學(xué)生會(huì)組織部的面試問(wèn)題
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!下面是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題，希望對(duì)大家有所幫助。
基本題
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘！ （如用三個(gè)詞形容一下自己）
2、你初中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？（測(cè)定其工作能力）
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”？
4、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù)，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù)，這時(shí)你該怎么做？
5、你想要入系學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)？ （實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的能力和認(rèn)識(shí)�？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力，說(shuō)話(huà)表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)�？梢愿玫陌l(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！）
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？
10、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類(lèi)的工作，你如何看待？
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
情景題：
1、為什么選擇組織部？假如你順利進(jìn)入組織部，并且工作努力盡責(zé)，但卻沒(méi)有得到提撥賞識(shí)，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎？此時(shí)你會(huì)怎么做？
2、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理？比如說(shuō)周末，你父母千里迢迢來(lái)看望你 （ 只有很短的時(shí)間陪你 ） ，或者說(shuō)是你有一節(jié)很重要的專(zhuān)業(yè)課要上，可是你卻臨時(shí)被分派工作，這時(shí)你會(huì)如何處理？
3、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，并把他 （ 她 ） 的聯(lián)系方式弄到手？假設(shè)你在火車(chē)上，自習(xí)室，或者就在此刻，你會(huì)如何辦到？
4、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位，但他 （ 她 ） 主動(dòng)告訴你他 （ 她 ） 想競(jìng)選，并很希望得到你的支持，這時(shí)你會(huì)怎樣處理？
1、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少？
2、認(rèn)為自己有說(shuō)明出眾的地方，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？
3、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎么做？具體談?wù)勀阕鳛橐粋�(gè)干事會(huì)怎么分工協(xié)調(diào)
4、當(dāng)覺(jué)得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候，你將怎么辦？注意不能越級(jí)辦事（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力，為人做事的藝術(shù)能力）
5、當(dāng)工作多而作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，你會(huì)如何選擇？如何協(xié)調(diào)？（工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力）
6、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書(shū)，無(wú)論你是否做過(guò)，你將怎么做？（經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力）
7、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒(méi)有工作，你將怎么做？（自我展示和表現(xiàn)能力）
8、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門(mén)特色的活動(dòng)，你會(huì)策劃什么？
9、 如果被調(diào)劑到他部門(mén)或沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎么做？（自我調(diào)節(jié)能力）
10、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
11、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí)。
12、你不喜歡的人是什么樣子的？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對(duì)人際關(guān)系的處理，看人格品性）
13、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
14、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠積極，應(yīng)怎樣解決？
15、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng)，怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備。（組織能力）
16、你的上司（比如說(shuō)：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的角色？ ：你將來(lái)的上司（部長(zhǎng)） 認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋，才能出色完成工作？（對(duì)工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）
17、你怎么評(píng)價(jià)自己，以及你身邊的人怎么評(píng)價(jià)你？
18、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試，你會(huì)怎么想呢？
19、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來(lái)號(hào)召大家？
20、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng)，你覺(jué)得應(yīng)該是強(qiáng)制參加還是自愿參加？
21、你覺(jué)得各部的工作難點(diǎn)在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
22、、談?wù)勀阍?jīng)組織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）
23、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學(xué)生會(huì)，你父母知道了，但他們不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽(tīng)？（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？ ）
25、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你的流程是什么？（實(shí)際的工作能力）
26、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類(lèi)的工作，你如何看待？
27、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
28、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
29、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）
30、請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷
考察：如果能迅速作答，則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏，或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)
31、你有何優(yōu)缺點(diǎn)
考察：應(yīng)試者對(duì)自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何
32、請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷
考察：考察應(yīng)試者是否有感性
33、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么？
考察：了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解，了解對(duì)方能力的突出點(diǎn)，是否能客觀的總結(jié)回顧自我
34、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方？
考察：只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問(wèn)題，并以此判斷對(duì)方能力處于什么層級(jí)
35、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
36、認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)�。ǹ疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，是否細(xì)心）
37、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
38、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？
39、你喜歡看書(shū)嗎？喜歡看什么書(shū)？喜歡音樂(lè)嗎？什么樣的音樂(lè)？（性格取向
40、介紹一下你的家鄉(xiāng)，有沒(méi)有什么好玩的以及好吃的？
41、你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎？通過(guò)筆試或者面試了嗎？
42、你有女|男朋友嗎？你對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法。
43、你進(jìn)來(lái)之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng)，有沒(méi)有想法或者創(chuàng)意？
有關(guān)部門(mén)
1． 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“實(shí)踐”，對(duì)“實(shí)踐部”自己的理解。
2． 為什么選擇實(shí)踐部？
3． 實(shí)踐部最吸引你的地方是什么？（敢給我答承擔(dān)法律人責(zé)任等假大空的直接轟出去）
4． 你有沒(méi)有想過(guò)，如果實(shí)踐部跟你想象中的不一樣，你會(huì)怎么辦？
5． 你希望從實(shí)踐部得到什么？
6． 你認(rèn)為一個(gè)部門(mén)，什么最重要？
7． 收到我們的海報(bào)了嗎？（沒(méi)：那是這么知道我們實(shí)踐部的；有：最吸引你的地方時(shí)什么？）
有關(guān)個(gè)人
1． 你喜歡和哪種人合作？（看看為人處世的能力）
2． 你如何獲得其他部員的信任？
3． 你的興趣愛(ài)好是什？（電腦的可以多問(wèn)問(wèn)）
4． 你的理想是什么？
5． 可不可以簡(jiǎn)單介紹一下大學(xué)的規(guī)劃，這四年你都想要得到些什么？
6． 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者小組中，結(jié)合自己的素質(zhì)、性格等等，分析自己跟適合領(lǐng)導(dǎo)者的角色，還是參與者的角色。
7． 談?wù)勀憷斫獾摹安块L(zhǎng)”是什么樣的角色。
8． 說(shuō)一說(shuō)你所認(rèn)為的部員與部長(zhǎng)的關(guān)系
9． 談?wù)勀闩c人交流，與人交涉的優(yōu)勢(shì)，或者，分析下自己這方面的能力。
10． 你喜歡仰望星空的人還是腳踏實(shí)地的人？
11． 你自己是更偏向與理想化的人，還是更重實(shí)際的人呢？
12． 有沒(méi)有感動(dòng)你的瞬間？（可以講講）
13． 你覺(jué)得最能動(dòng)搖你內(nèi)心的是什么？（意志不堅(jiān)定者進(jìn)入待定環(huán)節(jié)）或者什么能打動(dòng)你。
有關(guān)社團(tuán)與學(xué)習(xí)
2． 如何協(xié)調(diào)社團(tuán)與學(xué)習(xí)？ 如果沖突，如果占用時(shí)間過(guò)多，如何調(diào)整？
3． 你報(bào)名參加了幾個(gè)社團(tuán)？如果實(shí)踐部的活動(dòng)與其他社團(tuán)相沖突，你將如何解決？（想要的再問(wèn)）
有關(guān)活動(dòng)
1． 帶隊(duì)需要注意什么？如果有人走丟了怎么辦？
3． 你認(rèn)為參觀者與組織者有什么不同？列舉一些在活動(dòng)中應(yīng)特別注意的事項(xiàng)
4． 談?wù)勀銓?duì)一項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作的認(rèn)識(shí)與看法（可以選擇一個(gè)活動(dòng)具體描述自己設(shè)計(jì)的一些宣傳方式）
5． 如果有項(xiàng)分配給你的任務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)真的很困難，你將如何處理？
6． 如果你跟師兄師姐的意見(jiàn)又不一致的地方，你會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解、向他們解釋呢？還是聽(tīng)從師兄師姐的意見(jiàn)呢？
7． 如果跟你一個(gè)小組的同學(xué)打醬油了怎么辦？（師姐/兄，會(huì)把這個(gè)部或者這件事看成是自己的事，對(duì)小組的同學(xué)也沒(méi)抱怨啦，曉之以情）
8． 你怎么看待辦活動(dòng)中的體力活？比如搬桌子之類(lèi)？（態(tài)度不端正的不要�。�
9．你覺(jué)得我們除了現(xiàn)有的活動(dòng)之外還有什么是我們可以拓展的？
有關(guān)調(diào)節(jié)氣氛
1． 這三個(gè)師姐誰(shuí)更漂亮？（個(gè)有千秋，美的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的）
2． 今天你一定收到了很多很多很多份小海報(bào)，哪些最吸引你？談?wù)勀阏J(rèn)為怎樣的小海報(bào)最有效果、最吸引人?
3． 你是個(gè)喜歡動(dòng)換的人么？還是更喜歡宅在屋里？
4． 用一種水果形容下師兄或者師姐
5． 軍訓(xùn)好玩兒不？辛苦不？講一件軍訓(xùn)中印象最深的事情。
6． 請(qǐng)說(shuō)出實(shí)踐四位部長(zhǎng)的名字
7． 幸福的定義是什么？
8． 什么樣的事情能讓你很滿(mǎn)足？（隨便舉一些例子）
9． 描述下實(shí)踐部宣傳單的整體布局
10．你覺(jué)得在座的師兄師姐都有哪些特點(diǎn)？（看他的眼光犀利不犀利）
一般有下列問(wèn)題;
“自我簡(jiǎn)介一分鐘!”
“你為什么加入XX部?”
“你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?”
”你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?” “你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?"”
“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?"”
“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?” “你哪方面比較擅長(zhǎng)？”
“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”
1、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？
2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？
3、既然你想入學(xué)生會(huì)，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)？
4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
8、對(duì)你影響最深的一句話(huà)，競(jìng)選格言？
9、你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素?
10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該怎么處理？
11、你對(duì)這個(gè)部門(mén)有什么想法 ？
12、你認(rèn)為這個(gè)部門(mén)的主要職能是哪些 ？
13、當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不？
14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？
16、你是否有過(guò)失�。磕闶窃趺纯创@些問(wèn)題？
17、談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？
19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)
20、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)? （實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？ ）
21、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
22、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
23、有人說(shuō)，人的一生中能有一個(gè)好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的，你怎么認(rèn)為？
24、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題） 、
25、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？
26、你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你你想要進(jìn)的部門(mén)會(huì)有什么樣的影響？
27、假如這次面試滿(mǎn)分是100分，你給自己打多少分？你對(duì)自己的今天的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)。
28、今天有這么多部門(mén)可以供你選擇，你為什么選擇了你現(xiàn)在選的這個(gè)部門(mén)？
29、既然是班委,為什么還要競(jìng)選學(xué)生會(huì)?
30、你覺(jué)得與別人相比，你進(jìn)我部門(mén)的優(yōu)勢(shì)在哪里？
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