽然聽得雞啼。祖狄使用腳踢劉琨說： "你聽聽，這雞啼的聲音是多么激越昂揚，它是在叫人奮發(fā)圖強啊!"于是，倆人便披衣起床抽出寶劍，在雞啼聲中舞起劍來。 "聞雞起舞"的成語，就是由這個故事而來的。
后來，祖狄果然領(lǐng)兵北伐，為晉朝收復(fù)了許多失地。
范仲淹吃粥-德育名人小故事
宋代范仲淹，年幼時家境貧寒，無法上學(xué)，但他讀書心切，沖破重重困難，到吳縣城郊長白山的一個僧人的門舍中讀書。
因米貴，他吃不上飯，每天晚上，用一小筒白米煮一溺稀粥，放到第二天，稀粥凝結(jié)成塊，他就用一條竹片將塊狀的粥劃成兩半，早上吃一半，晚上吃一半，沒有菜，就在山上挖野菜，加點鹽煮煮，生活很苦，書卻讀得很甜。
范仲淹的艱苦生活，被當(dāng)時南京留守的兒子知道后，深為同情，便從家里送來了好菜好飯，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。
幾天之后，留守的兒子來看范仲淹之時，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已壞了。范仲淹急忙解釋說： "您贈我好飯菜，實在感激不盡，但我平時吃稀粥慣了，并不覺得怎樣苦�，F(xiàn)在我如果貪食這些東西，吃好的食物慣了，我將來怎么辦呢?"
袁聿修避嫌卻禮品-德育名人小故事
南北朝時期，北齊人袁聿修為官清廉，頗有政績。他當(dāng)了十年尚書郎，從未接受過別人的饋贈，被人們稱為"清郎"。有一年，袁聿修奉命去各地巡視，經(jīng)過兗州時，他的一位朋友在那里當(dāng)刺史，硬要送一些白綢子給他留作紀(jì)念。袁聿修說啥也不接受。為了說服老朋友，他特地寫了一封辭情懇切的辭謝信。信中說： "今天我路過這里，非比尋常。這次我是奉命出來巡視民情、考察官吏的，你雖是我的好朋友，但禮物卻無論如何不能收。這正象一個人路過瓜田和李樹下一樣，倘若在瓜田提鞋，在李樹下整冠，就有偷瓜摘李的嫌疑，希望你能理解我的心情。"
袁聿修的朋友讀了信，深為感動，便不再堅持給他白綢子做紀(jì)念晶了。
"瓜田不納履，李下不整冠"，這是舊社會許多知識分子遵循的避免嫌疑的格言，這一要求在許多情形下有它的積極意義，但人們是否必須以"不入嫌疑間"來規(guī)范自己的行為?這是大可懷疑的。生活中常有人因避嫌而不能堅持正義的，常有人不避嫌而秉公執(zhí)法、為民除害的，也常有人借不避嫌營私舞弊?中飽私囊的，看來"不入嫌疑間"并不能作為規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，但是，象袁聿修那樣的做法卻是早已為人們肯定和褒揚的`。
孔融讓梨-德育名人小故事
孔融，字文舉，孔子的后代，漢末山東曲阜人，漢獻帝時曾任北海相，人稱"孔北海"。他為人剛直敢言，后應(yīng)觸怒丞相曹操而被殺。
相傳，孔融四歲的時候，父親帶回一些梨讓他們弟兄分吃。因孔融最小，全家人都讓他先挑�？兹谀昧艘粋�最小的梨。大家都很奇怪，父親問他為什么要揀最小的拿，他回答說： "我年齡最小，應(yīng)當(dāng)吃最小的梨。"從此，幼年孔融這種懂禮謙讓的美德，受到人們的稱頌。后代教育家們又把"孔融讓梨"的故事寫進啟蒙課本《三字經(jīng)》中，以此教育兒童學(xué)會禮貌讓人，使這個故事得到廣泛流傳。 孔融長大后，成了當(dāng)時有名的文學(xué)家，是"建安七子"之一，并步入仕途，做過北海相。雖權(quán)重位高，但仍保持著謙虛禮讓樂于助人的美德。他在北海做官時，有一次被敵兵圍困城中。正當(dāng)危急之時，忽見城外一人挺槍躍馬，殺入敵陣，左突右沖，解了重圍，前來拜見孔融，說道： "我叫太史慈，剛從遼東回家探親，聞知敵寇圍城，家母平日蒙君恩顧，特地命我前來相救。"原來，太史慈有一老母住在城外，孔融聽說老人孤獨無靠，常派人送去粟、帛之類，逢年過節(jié)，還親往探望。老人家深為感動，才命兒子太史慈來救。
孔融為官數(shù)十年， "座上客常滿，杯中酒不空"，甚得人心，不能說跟他謙虛禮讓平易待人的美德沒有關(guān)系。
楊時.程門立雪-德育名人小故事
宋朝有個著名的學(xué)者楊時，字中立，號龜山先生，南劍將樂(今屬福建)人。宋神宗時，他中進士第。當(dāng)時河南程顥與弟弟程頤講學(xué)很有名望，四方之士爭相求教，于是楊時辭官不做，慕名到程顥門下求教。
后來程顥死了，楊時很悲痛，為了進一步深造，他又拜程頤做老師，此時他已經(jīng)是四十歲的人了。一天中午，他在學(xué)習(xí)上碰到疑難問題，便和同學(xué)游酢一起去請教老師。當(dāng)他們到達程頤家門時，看到程頤正在午睡，為了不影響老師休息，他們就不聲不響地站在大門外等候。剛巧那天下起鵝毛大雪，程頤醒來后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生站在門外，趕快把他們請到屋里，這時門外的積雪已有一尺多厚了。楊時和游酢立過的地方，留下了兩對深深的腳印。這就是"程門立雪"典故的由來。
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