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愛因斯坦的故事視頻

時間:2020-11-23 10:19:52 名人故事 我要投稿

愛因斯坦的故事視頻

  相信很多人都知道愛因斯坦,那么關(guān)于愛因斯坦的視頻你們知道嗎?以下YJBYS小編為大家提供愛因斯坦的故事視頻,希望可以幫助到大家。

愛因斯坦的故事視頻

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  愛因斯坦的故事一

  愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系,可是入學(xué)***卻告失敗。他接受了聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)校長以及該校著名的物理學(xué)家韋伯教授的建議,在瑞士阿勞市的州立中學(xué)念完中學(xué)課程,以取得中學(xué)學(xué)歷。 1896年10月,愛因斯坦跨進了蘇黎世工業(yè)大學(xué)的校門,在師范系學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)。

  他對學(xué)校的注入式教育十分反感,認為它使人沒有時間、也沒有興趣去思考其他問題。幸運的是,窒息真正科學(xué)動力的強制教育,在蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)要比其他大學(xué)少得多。

  愛因斯坦充分的利用學(xué)校中的自由空氣,把精力集中在自己所熱愛的學(xué)科上。在學(xué)校中,他廣泛的閱讀了赫爾姆霍茲、赫茲等物理學(xué)大師的著作,他最著迷的是麥克斯韋的電磁理論。他有自學(xué)本領(lǐng)、分析問題的習(xí)慣和獨立思考的能力。

  愛因斯坦的故事二

  愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳旁風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:

  “昨天”,愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時,你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點煙灰也沒有。”

  愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個瘋子呢!

  愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,“其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的!

  愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。

  愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他生命的熠熠光輝。

  愛因斯坦的故事三

  愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)成績不好,但是他非常善于動腦筋,經(jīng)常會想到一些別人不容易想到的東西。

  有一次手工課上,老師教大家疊紙盒。正當(dāng)大家都忙于疊紙盒的時候,老師卻發(fā)現(xiàn)愛因斯坦趴在桌子上。老師以為準是小愛因斯坦懶惰,不想動手,于是走過去問愛因斯坦為什么不疊紙盒。愛因斯坦抬了抬頭,問道:“老師,您知道一張紙的厚度嗎?”老師說:“這個很好測量啊,你先測出100張紙的厚度,然后除以100不就得到每張紙的厚度了嗎?”愛因斯坦拿出直尺,準確地測量了一下,然后計算得出一張紙的厚度是0.08毫米。

  老師這時候想出一個問題,便問大家:“同學(xué)們,現(xiàn)在一張紙的厚度是0.08毫米,如果我把這張紙對折30次后,應(yīng)該是多高啊?”聽到老師的問題,同學(xué)們開始七嘴八舌地討論起來!按蟾庞10米多高吧!庇械耐瑢W(xué)回答道。老師說:“太少了。”“那應(yīng)該有10層樓那么高吧!庇钟械耐瑢W(xué)補充道。沒想到老師還是在搖頭。到底有多高呢?只見小愛因斯坦站起來說:“應(yīng)該比阿爾卑斯山還要高!彼麆傉f完,就招來同學(xué)們的一陣哄堂大笑,怎么可能呢?薄薄的一張紙對折了30次就會比一座高山還要高,同學(xué)們都以為他在吹牛。

  這個時候,只有老師沒有笑,因為他已經(jīng)開始注意到這個小愛因斯坦了!皭垡蛩固沟幕卮鹗钦_的!崩蠋煹囊痪湓挵言谧耐瑢W(xué)們都震驚了!皶心敲锤邌?”同學(xué)們都在懷疑。愛因斯坦不慌不忙地站了起來,走到前面,拿了一支粉筆開始了他對一張紙對折30次后的厚度的計算。只見他在黑板上寫下一個算式。結(jié)果,一張0.08毫米厚的紙對折30次后,竟高達85899米,確實要比世界上任何一座高山都要高!

  愛因斯坦的故事四

  面對那么多成就卓越的人,也許你會自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉大偉人的料!”下面我就給你講述一個老師、校長都認為他很笨的人的成才故事。

  這個人就是阿爾伯特·愛因斯坦。這個當(dāng)年被校長認為“干什么都不會有作為”的笨學(xué)生,經(jīng)過艱苦的努力,成了現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人,成了現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。

  1879年3月14日,一個小生命降生在德國的一個叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個很有希望的名字:阿爾伯特·愛因斯坦。看著他那可愛的模樣,父母對他寄托了全部的期冀。然而,沒過多久,父母就開始失望了:人家的孩子都開始學(xué)說話了,已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。后來,愛因斯坦的妹妹,比他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了,愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾,前言不搭后語…… 看著舉止遲鈍的愛因斯坦,父母開始憂慮。他們擔(dān)心他的智能是否會不及常人。直到10歲時,父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,愛因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進行,由于愛因斯坦的反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵:“這鬼東西真笨,什么課程也跟不上!”

  一次工藝課上,老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話,愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆,坐在那里不知說什么好。

  在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了,升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學(xué)。在中學(xué)里,他喜愛上了數(shù)學(xué)課,卻對其余那些脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛因斯坦在書中結(jié)識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。視野開闊了,愛因斯坦頭腦里思考的問題也就多了。

  一天,他對經(jīng)常輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)的舅舅說:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔(dān)憂。因為他知道,愛因斯坦提出的這個問題非同一般,將會引起出人意料的震動。此后,愛因斯坦一直被這個問題苦苦折磨著。1895年秋天,愛因斯坦經(jīng)過深思熟慮,決定報考瑞士蘇黎士大學(xué)?墒,他卻失敗了,他的外文不及格。落榜后的他沒有氣餒,參加了中學(xué)補習(xí)。一年以后,他獲得了中學(xué)補習(xí)合格證書,并且考入了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)。這時的.他,已經(jīng)在為自己的未來做準備了。他把精力全部用在課外閱讀和實驗室里。教授們看見他讀和學(xué)習(xí)無關(guān)書、做和考分無關(guān)的試驗,非常不滿和生氣,認為他“不務(wù)正業(yè)”。

  愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)時,正趕上經(jīng)濟危機爆發(fā),由于他是猶太人血統(tǒng),又沒有關(guān)系,沒有錢,所以只好失業(yè)在家。為了生活,他只好到處張貼廣告,靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業(yè)的時間,給了愛因斯坦很大的幫助。在授課過程中,他對傳統(tǒng)物理學(xué)進行了反思,促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的猛烈沖擊。經(jīng)過高度緊張興奮的五個星期的奮斗,愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生。可以說,這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進的又一里程碑。

  盡管還有許多人對此表示反對,甚至還有人在報上發(fā)表批評文章,但是,愛因斯坦畢竟還是得到了社會和學(xué)術(shù)界的重視。在短短的時間里,竟然有15所大學(xué)給他授予了博士證書,法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學(xué)也想聘請他做教授。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”,這說明了什么呢?

  我想,愛因斯坦的話是最好的答案。當(dāng)許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時,他信筆寫下了一個公式:A=x+y+z,并解釋道:“A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務(wù)必少說空話!痹S多年來,愛因斯坦的這個神奇的成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中,我們不難看出,正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由笨頭笨腦變?yōu)榫奕说摹?/p>

  可見,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,就一定會得到成功女神的酬勞。許多在事業(yè)上有成就的人,在童年時代、少年時代并不一定能顯出鋒芒畢露的優(yōu)勢,相反,他們卻太平凡,甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子,常常要被周圍的人嘲笑、譏諷。如果因為自己笨就灰心喪氣,不再努力,那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎?

  其實,每一個人都有不同的才能,每一個人在生命的長河中都會找到屬于自己的星座。如果你覺得自己笨,那是因為你還沒有尋找到你自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍,卻對物理和數(shù)學(xué)特別喜愛一樣,當(dāng)你找到自己的星座時,你定會放射出與眾不同的異彩。

  試試看,盡快找到屬于自己的位置。

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