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名人故事讀后感

時(shí)間:2022-02-18 10:35:50 名人故事 我要投稿

名人故事讀后感【推薦】

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的名人故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

名人故事讀后感1

  最近,媽媽叫我看看一本書(shū)叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠(chéng)這篇文章。文章中講述了李嘉誠(chéng)出生于一和窮人家族,當(dāng)時(shí),他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)只好來(lái)到香港。李嘉誠(chéng)苦苦找了一個(gè)星期的工作,才有人收他當(dāng)茶館里的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有了自己儲(chǔ)存7000美元。開(kāi)了一家自己的公司。

  不久沒(méi)有人來(lái)和李嘉誠(chéng)合作,而且要李嘉誠(chéng)必須找一位有錢的人為他擔(dān)保,李嘉誠(chéng)求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人,就是沒(méi)有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)沒(méi)有欺騙對(duì)方,誠(chéng)實(shí)的告訴了這位是外商,自己認(rèn)識(shí)的人不多,并沒(méi)有有錢人愿意為他擔(dān)保,這位外商被他的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng),決定,無(wú)論如何也要和李嘉誠(chéng)合作,從那以后許多人都知道李嘉誠(chéng)是個(gè)可以信任的人,都和他做生意,在他30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁!。

  我認(rèn)為李嘉誠(chéng)能夠成為華人富翁并不是因?yàn)樗錾碜鹳F,而是靠他自己的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)所有人,讓人們覺(jué)得他可以信任,都來(lái)和他做生意。再想想我們,每天被一些謊言所迷茫,生活在一個(gè)虛假的世界里,沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我,像李嘉誠(chéng)一樣,讓人們相信你,這樣你才能成功!。。

名人故事讀后感2

  《名人故事》這本書(shū)讓我了解了世界上的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家……的故事,就因?yàn)槿绱,這本書(shū)才成了我的最愛(ài)之一。

  珍惜時(shí)間的魯迅,讓我明白了:時(shí)間就像是被海綿吸收的水,只要使勁地?cái)D,總是有的。但如果你根本沒(méi)有注意到時(shí)間是那么的寶貴,那么”海綿里的水“就會(huì)被你白白地浪費(fèi)掉。為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)總理,給了我啟示:每個(gè)人都要有做一代豪杰的雄心壯志!音樂(lè)家貝多芬,讓我知道:音樂(lè)是用來(lái)去弘揚(yáng)人類的美德,給那些不幸的人送去快樂(lè)和幸福。發(fā)明大王愛(ài)迪生,讓我明白:要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng)造,為人類造福。聰明的牛頓,讓我知道:要時(shí)時(shí)刻刻的讀書(shū)、學(xué)習(xí),這樣才會(huì)前程無(wú)量這就是我感悟最深的幾篇故事。

  但是,我總不能把眼光放在這一本書(shū)上。以后,我要多多讀書(shū),了解更多、更有趣的知識(shí)。

名人故事讀后感3

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《名人的故事》,這本書(shū)主要講述了名人如何成才的故事,比如:“詩(shī)仙”李白、多才多藝的齊白石……這些都值得我學(xué)習(xí),然而,我最佩服的要數(shù)竺可楨了。

  竺可楨是我國(guó)著名的氣候?qū)W專家,于1890年3月7日生于浙江省上虞東吳鎮(zhèn)。竺可楨自幼勤奮好學(xué),善于思考。他兩歲時(shí)就開(kāi)始認(rèn)字,7歲時(shí)就能吟詩(shī)。

  一個(gè)下雨天,竺可楨站在屋檐下躲雨,他發(fā)現(xiàn),在每一個(gè)水滴的落地處,石板上都有一個(gè)小坑。小竺可楨回家問(wèn)媽媽,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“看起來(lái)一個(gè)水滴沒(méi)什么力量,但長(zhǎng)年滴下去,就連石頭也能砸出坑!這就是”水滴石穿”的道理正是因?yàn)轶每蓸E憑著這股“水滴石穿”的精神,成了我國(guó)著名的氣候?qū)W專家。

  我讀了竺可楨的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要持之以恒,就一定能做成。

名人故事讀后感4

  自從我讀了這本《中外名人故事》書(shū)之后對(duì)我的影響很大,也讓我明白了世界上有許許多多的大人物。下面讓我一個(gè)一個(gè)介紹給你們聽(tīng)吧!

  張衡是我國(guó)偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、制圖學(xué)家、詩(shī)人。為我國(guó)發(fā)明了許多東西如渾天儀、地動(dòng)儀、指南針等現(xiàn)在我們談?wù)勊慕?jīng)歷吧!張衡出生在河南省石橋鎮(zhèn)。他家很窮但他很小就勤奮好學(xué),很早就聞名鄉(xiāng)里。

  他十歲時(shí)就“能五經(jīng)貫六藝”,他興趣很廣泛。張衡對(duì)天文也很感興趣,他努力探索天文奧秘,在這方面取得了成就。他當(dāng)時(shí)發(fā)明出了一個(gè)地動(dòng)儀,那個(gè)時(shí)期總是發(fā)生地震,當(dāng)時(shí)皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,認(rèn)為是神造成的,可張衡最后他發(fā)明出了地動(dòng)儀。

  地動(dòng)儀是用青銅做的,形狀像個(gè)酒,四周鑄著八條龍,龍頭伸向八個(gè)方向。每個(gè)龍嘴里含著個(gè)小銅球,龍頭下面,蹲了個(gè)大蛤蟆,哪個(gè)地方發(fā)生了地震,朝著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)來(lái),把銅球吐出來(lái)。銅球掉進(jìn)蛤蟆嘴里就發(fā)出聲來(lái),這就是張衡的歷史,每一個(gè)人都有他的成就如祖沖之、沈括、李時(shí)珍……

  這本書(shū)告訴我們,我們長(zhǎng)大也要成為有用之才報(bào)效祖國(guó)。

名人故事讀后感5

  我讀過(guò)《西游記》,《三國(guó)演義》,《寓言故事》,《一千零一夜》等等。今天我讀了《名人成才故事》,這本書(shū)介紹了名人專注于個(gè)人的興趣樂(lè)此不疲,面對(duì)厄運(yùn)頑強(qiáng)不屈,奮起抗?fàn),?zhí)著于理想契而不舍……

  透過(guò)這些故事我看到了名人如何克服困難,怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待親人和朋友……我們從中可以取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我最有感受是茅以升爺爺?shù)墓适。他小小年紀(jì),就立志造橋,為鄉(xiāng)親們?cè)熳顖?jiān)實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升,15歲時(shí)考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中,僅筆記就記了九百多萬(wàn)字。在學(xué)習(xí)中,他得出了一條經(jīng)驗(yàn);看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍這樣人的四肢,頭腦就會(huì)越用越靈,相反,長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)長(zhǎng)銹,由于他勤奮學(xué)習(xí),終于成了一名橋梁專家,造出了我國(guó)錢塘江上的大鐵橋。我要向茅以升爺爺學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多看課外書(shū),書(shū)不僅能讓我們多長(zhǎng)知識(shí),還能告訴我們做人的道理。

名人故事讀后感6

  最近,我讀了一本書(shū),是一本成語(yǔ)故事。

  這是一本好書(shū),它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)文庫(kù),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,吸取更多、更新奇的知識(shí)。

  讀完整本書(shū),令我印像最深的是《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事:一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)邯鄲的人走路的姿勢(shì)十分美,他很是羨慕。便到邯鄲去學(xué)走路。他看了小孩子走路,活潑,學(xué);看了年青人走路,輕柔,學(xué);看了老年人走路,覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué)。這樣一來(lái),他既沒(méi)學(xué)會(huì)小孩子走路的方法,也沒(méi)學(xué)會(huì)年青人走路的方法,也沒(méi)學(xué)會(huì)老年人走路的方法。最后,連怎么走路都不會(huì)了,只好爬著回去了。

  讀完整篇故事,我的感慨很深。從中我深刻地認(rèn)識(shí)到:不管學(xué)什么東西,都要一心一意,堅(jiān)持不懈地努力下去,只有這樣,才能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和本領(lǐng)。

  聯(lián)系自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,我深刻地感受到自己最大的弱點(diǎn)就是學(xué)習(xí)過(guò)程不能做到一步一個(gè)腳印,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我想,我今后一定要改正自己的缺點(diǎn),做一名好學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生。

名人故事讀后感7

  俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到了深刻的教育。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名的畫家;李白通過(guò)畢生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈的努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

  孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,別人便送給他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一部《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來(lái)翻去,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事讀后感8

  今天,媽媽從圖書(shū)館買來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū),我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。

  哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人,就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù),其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……名人,這當(dāng)中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。

  愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西,可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題,這也使他變得比常人更加聰明了。

  《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。

名人故事讀后感9

  今天我讀了名人故事中的愛(ài)因斯坦的故事,很有意思。想知道嗎?我來(lái)告訴你吧!

  一天,下著蒙蒙細(xì)雨。一輛小汽車向愛(ài)因斯坦的一位朋友,他要去探望愛(ài)因斯坦。

  忽然,他看見(jiàn)愛(ài)因斯坦獨(dú)自在一座橋上走來(lái)走去,邊走邊自言自語(yǔ),還不時(shí)在紙上寫著什么,那位朋友走上前去問(wèn):”您在這兒干什么呢?“

  ”有個(gè)學(xué)生約我在這兒見(jiàn)面,他還沒(méi)有來(lái)!澳俏慌笥褜(duì)遲到的學(xué)生很不滿。他說(shuō):”這不是浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間了嗎?“

  不,愛(ài)因斯坦揚(yáng)了揚(yáng)手中被淋濕的紙片,說(shuō):”沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。看,我在等他的時(shí)候,已經(jīng)解了一道難題!

  愛(ài)因斯坦這位著名的科學(xué)家,是多么善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間!我一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),像他那樣珍惜時(shí)間,原來(lái)媽媽在工地上班,我很貪玩,浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)間因此學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,今后我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧!

名人故事讀后感10

  今天,我看了《紹興名人故事》,其中的一篇“看白書(shū)”,讓我看了以后很有感觸。

  “看白書(shū)”講的是古代王充十八歲那年到洛陽(yáng)求學(xué)時(shí),看到了講授經(jīng)文的班彪知識(shí)淵博,講學(xué)時(shí)廣征博引,思想開(kāi)闊,常常令自己感到才疏學(xué)淺,所以下決心以苦讀來(lái)充實(shí)自己。因?yàn)榧揖池毢,沒(méi)錢買書(shū),于是他每天去書(shū)鋪“看白書(shū)”。后來(lái)被店主感動(dòng),有了好書(shū)主動(dòng)向他介紹,偌大京城,儼然成了王充免費(fèi)的圖書(shū)館。后來(lái)王充用畢生的精力,寫就了巨著《論衡》一書(shū)。

  看完這個(gè)故事讓我感到很慚愧,想想自己,只要我想學(xué)習(xí),媽媽哪本書(shū)不會(huì)給我買?而我呢,多余的時(shí)間總是出去玩,不肯多學(xué)點(diǎn)知識(shí),總讓媽媽生氣。而王充在“看白書(shū)”的情況下,卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力,勤奮好學(xué),哪來(lái)這樣的成就呢。!我生長(zhǎng)在這樣的好時(shí)代,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大后就可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了

名人故事讀后感11

  今天我讀了名人故事這本書(shū),里面講了許多著名人物的故事,其中我最喜歡的是李時(shí)珍的故事。李時(shí)珍是明朝時(shí)的人,他小的時(shí)候非常喜歡醫(yī)學(xué),因?yàn)樗殉沙鰜?lái)后身體非常虛弱,最后在爸爸的治療下,他的病情逐漸許了許多,從此以后,他就跟著爸爸一起學(xué)醫(yī)學(xué),還一起上山采過(guò)藥,就這樣李時(shí)珍的藝術(shù)越來(lái)越精通了,長(zhǎng)大之后他還寫了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)的.書(shū),而且他還發(fā)明了許多藥,常常用自己來(lái)試驗(yàn),好幾次都差點(diǎn)身亡,那時(shí)候他還被稱作神農(nóng)。

  還有一次,李時(shí)珍看見(jiàn)有一群人正抬著棺材送葬,而棺材里面,不斷往外流血,李時(shí)珍上前一看,只見(jiàn)里面流的是鮮血,邊趕忙對(duì)那一群人說(shuō),這個(gè)人還能救活,他們不相信,于是李時(shí)珍便勸說(shuō)了一番,終于他們答應(yīng)打開(kāi)試一下,于是當(dāng)棺材打開(kāi)了之后,李時(shí)珍立刻先進(jìn)行了一番按摩,接著又將其心窩處扎了一針,不一會(huì),棺材里的夫人終于醒了,不久之后,這個(gè)夫人竟順利的生下了一個(gè)孩子,周圍的人都說(shuō)李時(shí)珍用一根針救活了兩個(gè)人。

  通過(guò)這個(gè)故事我知道了李時(shí)珍對(duì)醫(yī)學(xué)有多么了解。

名人故事讀后感12

  《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。

  書(shū)分中國(guó)和外國(guó)兩冊(cè),精選中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物,講述他們童年時(shí)期的故事,從中可以探尋出名人成長(zhǎng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家,有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè)家,有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?

  看看大師們的童年,看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。

  讀了這本書(shū),我的感想:每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才,要好好學(xué)習(xí),積極向上,多讀書(shū)……

名人故事讀后感13

  當(dāng)雙手合上《外國(guó)名人成長(zhǎng)故事》時(shí),我的思緒已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公:發(fā)明大王愛(ài)迪生,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國(guó)際主義點(diǎn)戰(zhàn)士白求恩......去體驗(yàn)他們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué),凡事都愛(ài)尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉。高爾基因家里很窮,從小就給人打工,每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩,可她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可他們最終都成為了名人,從中我懂得了:只要努力就能成功,做任何事都要堅(jiān)持。

  記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了,為了迎接校慶,學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)演奏《春花秋月》,我被榮幸地選到了,可我彈得不是很好,看別人都彈得那么好,我有些想放棄了,可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒,使我決定堅(jiān)持下去,好好練琴,不管能不能上臺(tái)表演,只要我努力了,一定會(huì)對(duì)我的琴技有所提高。

名人故事讀后感14

  俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到深刻的教育。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫家;李白通過(guò)必生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

  孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他打破砂鍋問(wèn)到底,別人便送他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事讀后感15

  我看了一本以《中外名人故事》為題的書(shū),里面寫的都是名人們一個(gè)個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真和貝多芬的堅(jiān)持深深感動(dòng)了。 高爾基是一個(gè)蘇連作家,他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正上演時(shí),導(dǎo)演在沒(méi)經(jīng)過(guò)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了。觀眾們很激動(dòng),謝幕達(dá)二十三次,但高爾基卻硬是要導(dǎo)演改回去,原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導(dǎo)演沒(méi)辦法,只好改回去。這樣以來(lái),效果差多了。但高爾基很滿意,因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。 讀完這篇文章后,我感觸很深,明明結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬夫死了的效果更好,高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本,硬要導(dǎo)演改回去呢?也太認(rèn)真了吧!但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍,改變了對(duì)高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白,顛倒是非,那世界就是虛偽的了。

  讀了《中外名人故事》后,我明白了這樣一個(gè)精神:不管做什么事情都要認(rèn)真,要有毅力。如果每個(gè)人都能有這種精神,那世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。

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