- 名人尊敬老師故事11個 推薦度:
- 名人尊敬老師故事 推薦度:
- 名人尊敬老師的故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦
名人尊敬老師故事(通用15個)
故事是一種側(cè)重于事情過程的描述,強調(diào)情節(jié)跌宕起伏的文學體裁。以下是小編整理的名人尊敬老師故事,希望對大家有所幫助。
朱德敬禮
1959年初春的一天,朱德在云南政治學院禮堂看戲。開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼認出老人是自己在云南陸軍講武堂學習時的教官司葉成林,他急忙起身,立正敬禮,禮畢緊緊握住老人的手說:“葉老師,請坐!”待老人坐定后,他自己才入座。周恩來贈款1952年2月,天津南開大學校長張伯岑患病去世,周恩來參加了治喪委員會并送了花圈。花圈上寫道:“伯岑師千古,學生周恩來敬挽。”后來,周恩來一直惦記著張家人的生活,1961年國家困難時期,他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人,并囑咐有關(guān)部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。
名人尊敬老師故事 1
彭德懷便服見師
1957年8月1日,是中國人民解放軍建軍30周年紀念日。這一天,彭德懷身著便服,準備去接見北京市中小學部分模范教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應該穿軍服才好。”
彭德懷說:“我今天是去見老師,學生見老師應該穿便服!苯右姷臅r候,彭德懷頻頻笑著向老師們問好,親切地說:“解放軍要搞現(xiàn)代化建設(shè),要學習科學文化知識,離開老師怎么能行呢?”
名人尊敬老師故事 2
魯迅尊師
魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生,表示問候和敬意,從日本留學回國后也專程拜訪他。魯迅常常懷念日本仙臺醫(yī)學院的藤野老師,將藤野先生送給他的照片,掛在寓所的壁上以激勵自己。
日本有關(guān)方面要出《魯迅文集》,魯迅唯一的.要求是希望把《藤野先生》一文選進去。
名人尊敬老師故事 3
華羅庚敬師
1949年,華羅庚從國外講學歸來,第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省金壇縣去看望他數(shù)學天才的第一個發(fā)現(xiàn)者王維克先生。華羅庚在家鄉(xiāng)應邀作了一次學術(shù)報告,報告前,他特意把王維克先生請到主席臺上,他說:“我能取得一些成就,全靠老師的'栽培!”
進會堂時,華羅庚一定要老師走在前面,就座時也只肯坐在老師的下首。
名人尊敬老師故事 4
張樂平不忘恩師
著名漫畫家張樂平在讀高小時,受美術(shù)老師陸寅生的指導,走上了專攻政治漫畫的道路。以后,他因畫《三毛流浪記》而出名,但始終不忘當年的啟蒙老師。五十多年后,張樂平費盡周折,終于找到了陸老師的家。陸老先生十分激動地說:“師道之不傳也久矣,你還想著我,真不容易呀!”
張樂平恭敬地說:“我一直沒有忘記,我的`第一幅漫畫就是您教我畫的。”
名人尊敬老師故事 5
秦始皇拜荊條
秦始皇焚書坑儒,為此而落得個罵名千古?伤鹁蠢蠋煹墓适聟s鮮為人知。那是秦始皇統(tǒng)一中國6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡時發(fā)生的事。當時,秦始皇在文武群臣的護衛(wèi)下,乘著車輦,浩浩蕩蕩地從碣石向東北的.仙島前進。隨著均勻的馬蹄聲,秦始皇不覺沉入對往事的追憶中:回想起自己幼年的老師,仿佛他就在眼前,雖說嚴厲,可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日,其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴的老人,第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了"亡,口,月,女,凡",然后再合成一個"嬴"字。第二天就要背寫。"老師,這字太難寫了。""什么一個嬴字就難住了將來秦國要*你去治理,難事多著哩,能知難而不進嗎"說著就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過這位老師,聽說他老人家已經(jīng)去世了。突然,車停了。前衛(wèi)奏道:仙島離此不遠,請萬歲乘馬。于是,秦始皇換乘了心愛的大白馬。過不多時,便到了島上。始皇環(huán)視渤海,胸襟萬里,豪氣昂然,更加思緒萬千。待到他低頭察看眼前,卻忽然下馬,撩衣跪拜起來。隨從的大臣們見此情景,莫名其妙,也只好跟著參拜。等皇帝站起身來,大臣李斯才問他為何參拜。秦始皇深情地說:"眾位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜"后來,人們就把這個島稱為秦皇島。傳說島上的荊條為秦始皇敬師的精神所感動,皆垂首向下,如叩頭答謝狀。
名人尊敬老師故事 6
張良拜師
張良年輕時,曾計劃要刺殺暴君秦始皇,失敗后,為躲避官府通緝,潛藏在下邳。有一天,張良閑游到一座橋上,遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近,便故意將鞋墜落橋下,讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來交給老翁時,老翁又讓他幫著把鞋穿上。于是,張良跪著幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣,笑瞇瞇地離開了。臨走時留下了一句話:"小子可教矣!5天后黎明時分在這里等我。"張良按老翁的指示,5天后天剛亮,他就來到橋上,不料老翁早呆在那里,見了張良便怒斥道:"跟老人約會遲到,豈有此理。過5天再早些見我。"說完就離去了。又過5天后,雞剛打鳴,張良便匆匆地趕到了橋上,可是不知怎么的,他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了,只是重復了一遍上回說的,就拂袖而去了。這下張良可點急了,又過了5天,他索性覺也不睡了,在午夜之前便來到橋上等著。一會兒老翁來了,見著他便點頭稱是。井從袖中拿出一本書,很神秘地說:"你讀了這本王者之書,就可以做帝王的先生了。10年之后,兵事將起。再過13年,你到濟北,可以與我重逢,谷城山下的`那塊黃石,便是我的化身。"說完飄揚而去。天一亮,張良打開書一看,原來是太公望兵法書。張良特別高興。后來張良認真研讀黃石老翁授給的那部兵法書,真的當上了漢高祖劉邦的高級參謀。
名人尊敬老師故事 7
“程門立雪”的故事
在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾就學于洛陽著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?/p>
一天,楊時同一起學習的游酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起了鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的'兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問。之后,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故,來贊揚那些為求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。
名人尊敬老師故事 8
孔夫子的誤會
孔子帶領(lǐng)他的學生們周游列國,在去陳國和蔡國的路上被困,一連好幾天沒吃上一頓飯?桌戏蜃訉嵲谑懿蛔,只好大白天躺下睡大覺,想以此來忘卻饑餓。孔子的大弟子顏回見老師餓得很,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀,怎能經(jīng)得住這般折磨。≡俨幌氤鲛k法,怕是要出危險了。顏回也沒有什么好辦法可想,只好去向人乞討。這一次真是天不絕人,居然碰上一個好心腸的老婆婆,給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來,急忙把米倒在鍋里,砍柴生火,不一會兒,飯就熟了?追蜃舆@時剛好醒來,突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,便起來探看。剛一跨出房門。就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送?鬃佑指吲d又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是,顏回竟然如此無禮,老師尚且未吃,他卻自己先吃了起來。過了一會兒,顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴,熱騰騰的`白米飯,送到孔子面前,說:"今日幸好遇到好心人贈米,現(xiàn)在飯做好了,先請老師進食。"不料孔子一下子站起身來,說:"剛才我在睡夢中見到去世的父親,讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。"顏回一把將那碗米飯奪了回去,連忙說:"不行!不行!這米飯不干凈,不能用它來祭奠!"孔夫子故作不解地問道:"為何說它不干凈呢"顏回答道:"剛才我煮飯時,不小心把一塊炭灰掉到上面,我感到很為難,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄臟的飯給老師吃呀!后來,我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢"孔夫子聽了顏回的話,才恍然大悟,消除了對顏回的誤解,深感這個弟子是個賢德之人。
名人尊敬老師故事 9
1959年,朱德同志在云南政治學校禮堂看戲。
開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼便認出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的'教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。
名人尊敬老師故事 10
他很幽默,開心時像個孩子;他很固執(zhí),兇起來像只老虎。他陰晴不定卻和藹可親,他嚴厲苛責卻認真負責。同學們都喜歡他,他是我們班的體育老師。
他長得很搞笑,結(jié)實的身體胖得像一個球。他有一顆“洋蔥”頭,深邃的小眼睛,最可愛的是他姓“壽”。而讓我真正喜歡上他是因為在我遇到困難的時候,他向我伸出了援助之手,至今我都猶記于心。
一個烈日炎炎的上午,要測試400米跑步。同學們做著各項準備,而我,卻什么也不想做。不就一個400米嗎!憑我的實力隨便跑跑就可以了。輪到我測試!邦A備,跑!”壽老師的大噪門一喊,我大步跨越,拼命向前奔跑,心里想著一定要拿優(yōu)秀。終于,我沖過了終點!1分46秒優(yōu)秀!崩蠋焾笸瓿煽,我內(nèi)心高興極了,可是臉上的表情卻有些猙獰。我氣喘吁吁,上氣不接下氣,臉色有點發(fā)白,一股熱流涌上胸口,眼前白茫茫一片,就像做夢一樣。迷糊中感到壽老師徑直向我走來,他伸出手,強勁地抓住了我的臂膀,嚴肅地問:“你哪里不舒服嗎?”我尷尬地揮揮手,裝作沒事的樣子。壽老師立刻放緩音調(diào),拉著我坐在椅子上,伸手摸摸我的`額頭,語重心長地說:“一下子發(fā)力了吧,也不要這么拼命嘛!”同學們都笑了,當他的話是在開玩笑,只有我知道他看穿了我沒有做準備活動。他的眼神如溪水一般清澈,流露著關(guān)懷和焦急,那個眼神我永遠都不會忘記。
就是這個一個簡簡簡單單的老師,卻給了我們很多關(guān)懷。謝謝您!老師,我會永遠記得您。
名人尊敬老師故事 11
魯迅尊敬老師
魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空看望壽先生。
1902年至1909年,在東渡日本留學的'8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習狀況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時刻專程探望了年逾花甲的壽先生。
魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀念。
名人尊敬老師故事 12
宋朝的時候,有一位有學問的人,名叫楊時,他對老師十分尊重,一向虛心好學!俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。
楊時在青少年時代,就非常用功。后來中了進士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師,學到了不少知識。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學習,他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經(jīng)40歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時為了找老師請教一個問題,約了同學游酢一起去程頤家里。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進來。
這時候,門外的`雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業(yè)才進步很快,后來終于成為一位全國知名的學者。四面八方來向他求教的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。
名人尊敬老師故事 13
唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我國歷一個少有的明君,開創(chuàng)了“貞觀之治”唐朝盛世。
李世民懂得國家要興望發(fā)達,長治久安,搞好子女教育非常重要,認為教誡太子諸王是“當今日之急”。因此,他給幾個兒子選擇老師都是德高望重,學問淵博的人。而且,一再告誡子女一定要尊重老師。
一次,太子的老師李綱因患腳疾,不能行走。怎么辦呢?在封建社會里面,后宮森嚴,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎后,其它官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進宮講學,并詔令皇太子親自迎老師。后來,唐太宗又叫禮部尚書王圭當他第四個兒子魏王的老師。有一天,他聽到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣,他當著王圭的'面批評兒子說:“以后你每次見到王圭,如同見到我一樣,應當尊敬,不得有半點放松!
從此,魏王見到老師王圭,總是好好恭迎,聽課也認真了。由于唐太宗家教很嚴,他的幾個兒子對老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。
名人尊敬老師故事 14
漢光武帝為太子劉莊選老師,想選求一位品德高尚、通曉經(jīng)籍之人,虎賁中郎將何湯推薦了自己的老師桓榮;笜s常在江淮一帶教學,學識淵博,為人正直。
何湯在老師入朝第一天便提醒他說:“治學與為官是截然不同的。治學講究嚴謹、認真,而為官卻在乎通融、應變,老師有此機遇,當不可太固執(zhí)了;噬想m為明君,卻也喜歡奉承喜言,太子更不可得罪,老師不要對他過于嚴厲。”桓榮聽了不高興地說:“你為我的學生,難道還不了解為師嗎?為師一生治學,愛君子之道,本無意為官。今見天下大治,天子圣明,這才應召的。你為官不久,竟學會了官 場的權(quán)術(shù)諂媚之道,還以此教我,我真為你感到痛惜啊!”桓榮于是辭官,光武帝不準,和桓榮交談后,光武帝連連稱贊他講得好。
太子劉莊向桓榮學習《尚書》等,對老師一直很尊敬。九年后,由于桓榮的`悉心教導,劉莊成了當時出色的經(jīng)學家之一;笜s見太子經(jīng)學有成,學業(yè)精進,喜在心頭,卻要求辭去太子師傅的職位,幾次上疏說:“臣有幸得在帷幄,講經(jīng)幾年,但智學淺短,無以補益萬分。現(xiàn)在太子憑著聰明的資質(zhì),通明經(jīng)義,這真是國家的福,天下的幸運。臣理當辭歸!庇腥藙袼辉撜堔o,且說:“為太子之師,此乃榮耀之本,他日太子登基,其榮更不可估量。他人求之不來,你何以輕輕棄之?”桓榮回答說:“似你多思,我又何以能任太子之師呢?正因此職榮寵,我才不敢戀據(jù)!
太子劉莊后來即位,為漢明帝。明帝深敬桓榮,“猶尊桓榮以師禮”,尊敬老師一如既往。他曾親自到太常府去,請桓榮面向東面而坐,因漢代室內(nèi)的座次是以靠西而坐——即面向東方為尊,明帝這樣安排是表示對老師的尊敬,此即“西席”的由來,因此后來人們亦將老師尊稱為“西席”。明帝為老師設(shè)置幾杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;在老師坐定后,為他設(shè)幾杖,明帝親自手捧經(jīng)書,帶著百官及學生侍立在老師面前,恭恭敬敬地聽桓榮講解經(jīng)義。在學習中,有人向明帝請教,他總是很謙遜地說:“太師在這里!
明帝每次去登門探望老師,都是一進街口便下輦步行前往,以表尊敬。閭中人們看到這種情景都肅然起敬。遇到桓榮生病,明帝就派使者慰問或親自到他家問安,進門后,有時拉著老師的手,流下眼淚,安慰老師要靜養(yǎng),爭取早日康復,并賜給他床茵、帷帳、衣被等,好久才離開。諸侯、將軍、大夫等問病者,不敢乘車到門,皆拜于桓榮床前;笜s去世時,明帝穿上孝服,親自臨喪送葬。(選自《后漢書》《資治通鑒》)
古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師”、“一日為師,終身為父”,人不敬師是為忘恩,何能成道?古之先哲圣賢以身作則,虛懷若谷,其尊師重道的風范堪為后世楷模,令人敬仰。
名人尊敬老師故事 15
孔子是我國古代偉大的思想家和政治家,儒家學派創(chuàng)始人,他也是第一個打破貴族教育壟斷,開創(chuàng)私學的人。他將很大一部分精力用在教育事業(yè)上,弟子多達三千人,其中有名的弟子有七十二個,子貢便是其中之一。
子貢非常尊敬自己的老師,一次,魯國有個大夫在人前貶低孔子,抬高子貢,剛好被子貢聽到了,他非常氣憤,絲毫不因為那人在夸自己而給他留情面,當即打了一個比方。他說:“如果說每個人的才能就是一所房子,那么老師的房子圍墻就有十多丈那么高,屋子里富麗堂皇,一般人沒法翻過圍墻看得到里邊的擺設(shè);而子貢我的房子呢,不過是只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。”接著,他又把老師比作太陽和月亮,太陽和月亮可是光彩照人,不是常人所能超越的呀!大夫聽了這一席話,臉上一陣紅一陣白,十分慚愧。
孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁住下,整整守墓六年。竭力維護老師的`尊嚴和名聲,守護老師的遺冢,是子貢尊重老師的方法。
【名人尊敬老師故事】相關(guān)文章:
名人尊敬老師的故事02-25
名人尊敬老師故事(精華3篇)03-19
名人尊敬老師故事11個【優(yōu)】09-11
尊敬老師的名人名言11-22
名人的故事07-06
名人故事05-15
經(jīng)典名人故事05-13
名人故事02-26
名人的故事07-09