實用的名人故事作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的名人故事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名人故事作文300字 篇1
提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉!谤i舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。
然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。
岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之余,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。
有一天,岳母挖野菜回來,發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質(zhì)問起來。
岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國。”
岳母恍然大悟,連聲說:“我錯怪孩兒了,你做得對!”
后來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。
名人故事作文300字 篇2
唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩,九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女,充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜,她總是拿著詩書教導(dǎo)兒子,不過,孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時,母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點補上。
就這樣,白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有一次,他拿著自己的幾首新作,來到在當(dāng)時很有名望的詩人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開,眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來:“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!猛,好!能寫出這樣詩句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請進!快請進!”
看到寫詩的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩來,不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個會寫詩的少年天才的名字,一下子在長安城傳開了。
名人故事作文300字 篇3
最近,媽媽叫我看看一本書叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族,當(dāng)時,他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作,才有人收他當(dāng)茶館里的伙計。他踏踏實實的工作經(jīng)過幾年的努力,成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有了自己儲存7000美元。開了一家自己的公司。
不久沒有人來和李嘉誠合作,而且要李嘉誠必須找一位有錢的人為他擔(dān)保,李嘉誠求遍了所有他認識的人,就是沒有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠沒有欺騙對方,誠實的告訴了這位是外商,自己認識的人不多,并沒有有錢人愿意為他擔(dān)保,這位外商被他的誠實所打動,決定,無論如何也要和李嘉誠合作,從那以后許多人都知道李嘉誠是個可以信任的人,都和他做生意,在他30歲時已經(jīng)成為了億萬富翁!。
我認為李嘉誠能夠成為華人富翁并不是因為他出身尊貴,而是靠他自己的誠實感動所有人,讓人們覺得他可以信任,都來和他做生意。再想想我們,每天被一些謊言所迷茫,生活在一個虛假的世界里,沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我,像李嘉誠一樣,讓人們相信你,這樣你才能成功。。!
名人故事作文300字 篇4
假期,我看了《名人故事》這本書,我覺得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到,諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒有氣餒,重振精神,繼續(xù)研究炸藥,直至成功,解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗,堅忍不拔的決心所打動。我覺得,學(xué)習(xí)也一樣,只有朝著目標(biāo)去努力,去奮斗,才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書法的過程:剛開始跟爺爺學(xué)習(xí)書法,我連毛筆都不會拿,經(jīng)過學(xué)習(xí),好不容易才學(xué)會了握筆,可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學(xué)了,但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的名人們,我這點小困難、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直堅持學(xué)習(xí),有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人,三年過去了,我的書法作品先后獲得了學(xué)樣書畫比賽一等獎、全國中小學(xué)書畫大賽銀獎……
雖然取得了一些成績,但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過硬的本領(lǐng)!
名人故事作文300字 篇5
仰望歷史的天空,那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星,他們偉大、高尚的精神永遠在人們心中閃爍,F(xiàn)在,我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。
歐陽修4歲時,父親就去世了,本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹,一家三口人的負擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué),聰穎過人,嗜書如命。但家里窮,怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨,她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆,母親就把沙土鋪在地上,讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。
歐陽修讀書專心致志,10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起,他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng),背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進步,很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進步很是欣慰,不時鼓勵他立志考取功名。
歐陽修23歲時便中了進士甲科,最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
名人故事作文300字 篇6
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人,他的家庭也是準軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子,女兒的臥室則寫有“女兵宿舍”的`字樣,而廚房則寫著“食堂”,客廳則寫著“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會掛上“司令部”的牌子,沒想到卻赫然寫著――“新兵培養(yǎng)中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關(guān)心,搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里,他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是,將軍……”士兵正準備解釋。
“沒什么‘可是’,給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口,怒斥道:“太不像話了,怎么能給戰(zhàn)士喝這個?這簡直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水,沒想到您已經(jīng)嘗出來了!笔勘鸬馈
名人故事作文300字 篇7
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時候,秦國有個叫孫陽的人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語比喻做事死板,不能靈活變通。
讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋,多注重實踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時,要認真的找出重點的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。
名人故事作文300字 篇8
五歲時,父親拿一只小羅盤給他玩,愛因斯坦捧著羅盤,見里面的指針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后始終指向北方,他奇怪了,他把羅盤捧在胸前,把指針轉(zhuǎn)一圈,又轉(zhuǎn)一圈,不管怎么轉(zhuǎn),那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里,手里捧著羅盤,默默地想:針?biāo)闹苁裁炊紱]有,是什么神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母親喊他吃飯,他還站在那里思索。
秋天,愛因斯坦一家去郊游,當(dāng)走進一片茂密的樹林時,他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個人在林間輕輕地穿行,一會兒摘下一片樹葉,細心觀察樹葉的脈紋,一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時,他正坐在地上,凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻!鞍柌亍眿寢屢话牙鹦垡蛩固沟氖,發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來回的跑!薄皼]有,媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說,媽媽只好微微地嘆了一口氣。
名人故事作文300字 篇9
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的,在心理學(xué)上獨樹一幟。在過去的八十多年里,全世界有數(shù)以千萬計的患者因為采用森田療法而擺脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱,20歲時得過一場傷寒,因為病重曾臥床達兩個月,在那段時間里,夜里有時會出現(xiàn)類似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動過速,發(fā)冷,全身發(fā)抖,感到死的恐怖等)。
在東京帝國大學(xué)一年級的期末階段,父親經(jīng)常不能及時寄來學(xué)費,由于對父親的氣憤,導(dǎo)致了精神渙散,很長一段時間無法專心于學(xué)習(xí),當(dāng)時他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾,甚至一度考慮過留級。
但后來他不再介意那些癥狀,加上朋友的勸解,便不顧一切地用起功來,并取得好成績。與此同時,他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對他當(dāng)時的情況,曾經(jīng)這樣說過:“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷,對他日后撰寫《神經(jīng)衰弱及強迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉!
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