《名人故事》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《名人故事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《名人故事》讀后感1
我讀過許多名人故事,但我最喜歡的是《達爾文》的故事。
達爾文是十九世紀英國的一位著名的生物學家。他熱愛大自然,大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化,苦心研究終于寫出了《物種起源》。對認識人類歷史發(fā)展,產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次,達爾文去采集甲蟲標本,他發(fā)現(xiàn)了兩只稀有的甲蟲,便一手一只捉了起來。這時樹上又飛來一只,他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動。只要有恒心,不怕苦、不怕難,做每一件事都會成功的。
讀了達爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西,懂得了面對困難不退縮,遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學森、達爾文等很多科學巨人,我以為他們輕而易舉,就登上了科學的高峰,F(xiàn)在我體會到他們是經(jīng)過幾百次實驗才登上了科學的高峰。
我要以這些科學家為榜樣,學習他們的刻苦鉆研,永不放棄的精神。我長大了要和他們一樣,登上科學最高峰。
《名人故事》讀后感2
最近,我看了《中外名人故事》,從中又認識了許多科學家、政治家、軍事家、藝術家、經(jīng)濟學家……比如才能全面的科學家張衡,他在天文、歷法、文學、地理等方面都取得了巨大的成就,是一個罕見的全才式人物。
張衡生活在東漢時期,他發(fā)明的地球儀整整領先了歐洲1000多年,他還發(fā)明了可以測定風向的候風儀,可以自己運行的自行車,能夠自己飛的木鳥;在數(shù)學方面,他計算出圓周率是3。162;在地理方面,他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年;在藝術領域,除了寫文章外,他還擅長繪畫,是東漢時六大畫家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想,一些為人處事的道理。《中外名人故事》時時提醒我要有志氣,又要刻苦努力和團結人!
《名人故事》讀后感3
從古到今,多少名人譜寫了不朽的詩篇,創(chuàng)造了輝煌的歷史,他們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌賹氋F的財富?可是在享受知識的同時,你有沒有想過,他們成名之前,有多少小事筑造了現(xiàn)在的成就?
這本書里的故事講述的是我們看似平凡的小事,但背后隱藏著的是不為人知的大秘密。在這看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他們的思考,如:牛頓被蘋果砸中后,想:蘋果為什么往地下落而不會拋向空中呢?帶著這個疑問,長大后刻苦鉆研,終于發(fā)現(xiàn)了地球的奧妙—地心引力;瓦特小時候看見水開了以后蓋子會跳動,想:蓋子為什么會“跳舞”?他長大以后依然沒忘記這個問題,勤奮思考,終于發(fā)現(xiàn)了蓋子會跳動的原理—蒸汽機原理?梢,只要做個有心人,多問幾個“為什么”,就能發(fā)現(xiàn)一些大道理。
我們要以這些人為榜樣,從小養(yǎng)成善于觀察,勤于思考的良好習慣,凡事都應該問個為什么,做個生活學習中的有心人。只有這樣我們才能在知識的海洋中自由遨游,不斷用先進的知識武裝我們的頭腦,為民族和社會的進步做出自己的貢獻。
《名人故事》讀后感4
今天,我讀了一本名叫:《中外名人故事》的書,里面都是關于許多偉大人物的生平事跡,在這些名人故事當中,我最喜歡的就是“米老鼠之父”迪斯尼的故事。
1901年12月5日,活爾特·迪斯尼出生在一個普通市民的家庭,在他5歲時,他們家搬到了一個農(nóng)場,迪斯尼特別喜歡農(nóng)場里的小動物們,除了照顧這些動物們,迪斯尼經(jīng)常做的就是畫畫,后來,迪斯尼長大了,這個年輕的畫家,除了理想其他的一無所有,后來,他費盡周折的找到了一份工作:替教堂作畫,可是工資很低,他無力租用畫室,便做了一間廢舊車庫作為住處和畫室,有一次,他在車庫里看見了一只老鼠,第一次看見老鼠,老鼠跑了,但是后來,那只老鼠一次又一次的出現(xiàn),甚至在白天也大搖大擺的出現(xiàn),它在地板上做著各種的雜技,迪斯尼從來沒有傷害過它,后來,迪斯尼經(jīng)人介紹去好萊塢制作一部以動物為主的卡通片,可是他賠的身無分文,并且再度失業(yè),有一天晚上,他想起了那只老鼠,于是他從床上爬起來,拉開打,畫出來老鼠的輪廓,米老鼠就這樣誕生了。從這片故事中,我感覺我們要樂觀的去面對挫折。
《名人故事》讀后感5
這幾天我讀了《名人故事》這本書,它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟,哥哥是威爾伯,弟弟是奧威爾。有一年圣誕節(jié),父親給他們兩個買了一個飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個特點,就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來,這引起了萊特兄弟的注意力,于是他們把這個玩具拆了又裝,裝了又拆,打算長大也造一臺可以帶人們飛上天空的機器。
他們不停地努力,1899年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風箏是飛機,他們又不斷努力,在1900年制造出了第一架滑翔機,第二年萊特兄弟開始考慮飛機的動力問題,他們想到了汽車的發(fā)動機,于是他們就自己做了一個發(fā)動機,并經(jīng)過多次的試驗把它安裝到了飛機上,并給飛機裝上了螺旋槳。
1903年,他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動機的飛機,萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費多久就掉了下來,他們倆找到了問題:原來是齊妃的時候出了問題然后輪到了奧威爾試飛,他一下飛了三米多高,然后又穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。終于,人類的第一架飛機誕生了!我知道了這些名人都是熱愛讀書的,所以我們也要好好學習、讀書。
《名人故事》讀后感6
放了暑假,奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書,準備迎接三年級的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè),還要學習英語、補習數(shù)學,每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所,有時間就玩、看電視,奶奶每天嘮嘮叨叨,沒完沒了!救命。∥液軣。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事,其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學,我讀了后將這兩篇打在電腦里,王充家里生活很艱難,念不起學,無法上學,20歲的時候終于有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書,還到書鋪里看書幾年時間他博覽群書變得學識廣博。成為著名的哲學家。
承宮小時候給別人家放豬,無錢上學他為了學到知識,在學堂外面聽老師講課,他為了學習吃盡了苦頭,終于學有所成。
我通過這兩個故事,對我教育很大,我們生活在這樣好的環(huán)境里,衣食無愁,還不好好學習,和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了,但我要好好的利用時間多看書,寫好每一篇作文。為三年級打好基礎。
《名人故事》讀后感7
今年放暑假的第一天,媽媽帶我去書店買了一本書,書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看,里面的故事很吸引我,特別是故事里主人公們的精神,更是時時刻刻地鼓勵著我。 這當中,我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳,原名聶守信,我國著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》,《碼頭工人歌》等等。而我國的國歌《義勇軍進行曲》就是他的最佳代表作,那種氣勢磅礴,振奮人心的主旋律,每每聽到,都會讓人熱血沸騰,熱淚盈眶。聶耳,他喜愛音樂,為了學好音樂,不怕苦不怕累,甚至不懼死亡,在天寒地凍,吃不飽穿不暖的情況下,還是用有限的幾個錢去收集民間音樂素材,更是為了買到一把夢寐以求的廉價小提琴,而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦,不放棄,不妥協(xié),最終成為了一個偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在追求與實現(xiàn)理想的過程中,哪怕遇到再多再大的困難和阻礙,要努力的去克服它,堅持不懈,最后,終會獲得成功。
《名人故事》讀后感8
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書,這本書有外國卷和中國卷兩本,我看的是中國卷,主要寫了中國各個不同歷史時期中涌現(xiàn)出的50位杰出人物。
第一位寫的是宋朝時候,從小愛動腦筋的畢昇,他小時候家里很窮,沒錢供他讀書,但他非常好學,經(jīng)常站在窗口聽老師講課,回家后用手指沾水當筆寫字,天長日久練了一手好字,他還愛好雕刻,他爸爸看他有這個愛好,就把它送到杭州的印刷作坊當學徒。他在當學徒的過程中,發(fā)現(xiàn)每印一頁書就得刻一塊板,十分麻煩,既費時間,又費力氣。畢昇為了解決這個問題,吃不下、睡不著,經(jīng)過反復多次的試驗,終于發(fā)明了“活字印刷術”,后來,被我國列為古代四大發(fā)明之一,為世界作出了巨大的貢獻。
我還看了自幼愛探索宇宙奧秘的祖沖之的故事,天生愛水的'酈道元的故事等等,我覺得他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書,讓我們了解他們的精神,學習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神,他們的故事閃閃發(fā)光,都是我們學習的榜樣。
《名人故事》讀后感9
我閱讀了——《名人故事》這本書后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如:《喜歡讀書的陶行知》
這個故事述說了陶行知六歲應該上學,陶家沒錢給學費,但他聰明好學,因此被附近開館子的秀才免費收為學生,受到了啟蒙教育,九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學,練出了一手好書法。十歲時,聽說有一位品學兼優(yōu)的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學,又允許他免費入學,畢業(yè)時名列第一。后來陶行知成為一個教育家。
從這個故事中我想到我們現(xiàn)代的小學生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學生,我們應該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣,成為一個偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應該像陶行知一樣有這種精神,好好學習,奮發(fā)圖強,無論你長大是不是個教育家,只要你努力奮斗,就會成功,就會成為一個有用的人,有出息的人。
《名人故事》讀后感10
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的,直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子。在1344年,朱元璋的家鄉(xiāng)濠州(今安徽風陽)遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應。幾天過去后,一滴雨沒見到,卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲,,一會功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活?墒牵亩绶判牟幌轮煸,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。
原來帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?
《名人故事》讀后感11
自從我讀了這本《中外名人故事》書之后對我的影響很大,也讓我明白了世界上有許許多多的大人物。下面讓我一個一個介紹給你們聽吧!
張衡是我國偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家、制圖學家、詩人。為我國發(fā)明了許多東西如渾天儀、地動儀、指南針等現(xiàn)在我們談談他的經(jīng)歷吧!張衡出生在河南省石橋鎮(zhèn)。他家很窮但他很小就勤奮好學,很早就聞名鄉(xiāng)里。
他十歲時就“能五經(jīng)貫六藝”,他興趣很廣泛。張衡對天文也很感興趣,他努力探索天文奧秘,在這方面取得了成就。他當時發(fā)明出了一個地動儀,那個時期總是發(fā)生地震,當時皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,認為是神造成的,可張衡最后他發(fā)明出了地動儀。
地動儀是用青銅做的,形狀像個酒,四周鑄著八條龍,龍頭伸向八個方向。每個龍嘴里含著個小銅球,龍頭下面,蹲了個大蛤蟆,哪個地方發(fā)生了地震,朝著那個方向的龍嘴就會自動張開來,把銅球吐出來。銅球掉進蛤蟆嘴里就發(fā)出聲來,這就是張衡的歷史,每一個人都有他的成就如祖沖之、沈括、李時珍……
這本書告訴我們,我們長大也要成為有用之才報效祖國。
《名人故事》讀后感12
過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀,那是一本勵志的書,書本介紹了很多名人的故事,有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過,但重新看一次,思想上又有深一層的認識,正所謂溫故而知新,而且對教育小孩,自己又有新的想法了。
最重要的是,讀完那本書之后,我覺得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了,兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子,但遠不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發(fā)覺有時在閑聊中,兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來,而我也會故作不理解狀,問他對那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。
之前對于兒子看什么書,我沒有什么過分的要求,他覺得有趣就看,有時他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過這次閱讀之后,我想在今后要求兒子看的書,自己最好也要有一定的熟悉,這樣既能激發(fā)兒子讀的動力,又能增強母子間的交流,讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。
《名人故事》讀后感13
我讀過《西游記》,《三國演義》,《寓言故事》,《一千零一夜》等等。今天我讀了《名人成才故事》,這本書介紹了名人專注于個人的興趣樂此不疲,面對厄運頑強不屈,奮起抗爭,執(zhí)著于理想契而不舍……
透過這些故事我看到了名人如何克服困難,怎樣對待學習,怎樣對待親人和朋友……我們從中可以取人之長,補己之短。我最有感受是茅以升爺爺?shù)墓适。他小小年紀,就立志造橋,為鄉(xiāng)親們造最堅實的橋。勤奮好學的茅以升,15歲時考進了唐山路礦學堂。在那里學習的五年中,僅筆記就記了九百多萬字。在學習中,他得出了一條經(jīng)驗;看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍這樣人的四肢,頭腦就會越用越靈,相反,長時間不用就會長銹,由于他勤奮學習,終于成了一名橋梁專家,造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向茅以升爺爺學習,不斷提升自己的學習成績,長大為祖國的建設作出巨大的貢獻!
書是人類進步的階梯。我們一定要多看課外書,書不僅能讓我們多長知識,還能告訴我們做人的道理。
《名人故事》讀后感14
“羅馬不是一天建成的!边@句耳熟能詳?shù)闹V語詮釋了這樣一個道理:成功,貴在持之以恒。恒,實現(xiàn)幼苗長成參天大樹的抱負;恒,達成小溪匯成江河的目標;恒,突破自身極限成就無限可能。無數(shù)先賢用事實證實了:堅持是成功的墊腳石。
堅持,成就事業(yè)。吳敏霞……如果吳敏霞沒有堅持自己的理想、信念,她就不會再奧運會的跳水臺上留下自己倔強的身影。
堅持,實現(xiàn)夢想。查爾斯。固特……如果不是固特執(zhí)著的堅持,他怎能因此名垂千古?
堅持,鑄就成功。堅持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠征難,爬雪山過草地,將兩萬五千里的路程踩在腳下,這驚天地泣鬼神的壯舉,靠的就是堅持……可見,耐心和持久勝過激情和狂熱,英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心,名人的腳步中有聚沙成塔的毅力,冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅韌。堅持,才能托起一輪不落的太陽。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊鳛樾聲r代的青少年,我們應當傾聽先賢的教誨,謹記“堅持是成功的墊腳石”,擔負起神圣的責任和使命,努力學習科學文化知識,時刻準備為祖國的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
《名人故事》讀后感15
今天我讀了名人故事中的愛因斯坦的故事,很有意思。想知道嗎?我來告訴你吧!
一天,下著蒙蒙細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的一位朋友,他要去探望愛因斯坦。
忽然,他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去,邊走邊自言自語,還不時在紙上寫著什么,那位朋友走上前去問:”您在這兒干什么呢?“
”有個學生約我在這兒見面,他還沒有來!澳俏慌笥褜t到的學生很不滿。他說:”這不是浪費了您的寶貴時間了嗎?“
不,愛因斯坦揚了揚手中被淋濕的紙片,說:”沒有浪費時間?,我在等他的時候,已經(jīng)解了一道難題!
愛因斯坦這位著名的科學家,是多么善于利用點點滴滴的時間。∥乙欢ㄒ驉垡蛩固箤W習,像他那樣珍惜時間,原來媽媽在工地上班,我很貪玩,浪費了好多寶貴的時間因此學習成績下降了,今后我一定好好學習,爭取優(yōu)異的成績。爸爸媽媽看我的行動吧!
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