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銀行招聘面試指導

時間:2022-10-15 07:56:22 如何面試 我要投稿
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銀行招聘面試指導

  銀行常見的面試形式

銀行招聘面試指導

  1、結構化面試。摒棄了傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試隨機性強的特點,結構化面試從崗位的職業(yè)能力需要出發(fā),設計面試問題,并按照各種職業(yè)能力的重要性分配分數(shù),最終匯總打出總分。這樣的面試形式對應聘者比較公平。這就是嚴格按照銀行主要崗位的職業(yè)能力需要而設計出來的《商業(yè)銀行校園招聘考試評分表》。是我們宇之杰銀行培訓中心在銀行面試培訓的重要參考文件。

  銀行職業(yè)能力分析→確定考察要素→設計面試問題→確定分值、評分標準→面試、評分→綜合評價

  銀行出于工作的性質和業(yè)務的需要,往往在面試中偏重于以下素質的考察

  (1)溝通能力

  銀行的校園招聘,相當一部分是和客戶直接接觸的一線人員,他們的溝通能力,直接關系到能否獲得客戶的信任,以及為客戶提供服務的質量。從另一方面來講,銀行員工之間也有合作、監(jiān)督、管理等關系,良好的溝通能力有助于更好地完成工作。

  (2)個人形象,對于一線人員而言,個人形象往往代表著銀行的形象。個人形象包括端莊的外貌、恰當?shù)囊轮⒋蠓降难孕信e止以及不卑不亢的態(tài)度。

  (3)市場開拓能力,銀行之間的競爭越來越激烈,各銀行普遍重視市場的開拓。良好的市場開拓能力能為銀行帶來良好的經(jīng)營業(yè)績。

  (4)抗壓能力,在銀行不同部門工作都會承受較大的壓力。比如,市場人員承受著開拓市場的壓力,風險管理人員承受著識別和控制風險的壓力。再加上銀行員工普遍工作強度較大,良好的抗壓能力成為銀行員工必備的重要素質。

  (5)團隊合作和人際關系適應能力銀行員工由于其工作性質,每天需要和同事、領導、客戶、合作伙伴、管理部門打交道,處理各種錯綜復雜的人際關系。和諧的人際關系對于工作的順利進行有著極大的推動作用。

  (6)英語能力

  隨著銀行業(yè)和國際接軌的步伐加速,銀行普遍對員工提出了英語能力的要求,尤其是那些國際業(yè)務特色突出的銀行和致力于開拓海外市場的銀行。本文為宇之杰銀行培訓原創(chuàng),如需引用,請注明出處。搜索宇之杰銀行,更多視頻、問答、真題等精彩資料等待著你。

  2、壓力面試并不是一種單獨存在的面試類型,而往往是穿插在行為面試和案例面試當中的。在壓力面試中,壓力的來源主要是問題的難度和面試官不斷咄咄逼人的追問。壓力面試的主要目的,就是通過你的恐懼來解除你的事前準備,觀察你在壓力下的反映,從而能看到一個真實的你。但是實際上,只要有所準備,你就能夠面對壓力面試保持冷靜,發(fā)揮出最好的水平。

  3、無領導小組討論

  無領導小組討論是指由一組應試者組成一個臨時工作小組,并不指定各人負責什么,討論給定的問題,要求最后達成一致,并做出決策。目的就在于考察應試者的表現(xiàn),

  尤其是考察個人的交際與合作,以及建立在此之上的個人性格與能力。在銀行,絕大部分工作的完成都是團隊合作的結果,因此,這種面試方式也被廣泛的采用。

  步驟:

  (1)個人準備。5~10分鐘的準備時間,考生在這段時間內進行審題和思路整理,為后期的個人陳述和自由討論做準備。

  (2)發(fā)表個人觀點

  每人1-3分鐘的時間陳述自己剛才獨立思考形成的觀點。個人觀點陳述通常不會指定順序,由求職者自己決定何時發(fā)言。

  (3)小組討論

  每個人陳述了自己的觀點后,小組討論開始,應試者就討論材料展開自由討論。應試者自行決定如何發(fā)言、發(fā)言的次序等,既可以闡明自己的觀點,也可以支持或反對他人的觀點,更可以對自己或他人的觀點進行總結。討論中就題目中的主要問題要形成一致意見。

  (4)陳述小組結論

  代表小組發(fā)言的通常是小組討論過程中形成的小組領導,也可能是無形領導指定的發(fā)言較少的小組成員。能代表小組發(fā)言,就有了額外的時間來展示自己,如果歸納總結得好,肯定會加分不少。

  無領導小組討論考察個人加分項

  (1)仔細傾聽別人的意見并給予反饋

  比如抬頭聆聽、記錄對方的要點,適時地點頭示意,都表明自己在傾聽其他成員觀點。

  (2)對別人正確的意見予以支持

  適時支持其他團隊成員有助于團隊按時完成任務,從而表現(xiàn)出良好的團隊精神。

  (3)適時地提出自己的觀點并設法得到小組成員的支持

  在團隊中清晰簡明地提出自己的觀點和意見,并理性地證明自己的觀點的優(yōu)點和缺點,以期得到別人的支持。

  (4)對別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進點

  有時候很多成員會發(fā)現(xiàn),論點已經(jīng)被前面發(fā)言的人說完了,這時,可以對前面的論點在深度和廣度上予以補充和改進,會給考官感覺你思維能力出眾。“對于剛才提到的XX觀點,我非常同意并且想補充一下。”

  (5)向正確的方向將討論推進

  有時候小組討論非;靵y,無中心、無目的、無時間概念。這時應以禮貌的方式引導大家將討論推進。包括提示大家"時間",“我建議雙方把觀點總結一下”即便引導最終沒有成功,但是考官會欣賞你有這樣的意識。

  (6)具有時間觀念

  小組在最終期限前達成結論是很重要的。在時間緊迫的情況下,犧牲自己的表現(xiàn)機會促進小組達成一致是“大局觀”的表現(xiàn),會被考官贊賞。

  (7)駕馭整個討論

  不建議自告奮勇的充當領導者。小組討論不欣賞個人英雄主義。在小組需要時主動的充當某種角色,這種隱形的駕馭方式更易獲得欣賞。

  扣分項:

  (1)忽略別人的論述

  通常表現(xiàn)為在別人發(fā)言時埋頭寫自己的演講稿,對于別人的論述一無所知,并片面地認為只要表達自己的觀點就足夠了。

  (2)不禮貌地打斷別人

  當別人在論述過程中,聽到了與自己相左的觀點便打斷別人,開始自己的長篇論述。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點,待對方發(fā)言完后或討論過程中再適時提出。

  (3)啰嗦

  繁冗的陳述會令團隊成員生厭,并表現(xiàn)出毫無時間觀念。

  (4)過激的語言表述

  當不同意對方的觀點時,盡量避免使用"我完全不同意XX的觀點"或"XX的觀點是完全錯誤的"等表達方式。更合理的表達可以為,"XX的觀點雖然……,但是在某些方面可能還有改進的地方……"。

  (5)搬出教條的模型以期壓服別人

  很多人喜歡說:"我覺得這個問題可以用XX模型來分析",拋出所謂的"SWOT"、"4P"等等理論,。可是銀行不是學校,因為這樣會顯得你學院派味道太濃,不懂變通,與現(xiàn)實隔離?尚械姆椒ㄊ牵徽f出這些理論的名字,而是直接用淺顯的語言引用該理論引導和說服他人

  (6)太過強勢

  把討論完全變成自己展示的舞臺,剝奪他人表現(xiàn)得機會。

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