關(guān)于名人的故事作文匯總10篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的名人的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名人的故事作文 篇1
韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的,因為中學(xué)課本上就有他的《師說》、《進學(xué)解》。課外閱讀,各種選本上韓文也隨處可見。他的許多警句,如:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”等,跨越了一千多年,仍在指導(dǎo)我們的行為。
但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韓公祠,祠依山臨水而建,氣勢雄偉。祠后有山曰韓山,洞前有水名韓江。當?shù)厝苏f此皆因韓愈而名。我大惑不解,韓愈一介書生,怎么會在這天涯海角霸得一塊山水,享千秋之禮呢?
原來有這樣一段故事。唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國內(nèi)佛事大盛,公元819年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動,就是將據(jù)稱是佛祖的一塊骨迎到長安,修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財,一場鬧劇。韓愈對這件事有看法,他當過監(jiān)察御史,有隨時向上面提出誠實意見的習慣。這種官職的第一素質(zhì)就是不怕得罪人,因提意見獲死罪都在所不辭。所謂“文死諫,武死戰(zhàn)”。韓愈在上書前思想好一番斗爭,最后還是大義戰(zhàn)勝了私心,終于實現(xiàn)了勇敢的“一遞”,誰知奏折一遞,就惹來了大禍;而大禍又引來了一連串的故事,成就了他的身后名。
韓愈是個文章家,寫奏折自然比一般為官者也要講究些。于理、于情都特別動人,文字鏗鏘有力。他說那所謂佛骨不過是一塊臟兮兮的枯骨,皇帝您“今無故取朽穢之物,親臨觀之”,“群臣不言其非,御史不舉其失,臣實恥之。乞以此骨付之有司,投諸水火,永絕根本……豈不盛哉!豈不快哉!”并說:這佛如果真的有靈,有什么禍殃,就讓他來找我吧(“佛如有靈,能作禍祟,凡有殃咎,宜加臣身”)。這真有一股不怕鬼,不信邪的凜然大氣和獻身精神。但是,這正應(yīng)了我們現(xiàn)時說的,立場不同,感情不同這句話。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗就越覺得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當?shù)胤叫」佟?/p>
韓愈這一貶,是他人生的一大挫折。因為這不同于一般的逆境,一般的不順,比之李白的懷才不遇,柳永的屢試不第要嚴重得多。他們不過是登山無路,韓愈是已登山頂,又一下子被推到無底深淵,其心情之壞可想而知。他被押送出京不久,家眷也被趕出長安,年僅12歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己也覺得實在活得沒有什么意思了。他在過藍關(guān)時寫了那首著名的詩。我向來覺得韓愈文好,詩卻一般,只有這首,胸中塊壘,筆底波濤,確是不一樣:
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。
知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。作文
名人的故事作文 篇2
公元1356年,朱元璋謀士建議他“高筑墻、廣積糧、緩稱王”,朱元璋于是開始大規(guī)模地營建南京城墻。城墻所用的磚塊,由長江中下游附近的5個省、28個府州、18個縣燒制而成。為保證質(zhì)量,在磚的側(cè)面都要打印所屬州、府、縣、工匠和監(jiān)造官員以及燒制人的姓名,如不合格退回重燒,再不合格就將治罪。據(jù)記載,交磚時,由檢驗官指使兩名士兵,抱磚相擊,如鏗鏘有聲,清脆悅耳且不破碎,屬于合格;如相擊斷裂,責其重新燒制。
幾百年過去了,現(xiàn)有的南京明城墻有33多公里,比號稱“世界第一大城”的著名的巴黎城墻還長,是目前世界上現(xiàn)存最長的古代城墻。
提示
責任。真金不怕火煉。
名人的故事作文 篇3
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時候,秦國有個叫孫陽的人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語比喻做事死板,不能靈活變通。
讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習上要多動腦筋,多注重實踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時,要認真的找出重點的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。
名人的故事作文 篇4
在我的眼中,媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長發(fā),中等個子,一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。
媽媽是一位英語老師,她對工作十分盡責。每周五天,她早出晚歸,總是我快準備睡覺了,她才從學(xué)校回來;早上我睡得正香,她又已經(jīng)去學(xué)校了。有時候,我都忍不住抱怨:“媽媽,在你的心里,學(xué)校比我和爸爸重要!”每每這時,媽媽總是微笑著回答:“每個人都要對自己做的事情負責,盡力做到最好!
使我最不能忘懷的是上個星期,我通過努力,英語成績考到了全班第三。當老師公布成績的一瞬間,我又興奮又激動,恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個喜訊。那個下午,老師上課講了什么,我根本沒聽進去。終于挨到了放學(xué),我像一只快樂的小鳥飛出了教室。回到家里,爸爸已經(jīng)在廚房忙活了,我把試卷高高地舉到了他的面前,爸爸興奮地夸道:“兒子,真了不起!”
“爸爸,媽媽什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待,想立刻讓媽媽看看我的成績。
“快了吧,今天是周三,媽媽不坐班,應(yīng)該會早點回來!”爸爸笑著說。
我小心翼翼地把試卷攤平,放在門口最顯眼的柜子上。八點。八點一刻。八點半。媽媽還沒有回來。我實在等不及了,忍不住撥通了媽媽的電話:“媽媽,你怎么還不回來?”“學(xué)校里還有點事情,你先睡吧!”電話那頭傳來媽媽略顯疲憊的聲音。
時間一分一秒地過去,眼看已經(jīng)快九點了,我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時刻,隱約聽見了開門聲,隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說話聲。
“你怎么才回來?兒子今天英語考得不錯,眼巴巴等你回來,表揚他!”
“今天我們班的班主任請假了,我?guī)退。學(xué)生就寢后老師才能離開。否則,我不安心。
“你啊你,心里想的就是你的學(xué)生……”
這就是我媽媽。一個對工作盡心盡力的好老師!
名人的故事作文 篇5
史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。
他的一生有許多輝煌的成就:蘋果手機一至四代,蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器,時間久了,他就能修好各種電器,如:收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他,把他稱為小工程師。有一次,爸爸的車壞了,喬布斯跟著爸爸去修車,爸爸看了看發(fā)動機,搖搖頭說:唉,徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來,不停地夸他是好樣的。
后來,喬布斯長大了,為了一家人的生活,他便到電話工廠學(xué)習生產(chǎn)電話。一個星期不到,他就出徙了,因為他已經(jīng)學(xué)會了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美:一:體積大;二:傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家,廢寢忘食地研究。一年后,他終于制造出了體積小、傳音清晰的電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想:這種電話工功能不多,而且必須接電線,如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間,發(fā)明了便于攜帶、功能多的電話,是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電,能隨身攜帶,可以照相、發(fā)短信、聽廣播等十種功能,有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久,他成立了蘋果公司,把這種手機投入生產(chǎn),立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發(fā)明了更好的手機、電腦。
可惜的是,他于20xx年逝世。雖然他已經(jīng)不在人世,但他勇于創(chuàng)新的精神永存在人們心中!從現(xiàn)在開始,我要認真學(xué)習,長大后做一個像喬布斯一樣改變世界的人!
名人的故事作文 篇6
俄羅斯總統(tǒng)普京小時候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次,老師在黑板上寫了一個作文題:《我的理想》。同學(xué)們寫出自己的理想:有想當科學(xué)家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農(nóng)藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。
課余時間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對里面描寫的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中,由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時候,父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習,報效祖國和人民。而我應(yīng)該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”
于是,他在作文本上寫道:“我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發(fā),我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的.……”在這篇作文中,普京還列舉了一個蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰(zhàn)時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時,不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀不大,志氣不凡!
后來,在一次參觀“克格勃”大樓之后,普京走進了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求后,對他說:“你的想法很好。但是,我們不接受主動來求職的人,只接受服過兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人。”
1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績考入列寧格勒國立大學(xué)法律系國際專業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作,實現(xiàn)了自己“做一名間諜”的理想。
名人的故事作文 篇7
我的同學(xué)有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他雖然個子不高,但他是我學(xué)習的榜樣。
徐越讓我佩服的,不僅是他的學(xué)習成績優(yōu)異,更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧,即使他數(shù)學(xué)考了一百分,老師在講評試卷時,他仍舊擺正雙手,一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板,專心致志地傾聽著,生怕遺漏下老師講過的知識要點。下課了,很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神,有的同學(xué)甚至把他當成學(xué)霸與偶像,連連稱贊說:“徐越,你真了不起,一百分好像就喜歡你哦!”徐越聽了,羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜,笑笑說:“沒什么啦,只要你們也認真努力了,一百分也會和你交朋友的!
他很低調(diào)。你看,老師表揚他也不驕傲,批評他也能虛心接受,連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的,所以我們總有一個想法:好樣的,有你這只班級領(lǐng)頭羊,我們也一定會變得更優(yōu)秀。
“靜如處子,動如脫兔”也是徐越最好的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥,歡樂不已。一到操場上,他就像一匹脫韁的野馬,快樂地奔跑,不知道累,只知道歡樂!男子漢的堅強也許就是在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場爭奪冠亞的籃球賽,我們班的籃球隊員各個都打得很拼,徐越也不例外。剛從對手手中搶到了球的他,一路猛殺到自己班的籃筐底下,徐越剛想來個三步投籃,可惜腳下一踩空,摔了個“嘴啃泥”。我和其他隊員馬上飛奔過去,還沒來得及問他傷在哪兒,他就已經(jīng)爬了起來,繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊員為此倍受鼓舞,大伙越猛,奮勇拼搏,最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。
能有這樣的同桌,真好!
名人的故事作文 篇8
巴爾扎克是法國著名的文學(xué)巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過一件趣事。
一天,一位年逾古稀的老太太拿著一本破舊的作業(yè)本問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天分,將來是不是塊當作家的料?”
巴爾扎克接過作業(yè)本后,認真地看了看,胸有成竹地說:“嗯,這小子天賦不高,靈氣不多,憑這很難當作家!
老太太聽后,發(fā)自內(nèi)心地笑道:“好小子,我以為你們當作家的什么都懂,沒想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來!”
巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢也沒有想到,這個老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎(chǔ),卻忽視了孩子將來的努力。
任何人都不可能一出世就名揚天下,譽滿全球。巴爾扎克在成名之前,他寫的那些文稿不斷地被退了回來,他陷入困境,負債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點干面包,喝點白開水。但是他挺樂觀,每當就餐,便在桌上畫上一只只盤子,上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
正是在這段最為失意的日子里,巴爾扎克破費了700法郎,買了一根鑲著瑪瑙的粗大手杖,并在手杖上刻了一行鞭策自己的字:“我將粉碎一切障礙!
正是這句無所畏懼、一往無前的座右銘,支持他度過了難關(guān)。后來,柳暗花明,他果然成功了,成為享譽世界的大文豪。
巴爾扎克的作業(yè)和手杖,又一次證明了無數(shù)成功人士堅信的箴言:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!背晒褪且恢痹谂。
名人的故事作文 篇9
商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表不欺。這一做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實施。
提示
人無信則不立,法無信則不行,過無信則不興。要講誠信。
名人的故事作文 篇10
今天下午,我和媽媽去學(xué)校,我進 了學(xué)校,可老媽也跟進來了。我問媽媽:“媽媽你干嘛呀?學(xué)校不讓家長進校園的哦!”媽媽說:我是家長家長評委,參加你們班的名人故事會喲!“哦,我知道了,媽媽,請進!
不一會兒,我們已經(jīng)到了班級,剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課,我越來越喜歡閱讀課!
今天,我覺得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。
今天真開心!
今天,我也講了一個有名的故事,名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺得我講的很好哦!
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