名人故事的讀后感(精選15篇)
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的名人故事的讀后感，希望對大家有所幫助。
名人故事的讀后感1
翻開《外國名人故事》這本書，一個個外國名人名家的成長經(jīng)歷呈現(xiàn)在我的眼前。有偉大的思想家列寧、英國著名劇作家莎士比亞、波蘭音樂家肖邦、意大利畫家達(dá)芬奇、英國科學(xué)家牛頓、瑞典化學(xué)家諾貝爾、美國“軟件大王”比爾蓋茨……
其中讓我印象最深的是法國物理學(xué)家居里夫人的故事。居里夫人的名字叫瑪麗，她從小學(xué)習(xí)十分刻苦，每門功課都考第一。無論生活多么艱苦，瑪麗從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。２８歲時，瑪麗和法國青年科學(xué)家居里結(jié)了婚，從此人們稱她為居里夫人。他們先后發(fā)現(xiàn)了放射性元素“釙”和“鐳”。由于對放射現(xiàn)象研究有突出貢獻(xiàn)，居里夫婦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。居里夫人還因提煉出純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。居里夫人把巨額獎金用來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗，幫助貧困的學(xué)生。她毫無保留地公布了鐳的提煉方法，而不是用來換取巨額財富。讀了居里夫人的故事，我深深的被她熱愛學(xué)習(xí)、大公無私的精神打動了。想想我們在如此優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)，卻總是一遇到困難就退縮，真是慚愧。
合上《外國名人故事》，我的思緒還停留在一個個精彩的故事中。這些在各領(lǐng)域都有豐功偉績的名人，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的。但是他們從不放棄，克服困難，堅持不懈，最終成為歷史名人。有志者事竟成。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不放棄的精神，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！
名人故事的讀后感2
抗日英雄黃繼光，是個耳熟能詳?shù)拿帧｜S繼光勇敢地堵住了槍口，一個熟悉的故事。就是這樣一個堅強(qiáng)不屈的抗日英雄，為國效力，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲。
今天我要講一個黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺之戰(zhàn)開始。在反擊中，部隊連續(xù)幾次遭遇隱藏武器點(diǎn)的瘋狂射擊未能沖鋒。眼看天快亮了，如果我們不能在黎明前趕到高地，不僅會使被占領(lǐng)的陣地落入敵人手中，還會直接影響到整個上甘嶺戰(zhàn)役的成功。在這個關(guān)鍵時刻，黃繼光加入了進(jìn)攻隊伍。戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊友死亡，另一名隊友重傷，黃繼光左臂被刺穿。即便如此，黃繼光還是挺著胸膛擋住了敵人的槍口，英勇犧牲。志愿軍總部還追授黃繼光為“超級英雄”。這是一個多么催人淚下又充滿激情的故事。雖然不是第一次聽，也不是第一次講這個故事，但是每一次，人們自然都可以贊美和敬佩黃繼光。
是啊，誰寧愿放棄自己寶貴的生命也不愿意贏得一場戰(zhàn)斗？一個人是黃繼光�！翱谷铡边@個詞并沒有看起來那么簡單。它是反對日本的，它包含了很多中國人的血、汗、淚。而“抗日成功”的背后，又犧牲了多少像黃繼光這樣的抗日英雄？所以，我們平和快樂的生活是很難得的。
同學(xué)們，讓我們向黃繼光和所有在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們致敬。
名人故事的讀后感3
在寒假中我讀了不少好書，其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在這本書中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他們有立志統(tǒng)一天下的秦始皇，有夢想征服事界的亞歷山大大帝，有謙虛好學(xué)的孔子，有與命運(yùn)抗?fàn)幍呢惗喾遥袌猿终胬淼馁だ浴麄兌记趭^努力，克服了各種困難，最終踏上了成功之路，取得了杰出的成就。
其中，我最佩服的人是貝多芬。他是個音樂奇才，卻患上了耳聾癥，這對一個音樂家來說是多么一個沉重的打擊��！然而，貝多芬并沒有因此一蹶不振，而是堅持要和命運(yùn)抗?fàn)�！他這種面對困難無所畏懼的精神就是他成功的秘訣，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讀完這本書，我由衷地為名人們最終能取得成功而高興，同時，他們的堅強(qiáng)、勤奮的品質(zhì)也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力，克服學(xué)習(xí)中的各種困難，樹立遠(yuǎn)大理想，也許有一個我也會成為一個科學(xué)家，一個文學(xué)家或者一個商界巨人。我決定從今天開始，相信成功的一天離我不會太遠(yuǎn)！
名人故事的讀后感4
看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬千。歷史上的這些名人，每個人都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩!但是我知道，他們能取得如此耀眼的成績，并不是因為他們是天才，而是因為他們付出了常人難以想象的努力。
例如愛迪生，他被人們稱為“發(fā)明大王”，他一生中有很多發(fā)明，例如電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等，這些發(fā)明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生并不是生下來就是天才，他小時候被人們稱為“傻孩子”，總是追在大人后面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學(xué)就被學(xué)校勒令退學(xué)了。
但是，愛迪生最后還是成功了，只不過這份榮譽(yù)是來之不易的。他在發(fā)明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最后終于取得了成功。其實(shí)，不只是發(fā)明電燈，愛迪生的每一項發(fā)明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上得來的。
除了愛迪生，這本書里還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫·凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力而成為偉人的，他們都值得世人的尊敬。
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，碰到困難要敢于面對，長大后當(dāng)一位對國家有用的人才!
名人故事的讀后感5
今天，我讀了《100位名人成才故事》這本書，里面當(dāng)中我印象最深的就是喚醒國人靈魂的文學(xué)斗士——魯迅。
魯迅原名叫周樹人，出生于1881年，直到1936年去世，他是現(xiàn)代文學(xué)家，也是我心目中的偶像。
魯迅誕生在紹興城一個封建家庭里，他從小就受到嚴(yán)格的教育，很早就開始讀書。12歲的時候，魯迅進(jìn)了紹興有名的“三味書屋”學(xué)習(xí)。老師壽先生非常有學(xué)問，對學(xué)生的要求也非常的嚴(yán)格。它規(guī)定學(xué)生們月底要背出一個月中讀過的書，年底要背出一年中讀過的書，背不出來的就要受嚴(yán)厲的懲罰。在老師的指導(dǎo)下，魯迅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
魯迅很孝順，也是一個尊敬老師的人，有一次他的父親病倒了，為了給他父親治病，他每天都要去藥店抓藥，還要承擔(dān)許多的家務(wù)活。有一天早晨，他因為幫母親做家務(wù)事，所以上課遲到了，受到了壽先生的批評。為了提醒自己以后不再犯這種錯誤，魯迅就在書桌右下角刻了一個“早”字。從此，魯迅每天就更早的起床，，幫母親把家務(wù)活做完，然后按時上學(xué)，再也沒有遲到過。
魯迅是中國歷史上第一個以文學(xué)創(chuàng)作為武器進(jìn)行“文學(xué)革命”的文學(xué)家，他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無數(shù)的“民族魂”。
讀后，我覺得魯迅真的很偉大，他寫的.《狂人日記》，《阿Q正傳》我都看過了，寫得非常好，《狂人日記》幾乎轟動全球，而《阿Q正傳》則是他寫的所有小說中最杰出的作品。我覺得我應(yīng)該像魯迅一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
名人故事的讀后感6
今天，我看了一本有關(guān)于名人故事的書，書中有許多科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、政治家等，并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中，我最喜歡的是牛頓，牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他的萬有引力定律以及他對光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、熱學(xué)、哲學(xué)方面的研究，都很有成就，為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
給我印象最深刻的故事是在他小時候，一天，牛頓放學(xué)回家的路上，看見一輛水車正在車水，水車的奇妙轉(zhuǎn)動使他看得入了迷，連回家都忘了。之后，他每天回家時都要去看一次水車，并且仔細(xì)觀察琢磨。漸漸地，他想要自己做一輛水車，這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎鹚噥�，�?jīng)過幾天的時間和好幾次的失敗，他終于做出了一輛像模像樣的水車，他想試一下自己的水車做得怎么樣，就到小河上試，當(dāng)他看見水車轉(zhuǎn)動時，十分地得意和高興。
其實(shí)牛頓小時候?qū)W習(xí)成績并不出眾，但是愛好讀書，對自然現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，而且從小時候起就愛做東西、做實(shí)驗，愛思考、愛動腦筋，濃厚的興趣加上刻苦努力地學(xué)習(xí)，長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學(xué)家。
讀完這本《名人故事》，我感覺名人也不是天生的神童、天才，成功并不是輕易得來的。他們也經(jīng)歷過許多的波折和困難，都是通過超過常人無數(shù)倍的奮斗才取得了巨大成績。
名人故事的讀后感7
我讀過《西游記》，《三國演義》，《寓言故事》，《一千零一夜》等等。今天我讀了《名人成才故事》，這本書介紹了名人專注于個人的興趣樂此不疲，面對厄運(yùn)頑強(qiáng)不屈，奮起抗?fàn)�，�?zhí)著于理想契而不舍……
透過這些故事我看到了名人如何克服困難，怎樣對待學(xué)習(xí)，怎樣對待親人和朋友……我們從中可以取人之長，補(bǔ)己之短。我最有感受是茅以升爺爺?shù)墓适�。他小小年紀(jì)，就立志造橋，為鄉(xiāng)親們造最堅實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，15歲時考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中，僅筆記就記了九百多萬字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗；看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍這樣人的四肢，頭腦就會越用越靈，相反，長時間不用就會長銹，由于他勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一名橋梁專家，造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向茅以升爺爺學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績，長大為祖國的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)！
書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多看課外書，書不僅能讓我們多長知識，還能告訴我們做人的道理。
名人故事的讀后感8
今天，老師給我們講了許多名人年輕時努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我。
這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因為家里很窮，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭，就對鄰居說：“我想上晚自習(xí)，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞，鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個知識豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，長大后成為有用的人！
名人故事的讀后感9
哲學(xué)家培根說；“書是人類的朋友�！�
我是個書迷。閑暇時，我最愛翻閱的書要屬《中國名人故事》了。里面的許多故事，震撼著我那幼小的心靈，引發(fā)我的思考。
其中有一個故事，說的是有一次著名數(shù)學(xué)家華羅庚在閱讀某教授寫的文章時，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。他修改好以后，寄給了教授，得到了教授的表揚(yáng)。由此，我想起了前幾夭在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事。一天，聽老師講課，有一道題我認(rèn)為老師講錯了。于是，我對老師提出了疑問。經(jīng)過驗證，結(jié)果證明我是對的�！氨M信書不如無書”，我們要敢干向權(quán)威提出疑問。我們必須在讀書的時候認(rèn)真思考，只有這樣，書中的東西才是真正屬干白己的。我想，華羅庚先生正是因為擁有這種善于質(zhì)疑的精神，刁使他成為了赫赫有名的數(shù)學(xué)家。我也將用這種精神時刻鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)方法更加完善。（讀后感）
還有一個就是陳毅喝墨汁的故事，講的是有一次陳毅到親戚家玩，看書時著了迷，竟把母親送來的樁把蘸墨汁吃了，弄得母親哭笑不得。讀完后，我感觸很深；一個人讀書達(dá)到了這種廢寢忘食的境界，還有什么不能學(xué)好呢?再想想自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真的感到很慚愧。以后學(xué)習(xí)的時候，我一定拿陳毅喝墨汁的故事來提醒自己。我想我也會成為一個別人學(xué)習(xí)的楷模。
通過讀書，我得到了無比寶貴的財富。上面兩個故事對我的啟發(fā)不就是很好的例證嗎?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”
名人故事的讀后感10
當(dāng)嶄新的《紹興名人故事》發(fā)到我的手上時，那充滿詩意的封面就吸引了我。我隨意地翻開書本，那潔白的書頁，彩色有趣的插圖，整齊可愛的排版，讓我愛不釋手。但是，更吸引我的是那一篇篇生動流暢的文章，那一個個精煉動人的故事�！督B興名人故事》把那么古老的人物活生生地展現(xiàn)在我的眼前，把他們的精神傳送給我，就像一盞溫暖的燈，在我幼小的心中點(diǎn)亮，陪伴我成長。
我迫不及待地看完了全書，認(rèn)識了很多以前我不知道的紹興名人，熟悉了名人的一些經(jīng)歷。其中，句踐的故事就深深感動了我。越國被吳國戰(zhàn)敗后，越王句踐忍辱求和，在吳國當(dāng)了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱�；貒螅P薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在十年以后，句踐率兵攻破吳國，滅吳雪恥。句踐這種臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神就成為我們中華民族不屈精神的象征。
我是一個膽小而又沒有恒心的女孩，遇到挫折我總會選擇逃避，失敗的時候我也不能勇敢面對�？荚嚳嫉貌缓�，我會覺得自己不聰明；跑步跑得慢，我從不想追上別人；學(xué)自行車摔跤了，我就再也不肯去學(xué)了；學(xué)葫蘆絲受到老師批評，就想不去上課了……而句踐在受了這么大的屈辱，在那樣惡劣的環(huán)境中，都沒有灰心，沒有放棄。我，雖然不能像句踐那樣成為一代名人，但是要學(xué)習(xí)句踐的精神，學(xué)習(xí)他不怕困難，不怕失敗。
從此以后，這種精神就像一盞溫暖的燈，當(dāng)我灰心的時候，當(dāng)我沮喪的瞬間，就在我的心中點(diǎn)亮，指引著我健康而又堅強(qiáng)地成長。
名人故事的讀后感11
我是一個小書迷，在我的書柜里堆放著大大小小的書。其中，我最喜歡的是那本討人喜歡的《名人故事》。
這本書分別有：文學(xué)卷、藝術(shù)卷、還有經(jīng)濟(jì)卷。在文學(xué)卷中，有聰明機(jī)智的曹植，有聽音斷弦的蔡文姬，還有七歲詠鵝的駱賓王藝術(shù)卷中，有書法之圣王獻(xiàn)之，有擅長畫蝦的齊白石，還有苗家百靈宋祖英在經(jīng)濟(jì)卷中，有積極樂觀的玫琳凱，有小烹飪師哈蘭山德士，還有賺一元錢的默多克在這些名人故事故事中，最讓我感動的是老舍的故事。老舍出生在一個貧窮的家庭里。他上學(xué)那年，姐姐給她做里一雙新襪子，老舍為了不磨破襪子，便上學(xué)時穿，放學(xué)時脫掉，光著腳連蹦帶跳地跑回家。老舍不但生活上節(jié)約，學(xué)習(xí)上也從不浪費(fèi)時間。有一次，老舍跑回家看見媽媽還沒做好飯，又跑回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來成為了一名作家�？戳诉@個故事，我覺得老舍生活在這么貧困的家庭里，還如饑似渴的學(xué)習(xí)知識，而我們生活在這美好的環(huán)境中，卻不好好學(xué)習(xí)，真對不起父母和老師。所以，我們應(yīng)該以老舍為榜樣，學(xué)習(xí)他在困難面前不低頭，永不放棄的精神，為自己的目標(biāo)而奮斗吧！
我很愛《名人故事》這本書，它使我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多道理。
名人故事的讀后感12
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。今天我有幸閱讀《詹天佑》這篇課文，從中我也深受感受，下面就來聽一聽他的故事，和我的感悟吧!
詹天佑在修筑從北京到張家口這一段鐵路時，遇到了重重困難，但他遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。所以他克服了重重困難，最終修好了鐵路。
我的感悟是：我們在生活中，難免會遇到一些困難和不如意，但是盡管我們遇到了，那又怎么樣呢?除了解決問題，排除困難，就能一帆風(fēng)順。我們應(yīng)該怎樣做，才能一帆風(fēng)順呢?我們就要學(xué)習(xí)詹天佑的一絲不茍，工作嚴(yán)謹(jǐn)，身先士卒……在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己該做的事情，還要把這件事情做好，做的一絲不茍，做的嚴(yán)謹(jǐn)，少一點(diǎn)差錯，這就可以避免困難。
我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的杰出、愛國。但是很多人都會說，我們現(xiàn)在又不在戰(zhàn)場上，不和敵人打仗，也不需要修筑鐵路，我們怎么去愛國呢?我認(rèn)為，我們可以在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來愛國，比如，我們可以看到垃圾時，把它撿起來，不浪費(fèi)一張紙，不隨手亂丟，愛護(hù)花草樹木等等，這也是愛國。
詹天佑，您那愛國精神，您那奇妙的想象力，您那對工作一絲不茍，身先士卒，以身作則的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
您是我們中國人學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們中國人的驕傲。
名人故事的讀后感13
這個寒假，我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了 位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態(tài)，用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動的講述了 位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長的法則，早日走上成功之路。
在這本書里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NB L歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。
喬丹小的時候，主要活動只能是體育運(yùn)動，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級時，喬丹因為身高只有 . 米而沒能選入�；@球隊，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒有放棄。那段時間，喬丹訓(xùn)練得比誰都認(rèn)真，比誰都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了校籃球隊……
喬丹給我們帶來了成功的啟示：了解自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，再加上堅持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學(xué)習(xí)我會改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績得到提高！
名人故事的讀后感14
過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認(rèn)真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書之后，我覺得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發(fā)覺有時在閑聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。
之前對于兒子看什么書，我沒有什么過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。
名人故事的讀后感15
這個暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動有趣，圖畫也非常精美，特別好看!
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個故事所講述的是，愛因斯坦小的時候并不是十分聰明。因為反應(yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎?”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來。
這時，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的小板凳�！蓖瑢W(xué)們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個相比，總要好一些�！边@回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識了一個不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅持不懈的精神，愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來讀一讀這本書吧!
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