故設(shè)圈套的考題
故設(shè)圈套的考題
小魏應(yīng)聘電視臺(tái)記者，筆試過關(guān)后參加面試，主考官問道：“你說你愛好寫作，可是我看了你填的報(bào)考表，在‘自我評(píng)價(jià)’欄中居然出現(xiàn)了三次語(yǔ)法錯(cuò)誤�，F(xiàn)在既沒有多余的表格，也不準(zhǔn)涂改，你怎么辦?”小魏吃了一驚，填表時(shí)他字斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢?時(shí)間不允許他多想，他當(dāng)機(jī)立斷，邊想邊回答：“為了彌補(bǔ)失誤，我在表后附一張更正說明，上面寫道：”某某地方出現(xiàn)了三處語(yǔ)法錯(cuò)誤，實(shí)屬填表人的粗心大意，特此更正，并向各位致歉。‘不過……“。他停頓了一下，接著說：”在發(fā)出這份’更正說明‘之前，我想知道是哪些錯(cuò)誤，因?yàn)椴荒軣o(wú)的放矢，錯(cuò)誤地發(fā)出一份’更正說明‘，我不愿意犯這種錯(cuò)誤。“考官們笑了，原來(lái)這是故設(shè)的一個(gè)圈套。
答案因職業(yè)而異的考題
有一位優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生參加一次招聘公務(wù)員的面試，自我介紹后主考官就向他提出了一個(gè)問題：“請(qǐng)回答l+l=?”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地回答：“你需要它等于幾，它就等于幾。”結(jié)果他被淘汰了。考官解釋原因時(shí)說：有一位企業(yè)老總在招聘部門經(jīng)理時(shí)也問過“1+1 =?”問題，有一位應(yīng)聘者的答案與這位畢業(yè)生的答案一樣，結(jié)果這位應(yīng)聘者被錄取了，顯然這位畢業(yè)生也看過這樣的`題，但他忽視了很重要的一點(diǎn)——職業(yè)特性。人家應(yīng)聘的是企業(yè)的部門經(jīng)理，企業(yè)老總希望他一年創(chuàng)造上百萬(wàn)的利潤(rùn)，那他就得朝這個(gè)方向去努力。但這里招聘的是公務(wù)員，公務(wù)員的基本素質(zhì)之一是實(shí)事求是。因此他對(duì)1+1=?的回答只能說明兩個(gè)問題：要么是生搬硬套，要么是盲目服從。這與公務(wù)員的要求是格格不入的。
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