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時(shí)間:2020-10-26 16:26:16 名人故事 我要投稿

周昉改畫(huà)的故事

周昉改畫(huà)的故事1

  唐朝時(shí)候,有一天,都城長(zhǎng)安的章敬寺前,人舉熙攘,熱鬧非凡。大伙兒圍著一幅壁畫(huà)的草圖,評(píng)頭品足,議論紛紛。有的贊揚(yáng)它的妙處,有的指摘它的缺陷。

周昉改畫(huà)的故事

  人們都只顧看畫(huà),誰(shuí)也沒(méi)有注意到人群中有一個(gè)人舉止與眾不同,他不看畫(huà),卻在側(cè)耳細(xì)心傾聽(tīng)各種議論。這個(gè)人就是壁畫(huà)的作者,名叫周昉,字景玄,是唐代著名的畫(huà)家。

  當(dāng)時(shí),唐德宗命他畫(huà)章敬寺的壁畫(huà),他接受任務(wù)后,苦苦琢磨,精心構(gòu)思,有時(shí)甚至睡夢(mèng)中都還在念叨著如何作畫(huà)。畫(huà)好草圖后,本可一氣呵成,但周昉沒(méi)有這樣做。他想,輕率從事,草草求成,是決不能取得突出成就的,于是,就想了個(gè)巧妙的辦法:揭去遮在畫(huà)上的帳幕,讓眾人批評(píng)指點(diǎn)。

  因章敬寺與長(zhǎng)安的東門(mén)緊緊相接,是各界人士的出入要道,所以周昉的畫(huà)就廣泛征得了群眾的意見(jiàn)。他按照這些意見(jiàn),認(rèn)真修改,畫(huà)稿越改越好,一個(gè)月之后,誰(shuí)也挑不出毛病了,他才最后定稿。畫(huà)成之后,觀眾贊不絕口,評(píng)為第一流的佳作。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

周昉改畫(huà)的故事2

  齊白石62歲時(shí)就開(kāi)始對(duì)蝦寫(xiě)生。

  齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦,以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的形象進(jìn)行了重大的改造,淡墨畫(huà)出的蝦頭,蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆,蝦腿八條減為六條,1934年,齊白石71完成了畫(huà)蝦的最后的改造;后腿有六對(duì)減為五對(duì),簡(jiǎn)約、概括、唯美,達(dá)到了“似與不似人間”的境界。

  今天我讀了齊白石畫(huà)蝦這個(gè)故事,想到的就是多觀察事物,胸有成竹;就可以做好一切的事情。

周昉改畫(huà)的故事3

  20xx年10月,“鬼吹燈”系列圖書(shū)以近1000萬(wàn)元身價(jià)簽約北京新華先鋒文化傳媒有限公司,打破了此前韓寒、郭敬明等人創(chuàng)下的紀(jì)錄。如今,張牧野已成為中國(guó)最賺錢(qián)的作家之一。他說(shuō)自己絕對(duì)是中國(guó)教育流水線上的一個(gè)次品。

  他父母都是地質(zhì)勘探隊(duì)的,常年要到野外找礦,找到礦后,就駐扎在當(dāng)?shù)。因此,張牧野整個(gè)童年都跟隨著父母走南闖北。小牧野白天常與小伙伴們?cè)谏揭袄锆偱,看過(guò)死人骨頭,變著樣兒地玩打仗、藏貓貓的游戲。晚上常會(huì)在大人們休息或野餐時(shí),聽(tīng)那些見(jiàn)多識(shí)廣的勘探隊(duì)員們講天南海北的民俗風(fēng)情、奇聞異事。后來(lái)他也學(xué)著瞎編出一些故事,嚇唬別的孩子。上學(xué)的時(shí)候老是今天請(qǐng)假,明天曠課,天天都想編借口。同學(xué)聽(tīng)他編得有模有樣,很容易過(guò)關(guān),也有同學(xué)曠課,讓他幫忙編個(gè)。雖然張牧野的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)有打好,卻給了他無(wú)拘無(wú)束的性格和想像力。

  從小到大,他都是老師眼里的差生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,數(shù)學(xué)沒(méi)超過(guò)20分,一提公式就傻眼,對(duì)符號(hào)有恐懼感。高中老師曾經(jīng)氣急敗壞地對(duì)他吼過(guò):“你就玩吧,你以后肯定考不上大學(xué),也找不著工作。你就這點(diǎn)出息!

  他大學(xué)讀了一年就退學(xué),在電視臺(tái)干了兩個(gè)多月雜工;賣(mài)過(guò)衣服,經(jīng)常到北京批貨;考了上崗證,開(kāi)過(guò)美容美發(fā)店;他開(kāi)始寫(xiě)作非常偶然。他曾有過(guò)一個(gè)奇怪的念頭—世界上最古老的職業(yè)會(huì)不會(huì)是“講故事的人”?他在骨子里希望能夠成為一個(gè)“講故事的人”。

  20xx年10月,張牧野所在的公司遭遇停業(yè)整頓。他每天無(wú)所作為,女朋友則整天在他辦公室上網(wǎng)看鬼故事,就這樣他開(kāi)始寫(xiě)……直至后來(lái),他寫(xiě)出了連專(zhuān)業(yè)考古人士都瘋狂追捧的系列《鬼吹燈》。

  張牧野書(shū)中古代文化的知識(shí)和天馬行空的想像是怎么來(lái)的呢?原來(lái)他小的時(shí)候特別喜歡聽(tīng)收音機(jī)里播的長(zhǎng)篇?dú)v史評(píng)書(shū)。后來(lái)他還非常愛(ài)看央視的《探索·發(fā)現(xiàn)》以及國(guó)家地理頻道的考古節(jié)目,《鬼吹燈》受到《20xx太空漫游》、《異形》、《金剛》之類(lèi)的電影影響最大。他從小看雜七雜八的書(shū)比較多,對(duì)《易經(jīng)》也特別感興趣,而《易經(jīng)》包羅萬(wàn)象,能派生出各種文化。所有的書(shū),他最喜歡《水滸傳》,看了40多遍。

  每次出差或旅游,他都喜歡坐火車(chē)。坐火車(chē)可以碰到形形色色的人,聽(tīng)他們講四面八方的奇聞異事,比如裁縫祖先是軒轅,唱戲的祖師爺是唐明皇,殺豬的祖師爺是張飛,傳統(tǒng)的行業(yè)像各自的門(mén)派一樣。他最?lèi)?ài)和三教九流的人打交道,耳濡目染之后,就是一座取之不盡的富礦。

  他還特別喜歡瞎想,開(kāi)著車(chē)都會(huì)走神想故事,為此他不敢開(kāi)車(chē),就是怕出事。他寫(xiě)作時(shí)以想像力選字,有些字只有《康熙字典》里才找得到,但他對(duì)怪字的解釋?zhuān)c原意居然相當(dāng)接近,每每令出版社的編輯們嘖嘖稱(chēng)奇。

  就是憑著這種無(wú)邊無(wú)際卻又合情合理的想像力,張牧野將盜墓寫(xiě)得栩栩如生,《鬼吹燈》躥紅的速度出乎所有人的意料。《鬼吹燈》的搜索率與點(diǎn)擊率一度高居“起點(diǎn)文學(xué)中文網(wǎng)”和“百度”、“谷歌”等搜索引擎小說(shuō)搜索的第一名。

  科幻小說(shuō)在中國(guó)一直無(wú)法產(chǎn)生像在西方世界一樣大的反響,他覺(jué)得這和近代教育有關(guān),模式化的教育讓國(guó)人想像力缺乏。在張牧野看來(lái),他今天的“成就”完全是歪打正著,他編故事的天賦,更多的是玩出來(lái)的,玩游戲,看電影,聽(tīng)評(píng)書(shū),旅游,這些愛(ài)好給了他無(wú)窮的想像力。

周昉改畫(huà)的故事4

  俄國(guó)著名作家屠格涅夫一次在街上散步時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,那個(gè)人走過(guò)來(lái)向他乞討。

  屠格涅夫摸了摸口袋,不巧的是,他出門(mén)忘了帶錢(qián),口袋里面空空如也。他很抱歉地對(duì)那個(gè)人說(shuō)道:“兄弟,對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起,我的錢(qián)包放在家里了,也沒(méi)帶什么吃的東西!

  那人突然拉著他的手連聲說(shuō):“謝謝,謝謝你!”

  屠格涅夫很慚愧也很不解。那人接著對(duì)他說(shuō)道:“我原本打算討一點(diǎn)兒吃的后就去自殺,沒(méi)想到你卻居然稱(chēng)呼我‘兄弟’,這使我很感動(dòng),你給了我活下去的勇氣!”

周昉改畫(huà)的故事5

  考基亞尋馬有術(shù)

  考基亞是土耳其的機(jī)智人物。有一次,考基亞與一隊(duì)馬幫住在一起。晚上,大家與他一起載歌載舞,歡笑談?wù)f。馬幫的弟兄們一邊聽(tīng)著他講的風(fēng)趣幽默的笑話,一邊又輪番給他敬酒。因?yàn)楦吲d,又因?yàn)椴槐阏哿诵陆Y(jié)識(shí)的朋友們的一片情意,考基亞開(kāi)懷暢飲。終于,大家都因飲酒過(guò)度醉倒了。

  第二天早晨,考基亞一覺(jué)醒來(lái),已是旭日東升了。

  “啊呀!我還有一位朋友相約要去山北辦事呢!彼环恚鲁鲩T(mén),急匆匆地趕到馬棚里,準(zhǔn)備牽馬趕路。

  可是,昨晚他把自己的馬與馬幫的馬拴在一起了。他大睜著雙眼去尋找自己的黃鬃矮腳馬。然而他的眼中看到的黃鬃矮腳馬有好幾匹。這匹看看也像,那匹看看也像,真是傷透腦筋了。

  “究竟如何從那么多匹馬中,尋出自己的馬來(lái)呢?倒是時(shí)間不等人,上午還要趕兒十里山路呢!笨蓟鶃喯胫胫,突然眼睛一亮:“對(duì),去請(qǐng)馬幫的朋友幫我找。”

  他一轉(zhuǎn)身,趕回棧房,對(duì)著那些還在酣睡的朋友們大聲喊道:“伙計(jì)們,你們誰(shuí)把馬丟了?”

  馬幫子們一聽(tīng)喊聲,紛紛起床去牽自己的馬。最后只剩下一匹馬了,考基亞終于認(rèn)出這匹正是自己的馬。

  他一下跨上馬背,笑呵呵地對(duì)朋友們說(shuō):“對(duì)不起,打擾了你們的好夢(mèng)。謝謝朋友們幫我找到了馬!

  看著笑呵呵離去的考基亞,馬幫們終于明白了是怎么一回事,一下子也都樂(lè)了:“這個(gè)考基亞,這個(gè)鬼精靈呀!”

周昉改畫(huà)的故事6

  姓名:安德柳·懷斯

  出生地:美國(guó)賓夕法尼亞州

  生卒年:1917——

  歷史評(píng)價(jià)

  安德柳·懷斯是美國(guó)20世紀(jì)最偉大的畫(huà)家之一。他與抽象表現(xiàn)派畫(huà)家杰克生·帕洛克及雕刻家大衛(wèi)·史密斯同為美國(guó)藝術(shù)界的代表人物,具有崇高的地位。

  1917年7月,懷斯出生在賓夕法尼亞州福德村的一個(gè)藝術(shù)之家,父親是一位很有名氣的插圖畫(huà)家。懷斯的童年和青年時(shí)期是在兩次世界大戰(zhàn)中度過(guò)的,他是在人類(lèi)歷史中最殘酷的時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的那一代人,對(duì)于這一代人來(lái)說(shuō),未來(lái)是什么樣子?答案令人感到恐懼和困惑。人類(lèi)歷史的這種較長(zhǎng)時(shí)間的不穩(wěn)定,反映在美學(xué)上,表現(xiàn)為觀點(diǎn)的波動(dòng)和意義的模糊不清。懷斯的作品正顯示出一種對(duì)意義不清的黑暗生活的高度敏感。如在《克里斯蒂娜的世界》中,畫(huà)家將視角安排在墓碑的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是克里斯蒂娜拖著殘疾雙腿的背影,似乎人類(lèi)的祖先正在為子孫們嚴(yán)酷、慘淡的生活而嘆息……

  懷斯自幼便在父親的指導(dǎo)下學(xué)畫(huà),20歲時(shí)在紐約舉行首次個(gè)人畫(huà)展,他畫(huà)的風(fēng)景水彩畫(huà)很快銷(xiāo)售一空,但他沒(méi)有像大多數(shù)藝術(shù)家一樣移居到大城市,而是一生住在故鄉(xiāng),從不去旅行。他的作品多取材于身邊的景致和人物,有人譏諷他是“摩登的原始人”、“地方主義者”。他對(duì)此回答說(shuō):“我的作品是與我生活的土壤深深地結(jié)合在一起的,但是我并非自然地描寫(xiě)這些風(fēng)景,而是透過(guò)它來(lái)表現(xiàn)我心靈深處的記憶和感情!薄拔疫B身邊的寶藏都還沒(méi)有盡心探測(cè),為什么不應(yīng)該在一個(gè)地方常住呢?”

  相關(guān)鏈接

  《克里斯蒂娜的世界》

  克里斯蒂娜是懷斯的鄰居,因小兒麻痹致殘。畫(huà)家聽(tīng)說(shuō)她曾獨(dú)自爬過(guò)一片原野,去看山坡下面的墓碑。這事給了畫(huà)家強(qiáng)烈的沖擊,后來(lái)懷斯便用特殊的透視角度創(chuàng)作了這幅作品:觀眾被安排在山坡下墓碑的角度向上望去,眼前是一片開(kāi)闊的空間和布滿(mǎn)了野草的緩緩斜坡,遠(yuǎn)方的地平線處有一座木板屋,那個(gè)殘疾的少女克里斯蒂娜在斜坡腳下,正朝著木屋的方向艱難地爬行。

  懷斯最善于觀察身邊的印跡,透過(guò)斑駁的木窗看到起伏的荒原,古老的房屋內(nèi)投下長(zhǎng)長(zhǎng)陰影,皺紋爬過(guò)老人的臉頰……這些都深印在他的心里。他用細(xì)膩而極精煉概括的寫(xiě)實(shí)手法,描繪鄉(xiāng)間的一草一木,描繪周?chē)泥従、朋友和親人,謳歌人與大自然的交融。

  懷斯早期的作品中還隱隱含著淡淡的憂(yōu)傷和孤寂,這與他父親意外的死亡有很大關(guān)系。他的慈父,同時(shí)也是他的“嚴(yán)師”、“好友”的紐·康·懷斯突然在車(chē)禍中喪生,給了他很大的打擊,他在繪畫(huà)中寄托了無(wú)限的哀思。他說(shuō):“由于父親的死,我看風(fēng)景就要承擔(dān)一種特定含義——他的品質(zhì)!痹凇抖铡芬划(huà)中,那個(gè)從山坡上奔來(lái)的少年就是懷斯自己,那在空中揮動(dòng)的手臂,象征著他探索著的靈魂,山坡那邊是他父親死去的地方,畫(huà)家把那片山坡喻為父親的肖像。

  懷斯經(jīng)常被那些能夠表現(xiàn)歲月流逝的東西所吸引,他喜歡用那些斷墻、破糊墻紙、穿舊的衣服、傾斜的水桶、籃子、廢棄的大車(chē)來(lái)暗示光陰易逝。這些靜物都不漂亮,然而卻真實(shí)自然、親切淳樸、在平凡中令人驚奇、發(fā)人深思。他筆下的風(fēng)景也很平常,卻有著濃郁的生活氣息。他很少畫(huà)春日和盛夏,而喜愛(ài)冬季和秋天的落葉。他的風(fēng)景有著令人神往的力量,喚起人們對(duì)故鄉(xiāng)的懷戀和對(duì)逝去時(shí)光的回憶。這是因?yàn)楫?huà)家在這片并不大的范圍內(nèi)用心靈和智慧“開(kāi)墾了自己的宇宙”。許多人嘆服懷斯高度的造型能力、逼真的寫(xiě)實(shí)技巧、濃郁的美國(guó)情調(diào),但懷斯認(rèn)為他的畫(huà)里有另一種內(nèi)核——一種可以稱(chēng)作“提煉出的抽象”。他通過(guò)自然的表面深入其中,并在作品中加進(jìn)了自己的主觀理想和愿望,成功地把客觀現(xiàn)實(shí)和主觀感受融合在一起,形成了具有深刻內(nèi)涵的思考性藝術(shù)。

  ——傳世佳言——

  我連身邊的寶藏都還沒(méi)有盡心探測(cè),為什么不應(yīng)該在一個(gè)地方常住呢?

  耐人尋味的.是,懷斯自30年代末便馳名美國(guó)和西方畫(huà)壇,而當(dāng)二戰(zhàn)后在美國(guó)抽象表現(xiàn)主義步入全盛,各種繪畫(huà)風(fēng)格異彩紛呈時(shí),懷斯寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)的魅力卻絲毫不減,至今仍保持著特殊的地位。

周昉改畫(huà)的故事7

  焦耳的故事

  英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗(yàn)。

  有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。 他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M(mǎn)了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。 這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。 開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。 老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。” 焦耳聽(tīng)了恍然大悟。

  從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

周昉改畫(huà)的故事8

  1984年,21歲的大三學(xué)生喬丹來(lái)到了他向往已久的芝加哥公牛隊(duì),開(kāi)始了他在NBA的生活。老板倫斯道夫給喬丹開(kāi)出的年薪是80萬(wàn)美元,在NBA里,這是板凳球員的價(jià)格。

  大男孩兒?jiǎn)痰榱藢?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,每天拼命地練球,有一次竟然累得暈倒在了球場(chǎng)上,然而,僅僅一年工夫,喬丹就苦盡甘來(lái),脫穎而出了。在20世紀(jì)90年代初,喬丹在公牛隊(duì)的年薪已經(jīng)達(dá)到3300萬(wàn)美元,這差不多是其他隊(duì)員薪水的總和。這時(shí)名動(dòng)天下的耐克公司還找上門(mén)來(lái),請(qǐng)求喬丹賞他們個(gè)面子,為耐克產(chǎn)品做形象代言,報(bào)酬嘛不多,只有區(qū)區(qū)的9000萬(wàn)美元!當(dāng)然,如果喬丹不愿意,價(jià)錢(qián)好商量。

  耐克開(kāi)了個(gè)好頭,于是有眾多的廠家找上門(mén)來(lái),往喬丹的口袋里猛塞鈔票,一時(shí)間喬丹錢(qián)多為患。

  在這種情形下,有人不高興了,他們找到了公牛隊(duì)的老板倫斯道夫,向他大放厥詞:一年3300萬(wàn)美元,喬丹太貴了!

  倫斯道夫的回答令來(lái)訪者大吃一驚:?jiǎn)痰げ粌H不貴,而且是最便宜的球員!你看,因?yàn)橛辛藛痰,公牛?duì)已經(jīng)三次奪得NBA的總冠軍,也正因此,我們?cè)诟鞣矫娴氖杖胍呀?jīng)達(dá)到史無(wú)前例的15億美元,而我們付給喬丹的卻只有區(qū)區(qū)的3300萬(wàn)美元!這絕對(duì)是NBA歷史上最劃算的生意,而這一切,全都是因?yàn)楣j?duì)擁有喬丹!

  那誰(shuí)是最貴的球員呢?

  倫斯道夫也順便給出了答案:那些比賽時(shí)坐在板凳上等待替補(bǔ)機(jī)會(huì)的球員,他們每次上場(chǎng)幾分鐘或是幾十秒,有些人整個(gè)賽季都沒(méi)能為球隊(duì)拿到一分,但是我們每年還要拿出幾十萬(wàn)美元來(lái)養(yǎng)活他們,這些人才是最貴的球員!

周昉改畫(huà)的故事9

  1、匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  2、車(chē)胤囊螢夜讀。車(chē)胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書(shū)卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉!避(chē)胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。

  3、管寧割席分坐。漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書(shū),有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò),管寧不受干擾,讀書(shū)如故,而華歆卻出門(mén)觀看,羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!

  4、少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

  5、唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)。唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫(huà)技藝很快,深受沈周的稱(chēng)贊。不料,由于沈周的稱(chēng)贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù),唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà),唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫(huà)。

  6、 屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

  7、范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

  8、司馬光警枕勵(lì)志。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

  9、玄奘苦學(xué)佛法。玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

  10、岳飛學(xué)藝。民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

  11、厲歸真學(xué)畫(huà)虎。五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶(hù)伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。

  12、、沈括上山看桃花!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

  13、徐霞客志在天下。有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō),只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

  14、李晟練成神箭手。李晟的父親是一員威武的大將,李晟希望長(zhǎng)大成為父親一樣的人?墒,父親卻總是說(shuō)他年紀(jì)小,不能習(xí)武。李晟不甘心,偷偷學(xué)習(xí)射箭,終于練成了百發(fā)百中的神箭手,讓父親刮目相看。 陸游書(shū)巢勤學(xué)。南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

  15、劉勰佛殿借讀。夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。

  16、閻若璩口吃成大器。著名的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負(fù),在母親和老師的鼓勵(lì)下,閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神,刻苦讀書(shū),付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學(xué),此后,閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神,成為了著名的學(xué)者。

  17、顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

  18、歐陽(yáng)修借閱典籍。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。

  19、蒲松齡草亭路問(wèn)。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

  20、賈逵隔籬偷學(xué)。賈逵,字景伯,出生于公元30年,東漢人,是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書(shū),賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆,偷聽(tīng)老師講課的故事。

  21、孟柯改過(guò)勤學(xué)。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家、政治家。 但是,孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人,他幼年的時(shí)候非常貪玩,不喜歡讀書(shū)。后來(lái),孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理。

  22、宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

  23、陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候,對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū),人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō),還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌,經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察,陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來(lái)蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當(dāng)食物的,根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀察,絕不能人云亦云

周昉改畫(huà)的故事10

  19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。

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