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名人故事作文400字

時間:2021-04-03 13:51:28 名人故事 我要投稿

名人故事作文400字合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的名人故事作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名人故事作文400字 篇1

  桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小,但頗具特色,與眾不同?勺钍軞g迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞,僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來,他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加?墒橇钏f萬沒想到的是,由于高速公路改道別處,飯店的生意突然間也一落千丈,最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈,桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方,以換取微薄的回報。

  在推銷的過程中,沒有一家飯店愿意購買他的配方,并且還不時地嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何況到了退休的年齡還被人嘲笑,這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕,可見這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄,在沒有找到買主之前,他開著車走遍了全國,吃住都在車上,就在被別人拒絕了1009次后,才有人終于同意采納他的想法,購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來。

  人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校,就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像,以此作為肯德基的形象品牌。俗話說:“神槍手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西,這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅持不懈,那么很快你就會超過大多數(shù)人。

名人故事作文400字 篇2

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒,初中畢業(yè)就輟學(xué)了。但他從小就癡迷于數(shù)學(xué),輟學(xué)在家一直堅持自學(xué),千方百計搜尋數(shù)學(xué)方面的書刊研讀。后來他在一所中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。

  一次,他在朋友那里借到一本《學(xué)藝》雜志,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯誤,就想寫一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授,自己不過是個無名小卒,會不會被人認(rèn)為是班門弄斧呢?他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說:“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會很高興的!庇谑,華羅庚就寫了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。

  這篇文章驚動了當(dāng)時清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”,又不是大學(xué)教授,而僅僅是一個中學(xué)事務(wù)員,熊慶來驚訝不已,于是立刻做出決定:請這個青年人到清華來!

  正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分,家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。

名人故事作文400字 篇3

  恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫了一封信,說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道,這個問題很難回答,因為大學(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

  恩格斯在信中說:“從真正古典的.書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時要不斷的努力得出自己的見解!币簿褪钦f,要系統(tǒng)地讀原著,因為“研究原著本身,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途!

  從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。

名人故事作文400字 篇4

  我飽含著激動的心情,一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書,了解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞————這位的英模所吸引,所感動。

  我敬佩任長霞,敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候,和哥哥任長江一起來到睢縣農(nóng)村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛,而且還很尊敬長輩,愛護(hù)自己的弟弟妹妹。有好吃的東西,總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗,給弟弟妹妹留著,而自己卻從來沒有嘗過一點好東西,每次別人把東西要分給她吃的時候,她總是笑著說:“你們吃吧,我不愛吃。”其實誰也不知道,這些都是她最愛吃的東西了。

  我敬佩任長霞,敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當(dāng)任長霞回到鄭州上學(xué)后,就到了能看小說的年齡。她有空就抱著《福爾摩斯偵探小說集》之類的偵探小說看,狠不得自己也變成福爾摩斯,專門去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了,走在大街上,只要看到穿著上白下藍(lán)警察制服的人,就扭過頭去看,人家都走好遠(yuǎn)了,她還戀戀不舍的看著人家。想想任阿姨,比比我自己。我對學(xué)習(xí)是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次,老師布置了幾道思考題,我回家后一看,全都是復(fù)雜麻煩的題型,便連想都不想,就去問爸爸,爸爸批評我不動腦筋,而我卻覺得無所謂,沒關(guān)系,反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白,這是一種依賴行為,是一種沒有堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

名人故事作文400字 篇5

  馮如(1884-1912),原名馮九如,字鼎三,1884年1月12日(清光緒九年農(nóng)歷十二月十五日)出生于恩平牛江杏圃村的一個農(nóng)民家庭,幼年時曾在鄉(xiāng)間私塾就讀數(shù)年,輟學(xué)后居家務(wù)農(nóng)。

  1898年,馮如16歲時,父母就為他成婚,妻子是恩平大沙崗坪鄉(xiāng)竹林村梁三菊。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨

  由于生活困難,馮如在1899年辭別了父母和婚后不久的妻子,跟表親伯母的弟弟吳英蘭,遠(yuǎn)涉重洋到美國三藩市(舊金山)謀生。

  天資聰穎多幻想

  馮如在村中的私塾讀書時,非常勤奮,學(xué)習(xí)成績在同班同學(xué)中名列前茅。他在寫作時常常流露出許多幻想,并提出許多令人思考的問題。如小鳥為什么會飛上天呀,為什么可以在天空中翱翔自如呀,為什么可以飛快飛慢,甚至有時可以停留在空中呀,等等。老師看到他的這些作文,稱他是“富有幻想的孩子”。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨

  馮如還經(jīng)常創(chuàng)造出一些新奇的玩具。他制作一只像大鳥的風(fēng)箏,兩只翼吊著兩個小木桶,當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)徐徐升上天空后,小木桶變成小風(fēng)袋,起到平衡飛翔的作用,看得村中大人、小孩連連稱奇。他還用一個火柴盒造一只小船,放在魚塘中,讓風(fēng)吹著飄來飄去,人們都稱贊他有辦法。

名人故事作文400字 篇6

  讀完這本書,我覺得名人和我們一樣,也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年,同樣經(jīng)歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力,不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

  大家都知道孔子吧!下面我來講講孔子的故事吧!孔子三歲時,他母親就叫他讀書寫字。有一天,母親問孔子:“你能把我所有教的字,都背出來嗎?”孔子說:“今天不行,明天再背!蓖砩纤X時,孔子雖然上了床,可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會了嗎?”哥哥說:“娘教的那些字都很簡單,我都背得滾瓜爛熟了!笨鬃诱f:“我在你肚皮上寫,你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當(dāng)孔子通過時,孔子才安心睡覺。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說:“孩子你真聰明!將來一定會做個大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

  看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個自幼嚴(yán)格要求自己的孩子,也正因為嚴(yán)格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

  名人,他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

名人故事作文400字 篇7

  我閱讀了——《名人故事》這本書后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如:《喜歡讀書的陶行知》

  這個故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒錢給學(xué)費,但他聰明好學(xué),因此被附近開館子的秀才免費收為學(xué)生,受到了啟蒙教育,九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書法。十歲時,聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué),又允許他免費入學(xué),畢業(yè)時名列第一。后來陶行知成為一個教育家。

  從這個故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學(xué)生,我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣,成為一個偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),無論你長大是不是個教育家,只要你努力奮斗,就會成功,就會成為一個有用的人,有出息的人。

名人故事作文400字 篇8

  俗話說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。

  沒有耕耘就沒有收獲,齊白石通過刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫家;李白通過必生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……

  孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。

  成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。

  讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事作文400字 篇9

  作家巴金雖然出身于官僚地主家庭,但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活,常常跑到仆人、馬夫、轎夫等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上,巴金家的堂屋里燈火輝煌,香煙繚繞,男女老少一個接一個地敬神拜祖,可唯獨少了小巴金。在這莊嚴(yán)的時刻他跑到哪兒去了呢?

  原來,巴金正在馬房里聽周轎夫講故事哪!別看周轎夫是個老粗,斗大的字認(rèn)不了幾個,但肚子里的故事可真不少。此刻,周轎夫又在給巴金講一個新的故事。故事里的主人公遭遇很慘。他到過許多地方,吃過不少苦頭。他的老婆因饑寒所迫,跟著人家跑了。他的兒子當(dāng)了兵,后來又死在戰(zhàn)場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個人……

  “這個人現(xiàn)在在哪兒呢?”巴金擦了擦眼角的淚花,關(guān)切地問!八剑谝粋大戶人家做轎夫呢!”周轎夫苦笑了一下,慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃驚地瞪大了眼睛,不知該說什么才好。這時,周轎夫撫摸著巴金的肩頭,意味深長地說:“要好好地做人,對人要誠實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步,不要欺騙人,不要虧待人,不要占別人的便宜……”

  周轎夫痛苦辛酸的經(jīng)歷和正直善良的品性,給了巴金很深的影響。因為這個緣故,巴金把周轎夫看作他人生的第二個先生。

名人故事作文400字 篇10

  有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”柳公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看。”

  老人爽朗地笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧!

  第二天,柳公權(quán)起了個五更,獨自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

  柳公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”柳公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:

  “寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛!

  柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。

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