關(guān)于名人的故事作文300字匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的名人的故事作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人的故事作文300字 篇1
假期，我看了《名人故事》這本書(shū)，我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書(shū)中了解到，諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒(méi)有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標(biāo)去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程：剛開(kāi)始跟爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法，我連毛筆都不會(huì)拿，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)了握筆，可是寫(xiě)出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說(shuō)寫(xiě)字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的名人們，我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我的書(shū)法作品先后獲得了學(xué)樣書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)……
雖然取得了一些成績(jī)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄，才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)！
名人的故事作文300字 篇2
最近，媽媽教我看了一本書(shū)叫《名人故事》，令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠(chéng)這篇文章。文章中講述了李嘉誠(chéng)出生于一和窮人家族，當(dāng)時(shí)，為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)他們只好來(lái)到香港。李嘉誠(chéng)苦苦找了一個(gè)星期的工作才有人收他當(dāng)茶館的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作，經(jīng)過(guò)了幾年的努力成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理，有自己用積蓄7000美元開(kāi)了一家自己的公司。
不久便有人來(lái)和李嘉誠(chéng)合作，而且要求李嘉誠(chéng)必須要找一位有錢(qián)的人為他擔(dān)保，李嘉誠(chéng)求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人，就是沒(méi)有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)沒(méi)有欺騙對(duì)方，誠(chéng)實(shí)的告訴了這位外商，自己認(rèn)識(shí)的人不多，并沒(méi)有有錢(qián)人愿意為他擔(dān)保。這位外商被他的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)，便決定，無(wú)論如何，也要和李嘉誠(chéng)合作。從那以后多有人都知道李嘉誠(chéng)是個(gè)可信的人，都和他做生意，他在30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁�。�！
我認(rèn)為，李嘉誠(chéng)能夠成為華人首富并不是因?yàn)樗錾碜鹳F而是靠他自己的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了所有人，讓人們覺(jué)得他可信，都來(lái)和他做生意。在想想我們，每天都被一些謊言所迷茫，生活在一個(gè)虛假的世界里，沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我，向李嘉誠(chéng)一樣，讓人們相信你，這樣，你才能成功�。。�！
名人的故事作文300字 篇3
1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)他只有40歲。在這非常激動(dòng)和幸福的'時(shí)刻，他做出了一個(gè)極其莊重而神圣的決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言。”瑞典皇家科學(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時(shí)，瑞典皇家科學(xué)院又不無(wú)擔(dān)心：“誰(shuí)來(lái)做翻譯？”丁肇中回答：“我自己做翻譯。”
這一消息見(jiàn)報(bào)之后，引起了強(qiáng)烈反響，可是，美國(guó)駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿地說(shuō)：“我們美國(guó)和中國(guó)關(guān)系非常不好，你用中文是不對(duì)的�！钡鎸�(duì)指責(zé)，他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎(jiǎng)典禮上，丁肇中在致辭時(shí)又創(chuàng)下了一個(gè)世界紀(jì)錄：它使這個(gè)金色大廳里回蕩起有史以來(lái)從未使用過(guò)的一種語(yǔ)言——中文。他說(shuō)：“就是因?yàn)樵陬C獎(jiǎng)典禮上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)中文。中文是世界上最重要的語(yǔ)言之一。”
提示
母語(yǔ)是文化之根，說(shuō)母語(yǔ)是一種文化認(rèn)同，是向祖先敬禮;熱愛(ài)母語(yǔ)就是愛(ài)我們自己。不忘本。懂得感恩。
名人的故事作文300字 篇4
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人的故事作文300字 篇5
關(guān)于世界上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認(rèn)這一點(diǎn)，他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說(shuō)起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的兩個(gè)孩子很調(diào)皮，也很聰明。一天，偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。
1609年，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。
正因?yàn)槭琴だ愿倪M(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能，又用來(lái)觀察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。
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