- 名人癡迷讀書的故事 推薦度:
- 歷代名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
名人讀書的故事(通用18個(gè))
故事是指在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是小編精心整理的名人讀書的故事,歡迎閱讀與收藏。
名人讀書的故事 1
孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。孫康想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,孫康有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。
一天夜里,孫康一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書呢?孫康急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,孫康夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的.學(xué)者。
名人讀書的故事 2
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的'刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
名人讀書的故事 3
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
囊螢映雪“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書!斑@個(gè)成語來源于《晉書.車胤(yin)傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書!皶x代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。“夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的`官。“同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非?上!耙惶彀胍梗麖乃瘔糁行褋,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。
李密牛角掛書
隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
名人讀書的故事 4
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí),刻苦勤奮,可是家里卻買不起燈油,無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里,他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí),發(fā)覺鄰居家燈火通明?锖饬w慕在燈光下讀書的人,他靈機(jī)一動(dòng),把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書,燈光把巨大人影投身到墻上,酷似一個(gè)個(gè)怪物,怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng):我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞,隔壁燈光就能穿墻而過,照射到我這小屋里來,我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來,找來一把鑿子,在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間,燈光照亮了一小塊兒地方?锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》,湊到那一小塊兒寶貴光亮處,專心致志地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特別欣慰,同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后,匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活,夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光,孜孜不倦地讀書,經(jīng)過不懈地努力,終于成為一代學(xué)者。
這個(gè)故事告訴我們,外界條件不是制約我們成功決定因素,自己努力才是成功關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的`事。但要努力克服這些困難,要有吃苦的精神,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
名人讀書的故事 5
車胤
東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的`光不就能夠讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每一天借著螢光苦苦地讀書。
名人讀書的故事 6
高士其從小就用功讀書,他的學(xué)習(xí)成績,年年都是班級(jí)里最好的,全校先生和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書了。開學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書包,上學(xué)去了。
一路上,高士其樂得象只小鳥兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門開了。
開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲老伯伯早!
老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說:多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過了好一會(huì)兒,同學(xué)們才一個(gè)個(gè)來到學(xué)校。
在開學(xué)典禮上,校長站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長,他聽得可仔細(xì)啦。
校長講完了話,叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長摸摸高士其的頭,表揚(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長的話記在心里,每天,他上課用心聽講,放學(xué)回家就認(rèn)真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)同學(xué)更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。
可是有一天,這個(gè)同學(xué)嘟著嘴,沖著高士其說:你到底認(rèn)識(shí)我嗎?
高士其覺得很奇怪,說:咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?
這個(gè)同學(xué)氣呼呼地說:那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?
高士其一聽,笑了起來。原來,剛才上課的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺得一個(gè)人玩沒有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說:我們來玩斗青蛙吧!
高士其坐得端端正正,正用心聽先生講課,這個(gè)同學(xué)的'話,他根本沒有聽見。這個(gè)同學(xué)又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽課。這個(gè)同學(xué)心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來,高士其回過頭來了。那個(gè)同學(xué)指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)同學(xué)白了一眼,又用心地聽先生講課了。
高士其想到這里,笑起來了,他對(duì)那個(gè)同學(xué)說;下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了。
高士其的話,說得這個(gè)同學(xué)也笑了。
名人讀書的故事 7
李大釗同志從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時(shí),便以才思敏捷、能文善詩著稱于鄉(xiāng)里。他當(dāng)時(shí)辛勤好學(xué)的一些故事,至今還在家鄉(xiāng)傳為美談。
七歲時(shí),祖父送李大釗到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書。當(dāng)時(shí),讀書是為了應(yīng)試科舉,讀的是四書五經(jīng)一類,入學(xué)之始,還要先讀一段蒙學(xué)。李大釗同志跳過了蒙學(xué)階段,一入學(xué)就和較大的孩子們一起讀“四書”。這些宣揚(yáng)孔孟之道的書雖然陳腐,但在當(dāng)時(shí)李大釗同志家鄉(xiāng)一帶,連資產(chǎn)階級(jí)民主主義的所謂“新學(xué)”也還沒有傳過來,就只能通過這些書來學(xué)習(xí)初步的文化知識(shí)。李大釗同志讀書非常認(rèn)真,他在同學(xué)中年歲最小,但卻是最用功因而也是學(xué)得最好的一個(gè)。放學(xué)了,別的同學(xué)全回家了,他還一個(gè)人留在自己的座位上背書,往往要老師幾次催促:“耆年,回家去吧!”這才回去。
單子鰲非常喜歡這個(gè)聰明用功的學(xué)生,常常立在窗外,一面聽著年幼的'李大釗同志幫助同學(xué)背書、破講,一面不住地點(diǎn)頭稱贊。李大釗同志乳名憨頭,少年時(shí),名耆年,字壽昌。耆年的學(xué)名就是這位老先生給起的。耆年,是長壽的意思。直到后來,單子鰲還常常對(duì)人說:“我教了一輩子書,生平最得意的學(xué)生,就是李耆年!”
愛思考,愛發(fā)問,也是李大釗同志幼年讀書的特點(diǎn)。就是對(duì)日常碰到的問題,他也不輕易放過,總要打破砂鍋問到底。有一次讀書,問他表姑:
“你看這念個(gè)啥?”
“我不認(rèn)得字呵!
“你為啥不認(rèn)得字呢?”
“我沒上過學(xué)呵。”
“你為啥不上學(xué)呢?”
“我是個(gè)女的,又不考秀才!”
但他還是一個(gè)勁地問下去:
“女的,為啥就不念書呢?”……
就這樣,小小的孩子,開始接觸到了一個(gè)社會(huì)的大問題。
李大釗同志從小勇于接受正確的教導(dǎo),改正錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的大黑坨村,賭博之風(fēng)頗盛。村里的老母廟后邊,經(jīng)常有一群人在那兒聚賭。李大釗同志有次放學(xué)回家,也到老母廟看了一回?zé)狒[,被祖父發(fā)覺了,大加訓(xùn)斥,并罰他搗糞數(shù)車。李大釗同志知道了賭博的壞處,從此,再?zèng)]有到老母廟去看賭錢。以后,凡是賭錢的場合,他從來不去。
李大釗同志的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在黃瓜口村念了三年書,單子鰲就向他祖父提出:“耆年的學(xué)業(yè)良好,我已經(jīng)教不了他,還是另請明師吧!”此后,李大釗同志到小黑坨村跟一個(gè)秀才趙輝斗念書,又到井家坨的舉人宋某家跟一個(gè)叫黃玉堂的老師念書,直到他十六歲考入永平府中學(xué)。
李大釗同志讀書越發(fā)刻苦努力了。在井家坨讀書時(shí),有二十多個(gè)學(xué)生,到晚間別人都睡了,他還在孜孜不倦地攻讀,每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年后還記得,他哥哥當(dāng)時(shí)一回家就念叨:“有個(gè)學(xué)生,叫李耆年,念書念得特別的好!”
因?yàn)榧依锶鄙偃耸,李大釗同志十歲那年,祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比李大釗同志大六歲,是個(gè)賢惠的婦女。在爾后的日子里,她辛勤地操持家務(wù),幫助李大釗同志。她相信李大釗同志作得對(duì),不管家境多么困難,總是贊助、支持他的活動(dòng)。
一九○五年,李大釗同志考入永平府中學(xué)。這時(shí),清朝政府為了維持它的反動(dòng)統(tǒng)治,不得不作某些表面上的改良,實(shí)行了所謂廢科舉、辦學(xué)堂。李大釗同志原是報(bào)考秀才,正趕上這個(gè)變動(dòng),結(jié)果考進(jìn)了中學(xué)。當(dāng)時(shí),還象考上秀才一樣,村里照舊放鐵炮、貼報(bào)單、坐棚車,熱鬧了一番。
在永平府中學(xué),李大釗同志仍然勤奮不懈地讀書,每次考試都名列前茅,課余時(shí)間也很少游玩,是班上出名的好學(xué)生。
名人讀書的故事 8
1.魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/strong>
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里唏唏,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。
2.王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的.中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:啊!中國人,真了不起!
3. 黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜
1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究國學(xué),有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:妙極了!有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?
4. 曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
名人讀書的故事 9
李四光是新中國的地質(zhì)學(xué)家,開拓了新中國地質(zhì)學(xué)的新篇章,為我國兩彈一星的成功做出了杰出的貢獻(xiàn)。其實(shí)他小時(shí)候艱苦讀書的故事早已激勵(lì)著我們。
李四光出生在湖北黃岡,家里很窮,是家里的第二個(gè)兒子,家里供不起他上學(xué);村里有個(gè)老秀才叫陳二爹,李四光經(jīng)常去他家玩,跟著他讀書識(shí)字,算是啟蒙。
李四光聰明好問,受到陳二爹的夸獎(jiǎng),就免除李四光的學(xué)費(fèi),免費(fèi)授課。李四光更是珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì)。
那個(gè)時(shí)候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了,不過不是帶燈罩的,只有一根燈論兒,插在一根鐵皮管蓋上,就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈,冒出來的火焰紅紅的,還帶著一股又黑又難聞的煤煙。它的火花,是一閃一閃的,飄忽不定。時(shí)間稍微長一點(diǎn)兒,就會(huì)熏得人的`鼻孔里和牙齒上都留下一層黑,腦袋也疼,眼睛也累;父親怕把兒子熏壞了,所以特地關(guān)照要給孩子點(diǎn)清油燈。
清油燈的優(yōu)點(diǎn)比煤油槍子燈要強(qiáng)多了,它燈光清亮,輕煙不起,也沒有怪味。
晚上,李四光坐在一張桌子跟前,他不忙打開自己的書包,卻先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯,李四光用撥燈很輕輕撥去一根,只剩下一根。
“就點(diǎn)兩根燈芯吧,孩子。”媽媽疼愛地說,“這是你爸爸關(guān)照過的!
“不是這個(gè)意思,媽媽。點(diǎn)一根燈芯,我可以多學(xué)一倍的時(shí)間! 李四光說。
媽媽也就不再勉強(qiáng)。李四光就這樣默默地讀呀,寫呀,誰也不打擾誰,一直堅(jiān)持到燈盞里的油點(diǎn)完。
媽媽坐在他們的桌子旁邊,就著這一根燈芯所發(fā)出來的亮光,搖著她的紡車。晚上紡點(diǎn)紗線,還能換得幾個(gè)零錢,好買點(diǎn)火柴、油鹽,也給孩子們買點(diǎn)讀書用的筆墨紙張。
名人讀書的故事 10
漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),孫敬每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,孫敬用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),孫敬總愛打盹。于是,孫敬就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的'精神。
名人讀書的故事 11
八十二歲的狀元
梁灝是五代時(shí)期的人,卻是宋太宗時(shí)期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試,歷經(jīng)后漢和后周兩個(gè)短命朝代。雖然屢試不中,但他毫不在意,總是自我解嘲地說:“考,我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中進(jìn)士,被欽點(diǎn)為狀元。他一共考了四十七年,參加會(huì)試四十場,中狀元時(shí)已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,太宗問他的年歲,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生八歲;青云得路,多太公二年!毖悦髯约菏前耸䴕q了。短短兩句話,包含了多少考場上的艱苦和辛酸!
【感悟】梁灝八十二歲中狀元是那個(gè)時(shí)代的悲哀,因?yàn)樗晡宕鷣y世,人生坎坷在所難免。但他的那種堅(jiān)忍不拔的'精神卻是極為可貴的。在求學(xué)路上,如果人人都像梁灝那樣孜孜不倦,為達(dá)到目標(biāo)不惜追求到須發(fā)皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以滿腹經(jīng)綸垂名后世。這種堅(jiān)毅的求學(xué)精神值得每個(gè)人稱頌和學(xué)習(xí)。大器晚成的故事告訴青少年:學(xué)習(xí)不在于年齡,人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的過程,只要正確對(duì)待,持之以恒,就能達(dá)到你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
名人讀書的故事 12
從古至今,許多名人都熱愛讀書,并通過閱讀開拓了思維、豐富了知識(shí)。其中一個(gè)令人贊嘆的故事是關(guān)于著名科學(xué)家愛因斯坦的。愛因斯坦,這位撼動(dòng)物理學(xué)界的天才,對(duì)閱讀有著極深的熱愛。
在他小時(shí)候,他的父母每月會(huì)給他買一些書,滿足他的求知欲。而他最喜歡的地方,是鎮(zhèn)上的小圖書館。每當(dāng)放學(xué)后,他總是徑直走向那個(gè)小小的.建筑物,進(jìn)入書館的大門后,他仿佛置身于一個(gè)神秘的世界。
在那里,愛因斯坦能夠閱讀各種各樣的書籍,從科學(xué)到文學(xué),他都一一涉獵!缎轮裰υ~》讓他領(lǐng)略了詩歌的美妙,而伽利略的《永恒的世界》則啟發(fā)了他對(duì)宇宙的想象。在這個(gè)獨(dú)特的地方,他漸漸成長為一個(gè)獨(dú)立思考的思想家。
愛因斯坦在成年后也沒有停止閱讀的習(xí)慣,他將每天抽出一些時(shí)間,沉浸在書海之中。他認(rèn)為讀書能夠開拓人的視野,提高思維的深度和廣度。他的這種熱愛和執(zhí)著也讓他在科學(xué)界成就非凡,最終獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
正是因?yàn)樽x書的習(xí)慣,愛因斯坦不僅僅對(duì)物理學(xué)有了深刻的理解,還對(duì)哲學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有了涉獵。他所讀的書籍不僅僅限于自己專業(yè)領(lǐng)域,而是多方面的擴(kuò)展自己的知識(shí)。正是這樣的閱讀習(xí)慣,使他在科學(xué)研究中有獨(dú)到的見解。
愛因斯坦的故事告訴我們,讀書是一個(gè)滿足好奇心、培養(yǎng)思考能力和提升個(gè)人素質(zhì)的過程。不論是名人還是普通人,只要我們保持閱讀的熱情,我們就能不斷成長,為自己的人生增添更多的色彩。
名人讀書的故事 13
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,領(lǐng)悟十分專心。不管周圍怎樣吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)刻一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真領(lǐng)悟。
瑪妮雅長大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
名人讀書的故事10篇魯迅原名周樹人,出生在浙江紹興,從小就聰明,讀書過目不忘,可仍然非?炭唷
有一年,魯迅離家在蘇州讀書,到了冬天,外面下雪,天氣非常寒冷,可魯迅還想繼續(xù)讀書,可實(shí)在太冷,沒有辦法。這時(shí),他想到了古人頭懸梁錐刺骨的`故事。
第二天,魯迅想到辣椒驅(qū)寒,茶葉提神,就賣掉了上學(xué)期學(xué)校頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),去買了茶葉和紅辣椒。
到了晚上,魯迅在屋里生起了煤火,燒了熱水,泡上茶。困了就喝茶,冷了就吃個(gè)辣椒,就這樣一直讀書到深夜。
如此的艱苦閱讀,魯迅終于以第一名的成績考上了國家外派留學(xué)生資格。
這一段艱苦讀書的歷程,為魯迅日后的偉大成就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
名人讀書的故事 14
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題,有的'老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。
有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。
外國名人讀書小故事篇馬克思一生博覽群書,學(xué)識(shí)淵博而精深。他雖然記憶力驚人,對(duì)讀過的書能記得非常深刻準(zhǔn)確,但他讀書時(shí)總要作筆記。為寫作《資本論》,馬克思研究了1500多種書籍,光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。
通常的做法是將一疊白紙一折為二,然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn),編上筆記的序號(hào),有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻,旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線,“X”、“+”等各種記號(hào)。為了查閱方便,馬克思還對(duì)許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要,然后放到特定的地方,需要時(shí)不用翻找,隨手就能抽出來。同時(shí)馬克思還在書上直接作筆記。
名人讀書的故事 15
恩格斯的讀書法
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會(huì)民主黨人格奧爾格?享利希?福爾馬爾給恩格斯寫了一封,說有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道,這個(gè)問題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說:“從真正古典的書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會(huì)主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的.見解。”也就是說,要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧,不?huì)讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途!睆钠溟喿x過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。
名人讀書的故事 16
匡衡鑿壁借光念書
匡衡是西漢有名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜愛進(jìn)修,刻苦勤勉,然則家里卻買不起燈油,無法在夜間進(jìn)修。一天夜里,他正躺在床上默誦白晝讀過的《詩經(jīng)》時(shí),察覺鄰居家燈火通明。匡衡戀慕在燈光下念書的人,他眉頭一皺;計(jì)上心來,把鄰居家的燈火借過來就能夠念書了。
匡衡正在考慮著該怎么借到光看書,燈光把宏大年夜的人影投身到墻上,酷似一個(gè)個(gè)怪物,怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡眉頭一皺;計(jì)上心來:我要是在這邊偷偷鑿個(gè)洞,近鄰燈光就能穿墻而過,照射到我這小屋里來,我不就能夠借著這點(diǎn)光亮念書了嗎?
他開心地一骨碌從床上爬起來,找來一把鑿子,在墻壁下方荒僻處鑿了個(gè)小小的洞穴。霎時(shí)刻,燈光照亮了一小塊兒地方?锖廒s快從床頭翻出《詩經(jīng)》,湊到那一小塊兒寶貴的光明處,收視反聽地苦讀起來?锖獾'父母看到匡衡云云刻苦,都感想特別快慰,同時(shí)又倍感酸楚。
以后往后,匡衡白晝幫大年夜人忙田里的農(nóng)活,夜晚借著那一小束從近鄰人家借來的燈光,孳孳不斷地念書,經(jīng)由不懈地全力,終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個(gè)故事講述我們,外界前提不是制約我們勝利的抉擇成分,自己的全力才是勝利的要害。進(jìn)修中碰著堅(jiān)苦是常有的事。但要全力抑制這些堅(jiān)苦,要有受苦的精力,作育自己的進(jìn)修毅力。
名人讀書的故事 17
晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)。于是,他開始利用夜晚時(shí)間讀書,可是夜間讀書時(shí),必須點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書,就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起,一到天黑,便沒有辦法讀書。特別是到了冬天,長夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上便躺在床上默誦。
有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對(duì)著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮,他甚至懷疑是到了快要出太陽的時(shí)候了,等他披著衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心想:既然白雪能夠映亮窗口,那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。
從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來沒中斷過。功夫不負(fù)有心人,孫康最終擺脫貧困家境,成為一位很有名望的'學(xué)者。
【感悟】孫康映雪讀書的故事告訴我們,做什么事都只有通過刻苦努力,才能夠成功。特別是遇到困難時(shí),不應(yīng)該放棄,要?jiǎng)幽X筋想辦法,戰(zhàn)勝困難。對(duì)于我們青少年來說就要利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí),不要放棄,不要畏懼,要在困境中磨礪自己。
名人讀書的故事 18
高爾基小時(shí)候家里很窮,沒有辦法,他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
在裁縫店里,小高爾基一邊干活,一邊想方設(shè)法讀書,老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》,小高爾基就趁老板不在時(shí),偷偷看這份報(bào)紙。
有一次,小高爾基從鄰居家借來一本小說,趁老板晚上睡著以后,在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會(huì)兒,月亮躲到了云層后面,小高爾基興致正濃,怎肯罷手,就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒,老板醒過來,他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書,不由怒氣沖沖地說:“看什么看,你把我農(nóng)的燈油都快用溝了!”老板娘也醒過來,像一頭母狼似的`撲上去毆打小高爾基。
小高爾基無法忍受下去,他二話不說,頭也不回地離開了裁縫店。
小高爾在背著行囊來到伏爾加河邊,他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河,心里感覺有些悲傷,可是很快他又看到了生活的希望,因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師,并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是,胖廚師也是個(gè)書迷,他有滿滿一箱的書,而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了,一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書,有時(shí)還和胖廚師一起探討書中的各種問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索,從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng),使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
【名人讀書的故事】相關(guān)文章:
【精選】名人讀書的故事07-06
名人的讀書故事03-22
名人讀書故事11-28
讀書的名人故事01-23
名人讀書的故事06-22
名人的讀書故事02-24
名人讀書的故事10-31
名人讀書故事09-06
名人讀書方法的故事06-11
名人喜歡讀書故事12-21