市場(chǎng)營(yíng)銷類面試問(wèn)題解析
文字游戲,是面試 官在面試環(huán)節(jié)中最喜歡玩的手段,換句話說(shuō),就是提問(wèn)智力問(wèn)題,面對(duì)這種情況,稍有不慎就會(huì)鬧出很多笑話,那么,該如何作答呢?接下來(lái)小編為你帶來(lái)市場(chǎng)營(yíng)銷類面試問(wèn)題解析,希望對(duì)你有幫助。
篇一:市場(chǎng)營(yíng)銷類面試問(wèn)題解析
(1)排除法
把一些無(wú)關(guān)的問(wèn)題先予以排除,可以確定的問(wèn)題先確定,盡可能縮小未知的范圍,以便于問(wèn)題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。
(2)遞推法
由已知條件層層向下分析,要確保每一步都能準(zhǔn)確無(wú)誤?赡軙(huì)有幾個(gè)分支,應(yīng)本著先易后難的原則,先從簡(jiǎn)單的一支入手。
(3)倒推法
從問(wèn)題最后的結(jié)果開(kāi)始,一步一步往前推,直到求出問(wèn)題的答案。有些問(wèn)題用此法解起來(lái)很簡(jiǎn)單,如用其他方法則很難。
(4)假設(shè)法
對(duì)給定的問(wèn)題,先做一個(gè)或一些假設(shè),然后根據(jù)已給的條件進(jìn)行分析,如果出現(xiàn)與題目給的條件有矛盾的情況,說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤,可再做另一個(gè)或另一些假設(shè)。如果結(jié)果只有兩種可能,那么問(wèn)題就已經(jīng)解決了。在科學(xué)史上,“假設(shè)”曾起了極大的作用。
(5)計(jì)算法
有些問(wèn)題必須經(jīng)計(jì)算才能解決。要注意的是,智力測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題往往含有隱含的條件,有時(shí)給出的數(shù)是無(wú)用的。
(6)分析法
這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法?梢哉f(shuō),分析能力的高低,是一個(gè)人的智力水平的體現(xiàn)。分析能力不僅是先天性的,在很大程度上取決于后天的訓(xùn)練,應(yīng)養(yǎng)成對(duì)客觀事物進(jìn)行分析的良好習(xí)慣。
(7)作圖法
根據(jù)問(wèn)題中已知的條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ó?huà)出圖形,有助于問(wèn)題的解決。有些問(wèn)題,在沒(méi)畫(huà)圖之前,會(huì)覺(jué)得無(wú)處下手,畫(huà)了圖后就一目了然了。
(8)綜合法
事實(shí)上,許多問(wèn)題都要運(yùn)用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法,就是綜合各種方法(包括前述各種方法以外的方法)去解決某些問(wèn)題。
篇二:市場(chǎng)營(yíng)銷類面試問(wèn)題解析
回答面試問(wèn)題的時(shí)候,如何可以做到妥當(dāng)合適呢?
(1)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。
(2)講清原委,避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的`需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度。不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn)。面試中,如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此,用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
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