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名人讀書的故事

時(shí)間:2023-02-10 08:38:22 名人故事 我要投稿

關(guān)于名人讀書的故事(15篇)15篇

關(guān)于名人讀書的故事1

  唐汝洵是明朝人,他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子。誰(shuí)知,他5歲那年,不幸得了天花,這場(chǎng)病使唐汝洵的世界從此失去了光明。

關(guān)于名人讀書的故事(15篇)15篇

  他再也看不到外面的美麗風(fēng)景,再也看不到洋溢在伙伴們臉上的.笑容 ,也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),他逐漸適應(yīng)了沒(méi)有光明的日子,并且開(kāi)始積極地面對(duì)生活。

  哥哥們上課的時(shí)候,唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽(tīng),用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng),但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了困難,因?yàn)樗床灰?jiàn),所以常常要付出比別人多很多的努力。有時(shí)候,課文很長(zhǎng),他憑耳朵聽(tīng)根本就記不住先生講的內(nèi)容,只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩(shī)歌,因?yàn)樵?shī)歌中所描繪的意境,他不用眼睛也能夠體味到。經(jīng)過(guò)不懈努力,唐汝洵終于成為了明朝著名的學(xué)者和詩(shī)人。

  【感悟】唐汝洵沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,更沒(méi)有生活在別人同情的懷抱里,而是用不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的斗志去激勵(lì)和感召他人,使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個(gè)健康的人要獲得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一個(gè)歷經(jīng)坎坷的殘疾人都能夠如此面對(duì)生活,我們正常人不更應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?

關(guān)于名人讀書的故事2

  陳毅吃墨水

  陳毅小時(shí)候十分喜歡讀書。有一次,他正在看書,媽媽端來(lái)餅和芝麻醬,叫他蘸著吃。他一邊看書,一邊吃餅。書桌上有一個(gè)大墨盒,他竟把餅蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。媽媽走進(jìn)屋,看到他滿嘴都是墨,吃驚地叫了起來(lái)。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)蘸的不是芝麻醬,而是墨水。

  媽媽一邊責(zé)怪他,一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系!吃點(diǎn)墨水好哇,我肚子里的'墨水'還太少呢!"

關(guān)于名人讀書的'故事3

  曾寫過(guò)一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是說(shuō),讀書要靠平時(shí)下功夫,不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恒,決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠,三天打魚兩天曬網(wǎng)。

關(guān)于名人讀書的故事4

  1.魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/strong>

  魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里唏唏,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。

  2.王亞南綁在柱子上讀書

  我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書,聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的'外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):啊!中國(guó)人,真了不起!

  3. 黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

  1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究國(guó)學(xué),有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:妙極了!有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺(jué)察,一位朋友來(lái)訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?

  4. 曹禺真讀書假洗澡

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

關(guān)于名人讀書的故事5

  歐陽(yáng)修是唐宋八大文學(xué)家之一。可是,在歐陽(yáng)修他少年時(shí)代,他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。

  在歐陽(yáng)修四歲失去父親,全家就只靠他母親一個(gè)人來(lái)維持生活。母親不愿歐陽(yáng)修失學(xué),于是,自己當(dāng)了教師。家里貧窮,買不起文具,歐陽(yáng)修的母親就想出了別的.辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過(guò)的足跡,認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。

  于是,她就讓歐陽(yáng)修到沙灘上搬些沙來(lái)。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方,挖成深坑,然后,把沙倒下去鋪平。這樣,小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的母親折斷一根荻草,在沙面上畫出一個(gè)生字,等歐陽(yáng)修他學(xué)會(huì)了,便用手把沙子弄平,再寫一個(gè)。歐陽(yáng)修也利用這個(gè)地方來(lái)做練習(xí)。

  母子兩人,一教一學(xué),教的認(rèn)真,學(xué)的起勁。后來(lái),歐陽(yáng)修在文學(xué)上的許多成就,就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于名人讀書的故事6

  一九五二年底,六十七歲高齡的董必武同志作了一項(xiàng)決定:重新開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

  這可不是一件輕而易舉的事情。董老擔(dān)任著國(guó)家的重要職務(wù),工作極為繁忙,況且年紀(jì)又大,記憶力也差了,學(xué)習(xí)外語(yǔ)該有多困難!

  董老想了個(gè)巧妙的辦法,他將俄文生詞,每五個(gè)寫在一張卡片上,并風(fēng)趣地稱作一個(gè)小隊(duì),每十個(gè)詞稱作一個(gè)中隊(duì),每二十個(gè)詞稱作一個(gè)大隊(duì)。又把兩個(gè)大隊(duì)稱作一個(gè)聯(lián)隊(duì)。生詞寫在卡片正面,中文解釋寫在背面。隨后,象掌握自己的部下那樣,先認(rèn)第一小隊(duì),再認(rèn)第二小隊(duì),接著將兩個(gè)小隊(duì)合起來(lái)認(rèn),作為中隊(duì)檢閱多記熟了之后,再認(rèn)第三、四小隊(duì),然后將三、四小隊(duì)合并作中隊(duì)檢閱,以后再將兩個(gè)中隊(duì)合并作大隊(duì)檢閱。用這種“檢閱”法記單詞,效果很好。

  由于年老記憶力差,一個(gè)生詞往往花了好大的氣力才記住,可是過(guò)一會(huì)兒又忘了,董老就反復(fù)地認(rèn)、記、背。有時(shí)因?yàn)榭人缘煤軈柡,醫(yī)生讓他躺在床上休息,可他仍然堅(jiān)持給生字標(biāo)重點(diǎn),即使在病床上也不間斷學(xué)習(xí)。

  董老說(shuō):“我決不灰心,就是這樣搞,記生字,每天總有可能增加兒個(gè)!

  十幾年后,董老保存下來(lái)的外語(yǔ)卡片,上面抄錄了一萬(wàn)零五百多個(gè)單詞,甚至連劇目單、會(huì)議簽到卡上面也寫下了外語(yǔ)單詞。

  功夫不負(fù)有心人。由于董老長(zhǎng)期艱苦的`努力,終于達(dá)到了能閱讀一般俄文文章的水平。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡(jiǎn)明教程》一書,董老就讀了四遍,抄錄了四套生字卡片,共一百零五張,記錄單詞二干九百二十八個(gè)。

  “學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過(guò)河”,這是董老八十七歲時(shí)留下的名句。在學(xué)習(xí)的道路上,象中國(guó)象棋中的過(guò)河卒子一樣,一步一步,奮勇直前,這不正是董老學(xué)習(xí)精神的最好寫照嗎!

關(guān)于名人讀書的故事7

  歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒(méi)有書可讀,便就近到讀書人家去借書來(lái)讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只就是致力讀書。從小寫的.詩(shī)、賦文字,此時(shí)下筆就有成人的水平,那樣高了。

關(guān)于名人讀書的故事8

  陳毅小時(shí)候十分喜歡讀書。有一次,他正在看書,媽媽端來(lái)餅和芝麻醬,叫他蘸著吃。他一邊看書,一邊吃餅。書桌上有一個(gè)大墨盒,他竟把餅蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。媽媽走進(jìn)屋,看到他滿嘴都就是墨,吃驚地叫了起來(lái)。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)蘸的不就是芝麻醬,而就是墨水。

  媽媽一邊責(zé)怪他,一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系!吃點(diǎn)墨水好哇,我肚子里的'墨水'還太少呢!"

關(guān)于名人讀書的`故事9

  1.鑿壁偷光

  西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,幼年時(shí)期,家里貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射來(lái)。睜眼搜尋,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自家墻破,鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來(lái)鑿子,把墻上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來(lái)就著光束去看,直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快,后來(lái)受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂(lè)侯,最后當(dāng)上了宰相。

  2.車胤囊螢

  我國(guó)晉代有個(gè)清貧好學(xué)的車胤,從小愛(ài)讀書,但他家里很窮,點(diǎn)不起燈,于是,他就用很薄的紗布,做了個(gè)小口袋,把螢火蟲捉來(lái)放在里面,晚上便利用閃閃熒光來(lái)勤奮讀書。

  3.張廣厚吃書

  數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書啊,簡(jiǎn)直是吃書。

  4.施洋搓腳夜讀

  二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳,后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的'木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來(lái)回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

  5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

  1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國(guó)學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺(jué)察,一位朋友來(lái)訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。

  6.曹禺真讀書假洗澡

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

  7.張曜拜妻為師

  清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒(méi)有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說(shuō):要教是可以的,不過(guò)要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái),他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開(kāi)廠局,精制造,做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。

  8.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  9.李密牛角掛書

  隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。

  10.陳平忍辱苦讀書

  陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  11.陸羽棄佛從文

  唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái),陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

  12.萬(wàn)斯同閉門苦讀

  清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  13.屈原洞中苦讀

  屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

  14.司馬光警枕勵(lì)志

  司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  15.陸游書巢勤學(xué)

  南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

關(guān)于名人讀書的故事10

  聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜,直到迎親的'花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。此時(shí)急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書入了迷,

  怪不得人家說(shuō)他不能看書,一看就要“醉”。

關(guān)于名人讀書的故事11

  高士其從小就用功讀書,他的學(xué)習(xí)成績(jī),年年都是班級(jí)里最好的,全校先生和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。

  他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書了。開(kāi)學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書包,上學(xué)去了。

  一路上,高士其樂(lè)得象只小鳥兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門開(kāi)了。

  開(kāi)門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲老伯伯早!

  老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說(shuō):多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!

  高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。

  過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長(zhǎng),他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。

  校長(zhǎng)講完了話,叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

  校長(zhǎng)摸摸高士其的頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。

  高士其把校長(zhǎng)的`話記在心里,每天,他上課用心聽(tīng)講,放學(xué)回家就認(rèn)真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)同學(xué)更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。

  可是有一天,這個(gè)同學(xué)嘟著嘴,沖著高士其說(shuō):你到底認(rèn)識(shí)我嗎?

  高士其覺(jué)得很奇怪,說(shuō):咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?

  這個(gè)同學(xué)氣呼呼地說(shuō):那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?

  高士其一聽(tīng),笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說(shuō):我們來(lái)玩斗青蛙吧!

  高士其坐得端端正正,正用心聽(tīng)先生講課,這個(gè)同學(xué)的話,他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)同學(xué)又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)同學(xué)心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)同學(xué)指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)同學(xué)白了一眼,又用心地聽(tīng)先生講課了。

  高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō);下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了。

  高士其的話,說(shuō)得這個(gè)同學(xué)也笑了。

關(guān)于名人讀書的故事12

  王亞南的讀書故事:

  (1)王亞南睡三腳床:王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的.木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。

  (2)王亞南綁在柱子上讀書:我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書,聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):“啊!中國(guó)人,真了不起!”

關(guān)于名人讀書的故事13

  漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,因?yàn)榕伦晕宜,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,每當(dāng)自我昏昏欲睡,頭垂到必須的時(shí)候頭發(fā)就會(huì)被拉得很痛,從而防止自我打瞌睡犯困。

  蘇秦錐刺股

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也就是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于就是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自我清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。這就就是蘇秦"刺股"的.故事。

關(guān)于名人讀書的故事14

  名人讀書的故事和名言

  歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒(méi)有書可讀,便就近到讀書人家去借書來(lái)讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字,下筆就有成人的`水平,那樣高了。

關(guān)于名人讀書的故事15

  李大釗同志從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時(shí),便以才思敏捷、能文善詩(shī)著稱于鄉(xiāng)里。他當(dāng)時(shí)辛勤好學(xué)的一些故事,至今還在家鄉(xiāng)傳為美談。

  七歲時(shí),祖父送李大釗到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書。當(dāng)時(shí),讀書是為了應(yīng)試科舉,讀的是四書五經(jīng)一類,入學(xué)之始,還要先讀一段蒙學(xué)。李大釗同志跳過(guò)了蒙學(xué)階段,一入學(xué)就和較大的孩子們一起讀“四書”。這些宣揚(yáng)孔孟之道的書雖然陳腐,但在當(dāng)時(shí)李大釗同志家鄉(xiāng)一帶,連資產(chǎn)階級(jí)民主主義的所謂“新學(xué)”也還沒(méi)有傳過(guò)來(lái),就只能通過(guò)這些書來(lái)學(xué)習(xí)初步的文化知識(shí)。李大釗同志讀書非常認(rèn)真,他在同學(xué)中年歲最小,但卻是最用功因而也是學(xué)得最好的一個(gè)。放學(xué)了,別的同學(xué)全回家了,他還一個(gè)人留在自己的座位上背書,往往要老師幾次催促:“耆年,回家去吧!”這才回去。

  單子鰲非常喜歡這個(gè)聰明用功的學(xué)生,常常立在窗外,一面聽(tīng)著年幼的李大釗同志幫助同學(xué)背書、破講,一面不住地點(diǎn)頭稱贊。李大釗同志乳名憨頭,少年時(shí),名耆年,字壽昌。耆年的學(xué)名就是這位老先生給起的。耆年,是長(zhǎng)壽的意思。直到后來(lái),單子鰲還常常對(duì)人說(shuō):“我教了一輩子書,生平最得意的'學(xué)生,就是李耆年!”

  愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)問(wèn),也是李大釗同志幼年讀書的特點(diǎn)。就是對(duì)日常碰到的問(wèn)題,他也不輕易放過(guò),總要打破砂鍋問(wèn)到底。有一次讀書,問(wèn)他表姑:

  “你看這念個(gè)啥?”

  “我不認(rèn)得字呵!

  “你為啥不認(rèn)得字呢?”

  “我沒(méi)上過(guò)學(xué)呵!

  “你為啥不上學(xué)呢?”

  “我是個(gè)女的,又不考秀才!”

  但他還是一個(gè)勁地問(wèn)下去:

  “女的,為啥就不念書呢?”……

  就這樣,小小的孩子,開(kāi)始接觸到了一個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題。

  李大釗同志從小勇于接受正確的教導(dǎo),改正錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的大黑坨村,賭博之風(fēng)頗盛。村里的老母廟后邊,經(jīng)常有一群人在那兒聚賭。李大釗同志有次放學(xué)回家,也到老母廟看了一回?zé)狒[,被祖父發(fā)覺(jué)了,大加訓(xùn)斥,并罰他搗糞數(shù)車。李大釗同志知道了賭博的壞處,從此,再?zèng)]有到老母廟去看賭錢。以后,凡是賭錢的場(chǎng)合,他從來(lái)不去。

  李大釗同志的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在黃瓜口村念了三年書,單子鰲就向他祖父提出:“耆年的學(xué)業(yè)良好,我已經(jīng)教不了他,還是另請(qǐng)明師吧!”此后,李大釗同志到小黑坨村跟一個(gè)秀才趙輝斗念書,又到井家坨的舉人宋某家跟一個(gè)叫黃玉堂的老師念書,直到他十六歲考入永平府中學(xué)。

  李大釗同志讀書越發(fā)刻苦努力了。在井家坨讀書時(shí),有二十多個(gè)學(xué)生,到晚間別人都睡了,他還在孜孜不倦地攻讀,每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年后還記得,他哥哥當(dāng)時(shí)一回家就念叨:“有個(gè)學(xué)生,叫李耆年,念書念得特別的好!”

  因?yàn)榧依锶鄙偃耸,李大釗同志十歲那年,祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比李大釗同志大六歲,是個(gè)賢惠的婦女。在爾后的日子里,她辛勤地操持家務(wù),幫助李大釗同志。她相信李大釗同志作得對(duì),不管家境多么困難,總是贊助、支持他的活動(dòng)。

  一九○五年,李大釗同志考入永平府中學(xué)。這時(shí),清朝政府為了維持它的反動(dòng)統(tǒng)治,不得不作某些表面上的改良,實(shí)行了所謂廢科舉、辦學(xué)堂。李大釗同志原是報(bào)考秀才,正趕上這個(gè)變動(dòng),結(jié)果考進(jìn)了中學(xué)。當(dāng)時(shí),還象考上秀才一樣,村里照舊放鐵炮、貼報(bào)單、坐棚車,熱鬧了一番。

  在永平府中學(xué),李大釗同志仍然勤奮不懈地讀書,每次考試都名列前茅,課余時(shí)間也很少游玩,是班上出名的好學(xué)生。

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