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名人故事讀后感

時(shí)間:2022-09-20 09:32:23 名人故事 我要投稿

名人故事讀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的名人故事讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

名人故事讀后感1

  暑假里,媽媽給我買了《中外名人故事》這本書(shū),里面介紹了很多中國(guó)和外國(guó)的名人故事,比如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中國(guó)鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人等,其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。

  書(shū)中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作,在車站廣場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人,特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博,老婦人還沒(méi)有死,于是她暫時(shí)放棄了去醫(yī)院的行程,因?yàn)樘乩偕夼,如果老婦人躺在那里,一定必死無(wú)疑。接著把她送到了醫(yī)院,可最終沒(méi)能老人。但老女人在臨死前,卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。

  我認(rèn)為特蕾莎修女是一個(gè)把自己的一生都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者。她豐奉獻(xiàn)了自己所有的愛(ài),給了病人。

  她的故事讓我懂得了愛(ài)的力量,讓我明白了在愛(ài)中成長(zhǎng)的我們,也要學(xué)會(huì)幫助他人。因?yàn)橹挥袗?ài),生活才能變得更加美好。

名人故事讀后感2

  俗話說(shuō):“時(shí)間是擠出來(lái)的。”可有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),借口就是:“事情太多了,沒(méi)時(shí)間寫(xiě)!

  可看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,他天天處理黨和國(guó)家大事,工作一直很忙,盡管是這樣,他還是擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀大量的書(shū)籍。就在1949年毛主席出國(guó)辦事時(shí),他還隨身攜帶著一部解放前出版的《魯迅全集》。就連到了生命的最后一點(diǎn)時(shí)光,他還是在不停地翻閱著最喜愛(ài)的書(shū)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毕臅r(shí)間就等于消耗生命。在這一學(xué)期里,我漸漸學(xué)會(huì)了偷懶,每天晚上總是沉迷于電視,能不寫(xiě)的作業(yè)就盡量不寫(xiě),有時(shí)候即使是應(yīng)該完成的任務(wù),我也沒(méi)有完成。就在這一段時(shí)間里,我令老師和家長(zhǎng)都很寒心,也令同學(xué)們很失望。

  讀過(guò)《毛主席愛(ài)讀書(shū)的故事》,我被他深深地觸動(dòng)了。從今往后,我要學(xué)習(xí)毛主席,像他那樣手不釋卷,我還要按時(shí)完成各門功課的任務(wù)、作業(yè),再次取得老師對(duì)我的信任、家長(zhǎng)對(duì)我的放心、同學(xué)對(duì)我的支持,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

名人故事讀后感3

  當(dāng)雙手合上《外國(guó)名人成長(zhǎng)故事》時(shí),我的思緒已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公:發(fā)明大王愛(ài)迪生,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國(guó)際主義點(diǎn)戰(zhàn)士白求恩......去體驗(yàn)他們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué),凡事都愛(ài)尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉。高爾基因家里很窮,從小就給人打工,每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩,可她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可他們最終都成為了名人,從中我懂得了:只要努力就能成功,做任何事都要堅(jiān)持。

  記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了,為了迎接校慶,學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)演奏《春花秋月》,我被榮幸地選到了,可我彈得不是很好,看別人都彈得那么好,我有些想放棄了,可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒,使我決定堅(jiān)持下去,好好練琴,不管能不能上臺(tái)表演,只要我努力了,一定會(huì)對(duì)我的琴技有所提高。

名人故事讀后感4

  今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。

  這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。

  我喜歡“經(jīng)天緯地,曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強(qiáng)記,深謀遠(yuǎn)慮,是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。他很小的時(shí)候便父母雙亡,于是他便和叔父流落異鄉(xiāng)。后來(lái),諸葛亮的叔父客死他鄉(xiāng),他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái),又有了三顧茅廬的故事。他死去后,留給后世的只有神話一般的人物和機(jī)智。

  我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王,世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考,一迷上某事便能全身心投入。當(dāng)他15歲時(shí),他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。

  這本書(shū)收納了很多名人的故事,還告訴我們一個(gè)道理:要堅(jiān)持不懈,不可以半途而廢,這樣才可以成大事。

名人故事讀后感5

  寒假里,我讀了一本書(shū),名為《中外名人故事》。這本書(shū)很好,因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到世界各地的名人故事。

  這本書(shū)的作者是周小霞,一部分寫(xiě)中國(guó)名人,另一部分寫(xiě)外國(guó)名人。這本書(shū)全方位的介紹了中外名人,和資料庫(kù)差不多。

  書(shū)中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問(wèn):“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法?”他天天畫(huà)畫(huà),不是勤學(xué)苦練是什么?達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí),她和愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢!

  我又往下讀,讀到了比爾蓋茨編寫(xiě)軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦,他為了編寫(xiě)電腦程序,申請(qǐng)退學(xué)了!我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系。∷被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢!

  書(shū)中,也寫(xiě)到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了,極度失望,最后,他自沉汩羅江了解了自己的余生,從此有了端午節(jié)。真可惜,屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢!

  還有不少名人故事?傊,向大家強(qiáng)烈推薦這本好書(shū)!

名人故事讀后感6

  我是一個(gè)小書(shū)迷,家里書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū),有《安徒生童話》、《四大名著》、《三十六計(jì)》……其中,我最喜歡的要數(shù)《名人故事》了。

  這本書(shū)里講得都是古今中外各種名人的真實(shí)事情。從他們的故事里,我能學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩(shī)書(shū)的劉勰這一章,文中的劉勰是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,為了讀書(shū),他偷偷地跑到廟里,借燈讀書(shū),差點(diǎn)被老和尚當(dāng)做小偷抓了起來(lái)。最后,老和尚知道了真相,還當(dāng)起了他的老師,指導(dǎo)他學(xué)習(xí),讓他的學(xué)問(wèn)更上一層樓。

  劉勰那刻苦讀書(shū)的精神讓我十分佩服,反思自己,平時(shí)學(xué)習(xí)三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),而且還粗心大意的。為此,媽媽天天在我面前念叨,可我總是當(dāng)做耳旁風(fēng),再看看劉勰,我和他真是天囊之別呀!哎!我不由地羞紅了臉。

  看完這本書(shū),我決定向劉勰學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成自己的作業(yè)、課余時(shí)間要多看課外書(shū),讓自己的學(xué)問(wèn)不斷提高,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

名人故事讀后感7

  俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到了深刻的教育。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名的畫(huà)家;李白通過(guò)畢生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈的努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

  孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,別人便送給他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一部《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來(lái)翻去,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事讀后感8

  在這本書(shū)中,我讀了許多名人故事,其中,我最喜歡居里夫人的故事了。

  居里夫人文明天下,卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見(jiàn)居里夫人,就問(wèn):“您是居里夫人嗎?”居里夫人總是平靜的回答:“不是,您認(rèn)錯(cuò)了!

  居里夫人出名以后,幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾,她專門打印一種不簽名的名片,每次遇到這種來(lái)信,她就寄一張這種卡片過(guò)去。

  她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次,各種獎(jiǎng)?wù)率,各種名譽(yù)頭銜一百一十七次,卻全不在意。

  有一天,一位朋友來(lái)居里夫人家做客,看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù),朋友驚訝的問(wèn):“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù),怎么能拿給孩子玩呢?”居里夫人笑著回答:“我是想讓孩子從小明白,榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了,絕不能看的太重,否則將一事無(wú)成。”

  讀了這個(gè)故事,我明白了:做任何事情不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。

名人故事讀后感9

  最近,我讀了一本書(shū),是一本成語(yǔ)故事。

  這是一本好書(shū),它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)文庫(kù),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,吸取更多、更新奇的知識(shí)。

  讀完整本書(shū),令我印像最深的是《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事:一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)邯鄲的人走路的姿勢(shì)十分美,他很是羨慕。便到邯鄲去學(xué)走路。他看了小孩子走路,活潑,學(xué);看了年青人走路,輕柔,學(xué);看了老年人走路,覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué)。這樣一來(lái),他既沒(méi)學(xué)會(huì)小孩子走路的方法,也沒(méi)學(xué)會(huì)年青人走路的方法,也沒(méi)學(xué)會(huì)老年人走路的方法。最后,連怎么走路都不會(huì)了,只好爬著回去了。

  讀完整篇故事,我的感慨很深。從中我深刻地認(rèn)識(shí)到:不管學(xué)什么東西,都要一心一意,堅(jiān)持不懈地努力下去,只有這樣,才能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和本領(lǐng)。

  聯(lián)系自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,我深刻地感受到自己最大的弱點(diǎn)就是學(xué)習(xí)過(guò)程不能做到一步一個(gè)腳印,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我想,我今后一定要改正自己的缺點(diǎn),做一名好學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生。

名人故事讀后感10

  世界上,有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過(guò)得很快,但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中,伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事,描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師,下課欺負(fù)同學(xué),大家都討厭他,于是這個(gè)男生開(kāi)始逃學(xué)。他想找人講,就給毛主席寫(xiě)信,毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后,學(xué)校對(duì)他做了很大的改變,男孩的成績(jī)開(kāi)始上升。當(dāng)他長(zhǎng)大后,他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們,成功需要?jiǎng)e人的肯定和贊美,你要努力去肯定別人,用心去關(guān)心別人,贊美別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了世界,改變了自己。

  我從《名人故事》中體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,獲得了更多的勇氣,讓我慢慢長(zhǎng)大,體會(huì)到生活的快樂(lè)和喜悅!

名人故事讀后感11

  今天我讀了名人故事中的愛(ài)因斯坦的故事,很有意思。想知道嗎?我來(lái)告訴你吧!

  一天,下著蒙蒙細(xì)雨。一輛小汽車向愛(ài)因斯坦的一位朋友,他要去探望愛(ài)因斯坦。

  忽然,他看見(jiàn)愛(ài)因斯坦獨(dú)自在一座橋上走來(lái)走去,邊走邊自言自語(yǔ),還不時(shí)在紙上寫(xiě)著什么,那位朋友走上前去問(wèn):”您在這兒干什么呢?“

  ”有個(gè)學(xué)生約我在這兒見(jiàn)面,他還沒(méi)有來(lái)。“那位朋友對(duì)遲到的學(xué)生很不滿。他說(shuō):”這不是浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間了嗎?“

  不,愛(ài)因斯坦揚(yáng)了揚(yáng)手中被淋濕的紙片,說(shuō):”沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間?,我在等他的時(shí)候,已經(jīng)解了一道難題!

  愛(ài)因斯坦這位著名的科學(xué)家,是多么善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間!我一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),像他那樣珍惜時(shí)間,原來(lái)媽媽在工地上班,我很貪玩,浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)間因此學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,今后我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧!

名人故事讀后感12

  亞歷山大是公元前356年至公元前323年的馬其頓國(guó)王。他幼年就胸懷大志,夢(mèng)想著能征服世界。首先,他把自己所擁有的財(cái)產(chǎn)分給了將士們。有一位將軍問(wèn)他為什么要把財(cái)產(chǎn)分了,你自己留什么呢?他說(shuō):“我給自己留下希望。”這句話激勵(lì)了將士們。亞歷山大率領(lǐng)他們打了很多勝仗,甚至打敗了龐大的波斯王國(guó),在王宮里掠奪了很多金銀財(cái)寶。

  接著,亞歷山大大軍繼續(xù)向東方走,經(jīng)過(guò)巴基斯坦向印度進(jìn)軍,占領(lǐng)了印度的西北部分和心臟地帶。最后回程的時(shí)候,他把巴比倫定為首都,建立了一個(gè)龐大的帝國(guó)。就在這時(shí),亞歷山大突然得了心臟病去世了。因?yàn)樗麤](méi)有指定接班人,帝國(guó)最后分裂成一個(gè)個(gè)零零碎碎的小國(guó)家。

  盡管這么龐大的國(guó)家只存在了十三年,但在我的心目中,亞歷山大依然是一位偉大的軍事家和政治家。

名人故事讀后感13

  我曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)不盡的'好書(shū),但說(shuō)是最好的,非中外名人故事不可。

  書(shū)中講述了歷史上許多中外名人的故事,我給你講一個(gè)吧:1911年年底,周周恩來(lái)在沈陽(yáng)東莞模范學(xué)校上學(xué)。有一天,校長(zhǎng)給學(xué)生講怎樣立志,講講到精彩處,他突然停下,向?qū)W生問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:"請(qǐng)問(wèn),你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?"

  教室里靜下來(lái),沒(méi)有人回答,校長(zhǎng)說(shuō):沒(méi)有人回答,我就一個(gè)個(gè)問(wèn)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō):我為光耀門楣而讀書(shū),就是光宗耀祖。第二個(gè)同學(xué)說(shuō):為明禮而讀書(shū)。第三個(gè)同學(xué)是鞋店老板的兒子,特認(rèn)真的說(shuō):我為我爸而讀書(shū)。教室里笑聲一片,校長(zhǎng)很不滿意。

  問(wèn)周恩來(lái):你是為什么而讀書(shū)?周恩來(lái)鄭重的說(shuō):我為中華之崛起而讀書(shū)。

  為中華之崛起而讀書(shū),回答的多好,一句話,表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。

  書(shū)中不僅有周恩來(lái)的故事,還用大家熟悉的諸葛亮,還有著作離騷的屈原。

  當(dāng)我放下這本書(shū)是,我仿佛看見(jiàn)了巴爾扎克正埋頭苦寫(xiě)著作高老頭的身影,看見(jiàn)了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

  這本書(shū),不僅告訴我們名人的故事,還讓我聽(tīng)到了一首首壯歌,讓我早在未來(lái)的道路上前進(jìn),奮發(fā)!

名人故事讀后感14

  俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到深刻的教育。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫(huà)家;李白通過(guò)必生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

  孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他打破砂鍋問(wèn)到底,別人便送他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事讀后感15

  你看過(guò)《名人故事》嗎?一定看過(guò),那你身為紹興兒女,看過(guò)《紹興名人故事》嗎?當(dāng)我看了這本書(shū)時(shí),給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。

  以前,我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心,令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒(méi)有馬臻,也就沒(méi)有這清清的鑒湖,如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就是沒(méi)有那如同琥珀色般的黃酒(因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的原料中的一份),如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就沒(méi)有一些詩(shī)人贊美鑒湖的詩(shī)篇……

  等我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)像馬臻那樣,時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國(guó)的利益,所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)取更加燦爛光輝的一面。

  有空你去鑒湖時(shí),千萬(wàn)別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟,希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí),可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!

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