讀《名人故事》有感 14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的讀《名人故事》有感 ,希望能夠幫助到大家。
讀《名人故事》有感 篇1
最近我讀了一本書(shū),名叫《名人的故事》。
這本書(shū)告訴我們書(shū)是人類(lèi)進(jìn)化的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂就像走進(jìn)了一間五顏六色,琳瑯滿目的展覽館,走進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無(wú)比的'藏寶庫(kù),走進(jìn)擦紫嫣紅五彩繽紛的百花園,從中我們可以欣賞到璀璨珍寶。價(jià)值連城的瑰寶,可以吸收到人類(lèi)有智慧兩造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精神還可以激發(fā)你探索世界,探索未來(lái)的勇氣和決心。
這本書(shū)里有45位科學(xué)家,如古代建筑師李誡,數(shù)學(xué)家蘇步青,祖沖之,中國(guó)最早的地理學(xué)家酈道元,物理學(xué)家童第周等。其中我最喜歡的一篇故事是數(shù)學(xué)家蘇步青。
蘇步青出生在農(nóng)家,父親種田,但蘇步青對(duì)讀書(shū)很有興趣,一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手父親看兒子如此愛(ài)讀書(shū),就一咬牙,將他送進(jìn)了縣城小學(xué)去讀書(shū)。
從上偶到縣城,蘇步青樣樣感到新鮮他整天玩耍,不做功課,一到期末考試,他總考倒數(shù)第一,差點(diǎn)不及格。
后來(lái),他們班又調(diào)來(lái)了一位叫陳玉峰的老師,他發(fā)現(xiàn)蘇步青很聰明,就是貪玩不用功,就找蘇步青談話對(duì)他說(shuō),你吃的飯,上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是你父親辛辛苦苦勞動(dòng)換來(lái)的。
從此以后,蘇步青就努力學(xué)習(xí)。17歲的他就如愿以償?shù)饺毡玖魧W(xué)。
1931年,蘇步青回來(lái)后在浙江大學(xué)任教。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)條件很差抗戰(zhàn)時(shí)浙江大學(xué)為了躲避日寇東遷西遷,不管在什么條件下,他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的研究。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗茏屛覀兞私飧,知道這45位名人的故事!
讀《名人故事》有感 篇2
抗日英雄黃繼光,是個(gè)耳熟能詳?shù)拿。黃繼光勇敢地堵住了槍口,一個(gè)熟悉的故事。就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗日英雄,為國(guó)效力,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。
今天我要講一個(gè)黃繼光的故事:1952年10月14日,上甘嶺之戰(zhàn)開(kāi)始。在反擊中,部隊(duì)連續(xù)幾次遭遇隱藏武器點(diǎn)的瘋狂射擊未能沖鋒。眼看天快亮了,如果我們不能在黎明前趕到高地,不僅會(huì)使被占領(lǐng)的陣地落入敵人手中,還會(huì)直接影響到整個(gè)上甘嶺戰(zhàn)役的成功。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,黃繼光加入了進(jìn)攻隊(duì)伍。戰(zhàn)斗中,黃繼光的`一名隊(duì)友死亡,另一名隊(duì)友重傷,黃繼光左臂被刺穿。即便如此,黃繼光還是挺著胸膛擋住了敵人的槍口,英勇?tīng)奚。志愿軍總部還追授黃繼光為“超級(jí)英雄”。這是一個(gè)多么催人淚下又充滿激情的故事。雖然不是第一次聽(tīng),也不是第一次講這個(gè)故事,但是每一次,人們自然都可以贊美和敬佩黃繼光。
是啊,誰(shuí)寧愿放棄自己寶貴的生命也不愿意贏得一場(chǎng)戰(zhàn)斗?一個(gè)人是黃繼光。“抗日”這個(gè)詞并沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。它是反對(duì)日本的,它包含了很多中國(guó)人的血、汗、淚。而“抗日成功”的背后,又犧牲了多少像黃繼光這樣的抗日英雄?所以,我們平和快樂(lè)的生活是很難得的。
同學(xué)們,讓我們向黃繼光和所有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們致敬。
讀《名人故事》有感 篇3
這個(gè)寒假我讀了一好本書(shū)叫《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國(guó)名人故事》。當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后,激動(dòng)不已,熱血沸騰,心里有一種感覺(jué)“我一定要成為名人”。
這本書(shū)里有許多偉大的人物,有科學(xué)巨人牛頓,有炸藥大王諾貝爾,有童話大王安徒生,還有音樂(lè)神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學(xué)巨人牛頓從小就很喜歡讀書(shū)。
他非常勤奮,還特別喜歡手工,大人們給他的零用錢(qián),他都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)木工工具。他做了許多精巧的風(fēng)車(chē),風(fēng)箏,日晷,漏壺等實(shí)用器械。他特愛(ài)動(dòng)腦子,平時(shí)非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問(wèn)個(gè)為什么,他從觀察蘋(píng)果從樹(shù)上掉下的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
牛頓非常勤奮,他一生中的絕大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的,他常通宵達(dá)旦地做實(shí)驗(yàn),有時(shí)一連幾個(gè)星期都在實(shí)驗(yàn)室工作,不分白天和黑夜,直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。
他的這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。牛頓的這種忘我的工作態(tài)度值得我們認(rèn)真的`學(xué)習(xí),想到牛頓的這種精神,聯(lián)想到自已,我感到很慚愧,想想生活在現(xiàn)在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了,想要一個(gè)快樂(lè)的生活,你首先
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)失敗了重新站起來(lái),懂得失敗是成功之母,不放棄,不氣餒的決心,生活會(huì)因你變的更加美麗。書(shū)中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)
他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀《名人故事》有感 篇4
我讀過(guò)許多名人故事,但我最喜歡的是《達(dá)爾文》的故事。
達(dá)爾文是十九世紀(jì)英國(guó)的一位著名的生物學(xué)家。他熱愛(ài)大自然,大自然成了他的大課堂。通過(guò)收集、觀察、研究生物的變化,苦心研究終于寫(xiě)出了《物種起源》。對(duì)認(rèn)識(shí)人類(lèi)歷史發(fā)展,產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次,達(dá)爾文去采集甲蟲(chóng)標(biāo)本,他發(fā)現(xiàn)了兩只稀有的甲蟲(chóng),便一手一只捉了起來(lái)。這時(shí)樹(shù)上又飛來(lái)一只,他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動(dòng)。只要有恒心,不怕苦、不怕難,做每一件事都會(huì)成功的。
讀了達(dá)爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西,懂得了面對(duì)困難不退縮,遇到難題不放棄。以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿基米得、愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森、達(dá)爾文等很多科學(xué)巨人,我以為他們輕而易舉,就登上了科學(xué)的`高峰,F(xiàn)在我體會(huì)到他們是經(jīng)過(guò)幾百次實(shí)驗(yàn)才登上了科學(xué)的高峰。
我要以這些科學(xué)家為榜樣,學(xué)習(xí)他們的刻苦鉆研,永不放棄的精神。我長(zhǎng)大了要和他們一樣,登上科學(xué)最高峰。
讀《名人故事》有感 篇5
前不久,我們讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),現(xiàn)在,又全神貫注的投入到《中外名人故事》的情境里。
這本書(shū)主要寫(xiě)了世上的名人是如何用他們努力的奮斗和堅(jiān)強(qiáng)的拼搏換取那些偉大的成就。他們創(chuàng)造出燦爛輝煌的歷史文明,描繪出波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,這一切都在歷史上留下了不可磨滅的印記。其實(shí),他們的成功背后,是無(wú)盡的血汗,是反復(fù)的`實(shí)踐,是數(shù)次的嘗試,但他們依然沒(méi)有放棄。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這些名人們不停的構(gòu)思、創(chuàng)新、研究、實(shí)踐,最終迎來(lái)了成功的花朵。在這其中,最讓我受益匪淺的就是藥物學(xué)家李時(shí)珍的經(jīng)歷了。
李時(shí)珍是我國(guó)明朝杰出的藥物學(xué)家,也是當(dāng)時(shí)世界上最偉大的醫(yī)學(xué)家之一。他的父親李言聞是當(dāng)?shù)孛t(yī),他成年后,理所當(dāng)然繼承了家學(xué),成為一名醫(yī)生。他開(kāi)始廣泛閱讀和本草有關(guān)的書(shū)籍,并發(fā)誓要把舊的藥書(shū)加以整理補(bǔ)充,并改正其錯(cuò)誤。就這樣,李時(shí)珍通過(guò)大半生艱苦的跋山涉水,通過(guò)夜以繼日的編寫(xiě)和三次大的修改,終于完成了醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時(shí)珍不畏艱苦,不懼困難,不分晝夜的學(xué)習(xí)精神,值得我們學(xué)習(xí)。
怎么樣?《中外名人故事》是不是也令你著迷了呢?動(dòng)動(dòng)你的手,一睹這本書(shū)的風(fēng)采吧!
讀《名人故事》有感 篇6
暑假期間,我讀了《科學(xué)大師的成才故事》這本書(shū)。書(shū)中講述了36位中國(guó)科學(xué)大師求學(xué)成才成功的不平凡的經(jīng)歷。
他們有的家庭貧困,許多出自于貧苦農(nóng)民和勞工之家;有的出自于偏僻、貧苦、落后的農(nóng)村;有的家庭殘缺,不是失去母親就是失去父親;還有的本身體弱病殘……可他們都面對(duì)現(xiàn)實(shí)不畏懼。之所以他們能成才,不光是靠自己的一點(diǎn)小聰明而是各有自己成才秘訣,自己勤奮刻苦,鍥而不舍,永不放棄追求的勁頭,每個(gè)人都有一顆改變祖國(guó)命運(yùn)的愛(ài)國(guó)之心。被稱為“橋梁之父”的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮讀書(shū),終于有一天,他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了?僧(dāng)橋剛剛造好時(shí),ZF卻無(wú)奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著“轟”的一聲新建的錢(qián)塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓:“不復(fù)原橋不丈夫!”茅以升為日后修復(fù)大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來(lái)。他盼啊盼,終于盼來(lái)了抗日勝利。到了1953年,錢(qián)塘江大橋全部修復(fù),他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后,有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué),可剛讀5年,父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來(lái)她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后,日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開(kāi)了一家“診療所”,6年還不到,救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋,親手將5萬(wàn)多個(gè)小生命接到人間,救護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此,她沒(méi)有節(jié)假日,生活沒(méi)有秩序,休息沒(méi)有常規(guī)。
他們正因?yàn)槟艹蔀榭茖W(xué)大師,是有原因的。首先,他們從小就在心中樹(shù)立了志向。這里的“小”是什么概念?一般都是五六歲、七八歲時(shí),就開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。隨著知識(shí)的增加,年齡的增長(zhǎng),指向更加堅(jiān)定,更加完美。其次,他們都有種拼搏的精神。他們的成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,遇到的困難也是重重疊疊,但他們并沒(méi)有在困難面前低頭屈服。而是迎著困難上,努力與困難抗?fàn),永不懈怠。?jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏。他們從小學(xué)習(xí)就不偏科,讓我感動(dòng)不已。而我們這些同學(xué)中就有人愛(ài)數(shù)學(xué)不愛(ài)語(yǔ)文,有人愛(ài)語(yǔ)文不數(shù)學(xué)。
看完這本書(shū)后,我懂了許多:這些科學(xué)家們的杰出成就,跟他們的勤奮和好習(xí)慣是分不看的.,更離不開(kāi)他們堅(jiān)定的信念!我們的老師以前講過(guò):成功=目標(biāo)+堅(jiān)持+行動(dòng),那時(shí)我不理解其含義,現(xiàn)在我懂了,這句話用在這些科學(xué)家身上,多么恰當(dāng)呀,我要把它當(dāng)成我的座右銘,永遠(yuǎn)的記住這句平凡而偉大的話,永遠(yuǎn)!在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)成為一顆閃閃發(fā)光的星。
讀《名人故事》有感 篇7
寒假里的第一天,媽媽就帶我去買(mǎi)書(shū)。我一走進(jìn)書(shū)店,就看到一排排書(shū)架上擺放著整整齊齊的新書(shū)。哇!每本書(shū)都是錚亮錚亮的。我們精心挑選,買(mǎi)了很多有意義的書(shū)。整個(gè)寒假,我就是在“書(shū)海”中泡著長(zhǎng)大了一歲。
有本書(shū)給我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。書(shū)里講了很多名人故事,關(guān)于:李四光、愛(ài)因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭,他的表現(xiàn)讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報(bào)名時(shí),李中奎一不小心把姓名看成年齡,結(jié)果,李中奎就寫(xiě)成了“十四”。當(dāng)他著急的時(shí)候,把“十”改成了“李”,他讀完后,感覺(jué)讀不通。這時(shí),他猛地抬起頭,看見(jiàn)“光被四表”四個(gè)字,馬上在“李四”的后面加了一個(gè)“光”。就這樣,“李四光”的這個(gè)名字代代相傳。
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)時(shí),把“7*7=49”寫(xiě)成了“1*7=49”。我檢查讀了讀,感覺(jué)別扭,讀不通順,就復(fù)習(xí)背“乘法口訣表”:“一一得一、一二得二……”當(dāng)背到“七七四十九”的`時(shí)候,我恍然大悟,敲著自己的小腦袋,自言自語(yǔ)地說(shuō):“木瓜腦袋,真笨!”說(shuō)完,我拿起鉛筆,自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我覺(jué)得我們要向李四光學(xué)習(xí),多動(dòng)腦多思考,做事要靈活應(yīng)變。這樣,我們可能會(huì)取得令人驚喜的收獲。小腦袋動(dòng)起來(lái)吧!
讀《名人故事》有感 篇8
寒假里,我讀了一本書(shū),名為《中外名人故事》。這本書(shū)很好,因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書(shū)的'作者是周小霞,一部分寫(xiě)中國(guó)名人,另一部分寫(xiě)外國(guó)名人。這本書(shū)全方位的介紹了中外名人,和資料庫(kù)差不多。
書(shū)中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問(wèn):“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法?”他天天畫(huà)畫(huà),不是勤學(xué)苦練是什么?達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí),她和愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門(mén)課還是美術(shù)。它還有好多作品呢!
我又往下讀,讀到了比爾蓋茨編寫(xiě)軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦,他為了編寫(xiě)電腦程序,申請(qǐng)退學(xué)了!我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系!它還被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢!
書(shū)中,也寫(xiě)到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了,極度失望,最后,他自沉汩羅江了解了自己的余生,從此有了端午節(jié)。真可惜,屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢!
還有不少名人故事?傊,向大家強(qiáng)烈推薦這本好書(shū)!
讀《名人故事》有感 篇9
前段時(shí)間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書(shū),它講述的是世界各個(gè)國(guó)家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛(ài)因斯坦,這些人的不朽事跡,一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中,使我印象最深的那要數(shù)牛頓的故事了。
牛頓小時(shí)候因?yàn)榧揖池毟F,父親因病去世他被迫退學(xué)回家,母親讓他每天以經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品為生,但他總是偷偷地看書(shū)而忘記了做買(mǎi)賣(mài),結(jié)果感動(dòng)了舅舅。在舅舅的幫助下,他重新走進(jìn)了校園。后來(lái),他成了科學(xué)家,經(jīng)常忘我地工作。一次,牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯,他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓一個(gè)人的午飯,臨近中午客人應(yīng)邀而來(lái),見(jiàn)牛頓正埋頭計(jì)算就沒(méi)有打攪牛頓而自顧自地吃起來(lái),吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了準(zhǔn)備吃飯時(shí),看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的骨頭恍然大悟地說(shuō):“我以為我沒(méi)有吃飯呢,原來(lái)吃過(guò)了”。牛頓在發(fā)明了萬(wàn)有引力后,卻不急于發(fā)表,在朋友的不斷勸說(shuō)下仍反復(fù)驗(yàn)算確認(rèn)無(wú)誤后,才在1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表于世,成為經(jīng)典物理的奠基人。
通過(guò)讀了《世界名人的故事》這本書(shū),我明白了學(xué)習(xí)和工作要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和忘我的精神,才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力,勤奮好學(xué),成為祖國(guó)的棟梁。
讀《名人故事》有感 篇10
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了《中外名人故事》這本書(shū),里面介紹了很多中國(guó)和外國(guó)的名人故事,比方愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中國(guó)鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人等,其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。
書(shū)中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作,在車(chē)站廣場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人,特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博,老婦人還沒(méi)有死,于是她暫時(shí)放棄了去醫(yī)院的行程,因?yàn)樘乩偕夼,假設(shè)老婦人躺在那里,一定必死無(wú)疑。接著把她送到了醫(yī)院,可最終沒(méi)能老人。但老女人在臨死前,卻非常感謝特蕾莎修女可以救她。
我認(rèn)為特蕾莎修女是一個(gè)把自己的一生都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者。她豐奉獻(xiàn)了自己所有的愛(ài),給了病人。 她的故事讓我懂得了愛(ài)的力量,讓我明白了在愛(ài)中成長(zhǎng)的我們,也要學(xué)會(huì)幫助別人。因?yàn)橹挥袗?ài),生活才能變得更加美妙。 媽媽給我買(mǎi)了本《中外名人故事》,我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)迫不及待的讀了起來(lái)。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬仰萊特兄弟的膽識(shí),竟然敢駕著自己制作的飛機(jī)翱翔藍(lán)天;我佩服詹天佑的氣魄,敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威,給外國(guó)列強(qiáng)狠狠地打擊;我欣賞李時(shí)珍翻山越嶺,不畏艱辛,以身試藥,終于鑄成大作《本草綱目》。但是在這么多的名人故事里,我最喜歡達(dá)·芬奇的故事。
達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家,從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。他覺(jué)得自己已經(jīng)畫(huà)的非常好了,便有些不耐煩。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可。”從此,達(dá)·芬奇用心素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱辛的藝術(shù)理論,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。 真了不起,竟然對(duì)著枯燥的'雞蛋一遍又一遍的反復(fù)了練習(xí),正是這樣他打下了良好的繪畫(huà)根底?戳怂墓适,我覺(jué)得非常慚愧,想想自己在暑假的時(shí)候制定的方案,每天要寫(xiě)一篇日記,最后只寫(xiě)了幾天就草草完畢了。他持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神真的覺(jué)得我學(xué)習(xí)。
讀《名人故事》有感 篇11
今天,我把名人故事讀完了,在這本書(shū)里面有一篇名人的故事讓我很感動(dòng),你們知道是那一個(gè)名人的故事嗎?
讓我告訴你們吧,這位名人就是奧斯特洛夫斯基,他寫(xiě)的著名小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,就是他人生的經(jīng)歷,他得了重病,雙目失明、身體癱瘓,但是病魔沒(méi)有打倒他的`意志,他忍受著病痛的折磨,堅(jiān)持不懈,甚至把筆都用斷了,終于寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
我讀了這個(gè)故事,非常感動(dòng),我以后要向他學(xué)習(xí),這種堅(jiān)持不懈的精神。
讀《名人故事》有感 篇12
翻開(kāi)《名人故事》,我很快就被書(shū)中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍,非常注重勤儉節(jié)約?吹皆闾<Z食的浪蕩公子,他毫不留情的進(jìn)行責(zé)罵;修造船只時(shí),他收集木屑,妥善保管,下雪天用來(lái)覆蓋地面,方便行人;征集竹子時(shí),他砍下竹根,制成竹釘,代替鐵釘,為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支。有一次,陶侃看到一個(gè)人在麥穗旁,手拿著一把麥穗。陶侃問(wèn):你拿著一把麥穗干什么?他說(shuō):我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣,就罵了他一頓。
看到這些,我心里很不平靜。陶侃數(shù)為什么這樣節(jié)約呢?是他家境貧窮嗎?不,陶侃身為大將軍地位應(yīng)該不低,俸祿應(yīng)該很高。我想他一定是為了不讓國(guó)家浪費(fèi)太多錢(qián)。東晉的官員大多數(shù)都浮華鋪張,所以他不幸被逐流了,但他給當(dāng)時(shí)的人樹(shù)立了好榜樣,也給后人樹(shù)立了好榜樣。
看著陶侃的故事,我又想到了我們。在我們同學(xué)中,浪費(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重了。有的挑吃挑穿,非名牌衣不穿;有的`大手大腳,一個(gè)本子只用了幾頁(yè)就不用了,一支筆用了幾天就換新的了。我有時(shí)會(huì)到一些剩飯剩菜,現(xiàn)在想起陶侃我真是自責(zé)不已。我想,如果陶侃看到我們這樣浪費(fèi)他一定會(huì)很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛(ài)民》就像一面鏡子,照出了我的不足;就像一面警鐘敲響了我的頭腦;更像一名老師,督促改掉我們的壞習(xí)慣。
讀《名人故事》有感 篇13
我讀過(guò)許多的書(shū),但是這本書(shū)更令我愛(ài)不釋手。從這本書(shū)中,我知道了功高蓋世的政治領(lǐng)袖;我知道了震爍古今的軍事將領(lǐng);我知道了下筆如神的文學(xué)泰斗;我知道了鬼斧神工的藝壇巨匠;我還知道了在眾多名人成長(zhǎng)中受過(guò)的數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷。這本書(shū)就是我鐘愛(ài)的《影響中國(guó)的100位名人成才故事》。
說(shuō)起“孔子”這個(gè)名字大家肯定會(huì)很熟悉,他創(chuàng)建的儒家學(xué)派對(duì)中國(guó)兩千多年的社會(huì),思想起了深遠(yuǎn)的影響,可是你們知道嗎?孔子的生活是很艱苦的。在孔子兩歲的時(shí)候父親就去世了,母親擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)他長(zhǎng)大,就在孔子17歲那年,母親也去世了。從此,孔子更加發(fā)奮的學(xué)習(xí),但是為了謀生,他不得不去四處奔波,闖蕩兩年后,終于實(shí)現(xiàn)了他謀生和謀學(xué)相結(jié)合的計(jì)劃。34歲那年,他就開(kāi)始了他人生中最宏偉的藍(lán)圖——?jiǎng)?chuàng)辦私學(xué),周游列國(guó)?鬃右簧趭^好學(xué),不恥下問(wèn),這也許就是孔子最后終成一代圣賢的`原因吧!從書(shū)中那一個(gè)個(gè)字,一句句話中,我更加地了解了孔子,更明白了一代名師都不是一蹴而起的,都是要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),在困境中升華思想才成為雞群中的紅鶴的。
讀罷整本書(shū),我才發(fā)現(xiàn), 一代偉人的成長(zhǎng)歷程可不是一帆風(fēng)順的,他們只能經(jīng)受住眾人意想不到的挫折、坎坷與大風(fēng)大浪,才能駛向成功的彼岸。比起他們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算得了什么呢?所以在今后,我一定要更努力地學(xué)習(xí),立志成為棟梁之才。
讀《名人故事》有感 篇14
這個(gè)星期假日,我和媽媽讀了《中外名人故事》這本書(shū)。覺(jué)得《嘔心瀝血休本草的李時(shí)珍》這個(gè)故事,讓我們印象深刻。
故事介紹了李時(shí)珍在行醫(yī)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)四百年前修訂的《本草經(jīng)》差錯(cuò)很多。于是他決心重新修訂。在以后的十年中,李時(shí)珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中,熟讀了《內(nèi)經(jīng)》《本草經(jīng)》《傷害論》等許多古典醫(yī)籍的書(shū)。單是筆記就裝了滿滿幾柜子,為修訂本草積累了許多珍貴資料。 1552 年,李時(shí)珍開(kāi)始重修本草。他走出家門(mén),深入山間田野,實(shí)地就照,辯認(rèn)藥物。行程達(dá)兩萬(wàn)余里,那些種田的、捕魚(yú)的、打柴的,無(wú)不是他的老師。為他提供許多藥物知識(shí),李時(shí)珍在醫(yī)學(xué)的.道路上艱難跋涉,終于《本草綱目》脫稿了。
讀完全文,我被李時(shí)珍的好學(xué)、堅(jiān)持所打動(dòng)。想想自己,遇到不會(huì)的問(wèn)題,不動(dòng)腦筋,就問(wèn)媽媽。跟李時(shí)珍相比真是差遠(yuǎn)了。
讀了這個(gè)故事,媽媽告訴我,成功,只有勤學(xué)、好學(xué)、堅(jiān)持才能取得成功。
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