寫關(guān)于愛迪生的故事
愛迪生是世界上著名的發(fā)明大王，接下來有應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的寫關(guān)于愛迪生的故事，供大家參考，希望可以幫助到大家。
寫關(guān)于愛迪生的故事一
由于愛迪生對許多事情感興趣，他經(jīng)常碰到危險。一次，他到儲存麥子的房子里，不小心一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動也不能動了。他差一點死去，幸虧被人及時發(fā)現(xiàn)，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進水里，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。
從這些故事中，我覺得愛迪生是一個善于思考、刻苦鉆研、不怕困難、不怕危險、百折不撓的一個科學(xué)家。
我特別喜歡愛迪生的兩句名言。第一句是：人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。第二句是：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
寫關(guān)于愛迪生的故事二
在一個大雪天的夜晚，愛迪生從外面回來，看見媽媽在床上翻來覆去，不停呻吟。
"媽媽，媽媽，您怎么了?"愛迪生著急地問。
"我也不知道，肚子疼得厲害!"媽媽難受地說。
愛迪生很著急，就連忙跑到診所那里去請醫(yī)生。天黑黑的，什么都看不見，外面又下著雪，好冷好冷啊!
但他顧不了那么多了，救媽媽要緊。他飛快向醫(yī)生家跑去，正好醫(yī)生在家，他一聽愛迪生的報告，就急忙背起藥箱出門了。
當他們到達的時候，這時媽媽已痛得滾到了地上，呻吟不止。
醫(yī)生進行診斷后，說道:"要立刻動手術(shù)，不然，你媽媽會有生命危險!"
那時還沒有電燈，愛迪生趕快把家里的煤油燈都找來，放在桌子上，點亮了。
醫(yī)生一看，搖搖頭說:"光線太暗了，動手術(shù)看不請楚。這樣會很危險的。"
"這可怎么辦呢?我要怎么樣才能使屋子變亮呢?"愛迪生心里很著急。
突然，他看見柜子上的大鏡子，馬上有了主意。他把鏡子放在燈后，讓光線反射到床上，這樣，屋子里一下子亮了很多。
醫(yī)生開始做手術(shù)了，幾個小時過去了，手術(shù)終于成功完成了。
醫(yī)生高興地說:"你真是個聰明的孩子!要不是搶救得及時，你媽媽可能會有生命危險，你用你的智慧救了你的媽媽。"
愛迪生聽了，甜甜地笑了，媽媽也欣慰地笑了。
寫關(guān)于愛迪生的故事三
愛迪生是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦!在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字好像一顆明亮的星，永遠閃耀著光輝。
1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。
他小時候，身體比較瘦弱，也不愛講話，很文靜，愛動腦筋，愛思考問題，對周圍發(fā)生的一切事情，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹怎么冒出了綠芽，看秋風(fēng)怎么染紅了楓葉。他還久久地思索著：為什么清晨太陽總是從東方慢慢升起來，傍晚又躲到西邊的山后去?為什么藍色的天空里會有朵朵白云在飄浮……
在他5歲那一年，有一天，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找，最后發(fā)現(xiàn)他在雞窩里蹲著呢!
“你在這兒干什么呀?”爸爸奇怪地問。
“我在孵小雞呢。”愛迪生認真地回答著。原來前一天，他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來。
爸爸又好氣又好笑地拉起他來，對他說：“傻孩子!你是孵不出小雞來的!快走吧!”
小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：“為什么我不能孵出小雞，母雞能呢?”
愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想親自試一試。
還有一次，他發(fā)現(xiàn)花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊，這里面有什么奧秘呢?他小心翼翼地探頭往里看了看，似乎蜂兒都不在家。真是好機會!他想：今天我倒要看看野蜂窩里部有些什么東西。他抄起一根棍子就往里邊捅。這下可糟啦!一群野蜂“嗡”的一聲從窩里飛出，直向他撲來。頓時，愛迪生的臉就腫得跟面包一樣，痛得他丟了棍子就跑。
他常去鄰近的鋸木廠、船廠，對那里的各種工具特別感興趣，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答，只好說“不知道”。他還不罷休，非追著問“為什么你不知道”。愛迪生就是這樣一個孩子。
愛迪生7歲的時候，全家搬到密執(zhí)安州的休倫港。在那里，他上學(xué)了。
當時學(xué)校里只開讀書、寫字、算術(shù)三門課。在課堂上，老師講得枯燥無味，卻常用木板懲罰學(xué)生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經(jīng)常問得老師張口結(jié)舌，說不出話來。老師惱羞成怒，常常當眾罵他是“傻瓜”。
愛迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中，向媽媽訴說自己的委屈，并表示再也不進學(xué)校的大門了。
他媽媽當過教員，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境，生氣地說：
“老師不能這樣對待學(xué)生!”她拉著兒子的手，找到學(xué)校，責(zé)備老師說：“你教不好這樣的學(xué)生，只能說明你自己無能!我要自己教育他，讓你看看，他能成為什么樣的人!”媽媽一怒之下，給愛迪生退了學(xué)。從此，愛迪生就離開了學(xué)校。
回到家里，媽媽叫著他的小名，嚴肅地對他說：“湯姆，從今以后，我教你讀書，你有沒有決心學(xué)好?”
媽媽的話深深地打動了愛迪生的`心。他以少有的嚴肅神情，回答說：“媽媽，您放心!我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業(yè)!”
愛迪生非常勤奮好學(xué)。他在媽媽的具體指導(dǎo)和耐心幫助下，認真學(xué)習(xí)了英語、算術(shù)、化學(xué)、地理、歷史……其中最吸引他的還是化學(xué)。他想方設(shè)法找化學(xué)書看，并且把自己攢下的零用錢全去買了實驗的儀器和藥品。
家里的地窖，成了他的“實驗室”。在他自制的木架上面，有二百多個瓶子，里面裝著各種的藥品。每天他在媽媽那兒上完課以后，便飛快地跑進地窖，做他心愛的實驗。這對愛迪生來說，是一件最快樂的事情。
有一天，愛迪生抬頭看見飛鳥在天空中自由地翱翔，于是，腦子里就浮現(xiàn)出一個念頭：鳥能飛，人為什么不能飛?能不能想出一個辦法，讓人也飛上天去?他思索著，忽然想到：如果人的身體里充滿了氣體，不也會像氣球一樣升上天去嗎?經(jīng)過仔細觀察，愛迪生發(fā)現(xiàn)，有一種藥粉能產(chǎn)生氣體。他高興極了，就去動員小伙伴米吉利來做一次試驗。愛迪生把一份大劑量的藥粉讓米吉利喝下去，不多一會兒，米吉利肚子痛得在地上直打滾，大聲哭喊著，把全家人都驚動了。爸爸媽媽問明了情況，非常驚慌，趕緊請來醫(yī)生，搶救了米吉利的性命。爸爸氣得用柳條鞭狠狠地抽了愛迪生一頓�？墒菒鄣仙贿叞ご颍贿呅睦镞�在想：“米吉利已經(jīng)試驗到一半，但他不肯忍耐，真可惜!”
愛迪生的魯莽，使媽媽很惱火，她想，這些化學(xué)藥品，大都有毒，隨便吃下去會有生命危險的，小湯姆太胡鬧了!于是，她生氣地責(zé)備說：“這地窖不許你再用了，也不許你再搞實驗了。”愛迪生一聽急得都要哭了。他感到自己是做錯了，怕媽媽真的不讓做實驗，所以他苦苦地哀求媽媽：“我要是不做實驗，怎么能研究學(xué)問?怎么能做出一番事業(yè)來呢?”
媽媽聽了兒子的話，不禁暗暗地吃了一驚。原來孩子的誓言，不是隨便說的，這是他銘刻在心里的志向。媽媽收回了禁令，愛迪生的第一個化學(xué)實驗室就這樣存在下去了。
寫關(guān)于愛迪生的故事四
愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家里很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之后,愛迪生就受到了啟發(fā),所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家里點的蠟燭,為什么會發(fā)亮?然后,家里點的是小燈泡,他又根據(jù)小燈泡發(fā)明了大一些的燈,之后又發(fā)明了節(jié)能燈,最后發(fā)明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發(fā)明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結(jié)出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 后來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學(xué)習(xí),以后,也要當有名的人.我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)要跟愛迪生學(xué)習(xí),根據(jù)某種啟發(fā),發(fā)明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學(xué)習(xí),記住,你只要認真,什么事都會成功的!
寫關(guān)于愛迪生的故事五
愛迪生11歲時，到火車上當了報童。在得到列車長允許以后，他在行李車的一個角落里，布置了一個簡單的小實驗室。一次，火車的震動把一瓶黃磷震翻在地，著起了火�；鹕嘞蛐欣疃烟蛉ァ鄣仙泵γ撓乱路䲟浯�，拼命地喊：”救火啊!”大家聞聲趕來，把火及時撲滅了。列車長勃然大怒，狠狠地打了愛迪生一記耳光，并把他的實驗用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外，愛迪生的右耳被打聾了。
后來，愛迪生當了一名夜班報務(wù)員。一天清晨三四點鐘，他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠遠看見他，疑心是小偷，就大聲喊他站住。可惜他耳朵聾，聽不見，仍然急急忙忙地趕路，警察以為他要逃跑，忙舉槍射擊。當呼嘯的子彈擦著耳邊飛過，愛迪生才站住了。警察追上來，一問才知道是個聾子，扛的全是舊書，不覺抽了一口涼氣，說：”算你有運氣，要是我的槍法準，那你白送了一條命!”
由于愛迪生對人類做出了巨大的貢獻，他受到了全世界的尊重。1922年，他被評選為美國當代12大偉人中的第一名。
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