國際學校面試問題

　　說說我面試的時候遇到的一些奇葩問題吧。

　　有個國際學校的中文課程主任面試的時候問了我如下問題：

　　1)聽說你現(xiàn)在在印尼工作，那你知道在印尼去世的郁達夫的作品，和中國古代的山水畫作品有什么關系?

　　——我答：不知道。

　　2)印尼本地的歌謠，和中國的《詩經(jīng)》有什么相似的地方?

　　——我答：不了解。

　　3)聽說你是學語言的，那么，請你說一下四大名著的英文版本，有什么語言學的特點?

　　——我答：我不明白您的問題。

　　4)印尼這個東亞國家，是不是屬于印度文化圈?

　　——我答：印尼是東南亞國家，不是東亞國家。

　　北京某個蠻新的國際學校，據(jù)說承諾給本地老師和外國老師同等薪水待遇。他們破例給了我一個skype面試的機會，我在內(nèi)心還頗為感動。面試官是小學校長和他們的中文課程總監(jiān)，據(jù)說兩人都是在國外出生的華人，有二三十年的`國際學校教學經(jīng)驗，中文課程主任還是國內(nèi)非常知名的連鎖國際學校的中文課程設計者和開創(chuàng)者，我在內(nèi)心也是頗為“尊重”。面試約的是下午三點半，不過她們到四點才聯(lián)系我，我心想，人在屋檐下不得不低頭，面吧。結果，面試基本上持續(xù)了五分鐘就結束了。她們給我遲到的解釋是她們開會來著，當然，我等是應該的，我也沒什么抱怨，不過很顯然，她們基本上沒有怎么讀過我的簡歷，所以面試基本上也就進行不下去。她們其實說著很典型的海外華人口音的中文，其實我倒寧愿她們說英語，因為我總感覺，沒有看過簡歷加上并不是太流利的中文，總是讓我覺得她們的表達很吃力。五分鐘之間，好像也問了幾個問題，不過基本上也就是無關痛癢的，比如：

　　(1)你有沒有國際學校的教學經(jīng)驗?

　　——我很想說：當然，您看我簡歷就知道了。我現(xiàn)在學校的名字是**international school.

　　——不過我沒有這么說，我說：有，我現(xiàn)在就職的就是一個國際學校。我已經(jīng)教了三年了。

　　(2)為什么你2002年畢業(yè)之后換了很多份工作，每次工作都是半年一年?

　　——我在心里默默的念：NND，老娘2007年才畢業(yè)，畢業(yè)到現(xiàn)在八年了，我就只在兩個學校工作過，每次都是三年以上。如果你有看過我簡歷，就不會問這么愚蠢的問題了。

　　——當然，我也沒有這么說，我說：其實我2007年才畢業(yè)，八年之間我只換過一份工作。2002年到2007年之間的，其實都是兼職語言老師或者班主任的工作，而且我從來沒有換過我的兼職工作的學校，我只在一所學校兼職過。

　　其實，我的感覺是，我們在求職的時候，當然大部分時候我們都是弱勢的，那些招聘單位都是強勢的，不過，如果我在面試的時候感覺學校不夠尊重我，即便薪水再高，我也不會去。當然，我也不覺得那些把自己放在”高高在上“地位的學校，可以給我提供多好的待遇(我覺得，一個學校提供的待遇，至少應該包括兩方面，物質(zhì)和精神層面都是不能缺少的。”自以為是“的學校，至少在人文環(huán)境上，我會給他們打低分)，如果在人格上得不到應有的尊重，不管怎么樣都可能會是一種痛苦。

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