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部門面試的基本問(wèn)題
面試是通過(guò)書面或面談的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與否。下面是小編整理的部門面試的基本問(wèn)題，希望對(duì)大家有所幫助。
部門面試的基本問(wèn)題1
�。ㄒ唬┢綍r(shí)工作中，有個(gè)同事對(duì)你百般刁難，經(jīng)常挖苦你，還找你麻煩，你怎么辦？
最佳答案
作為同事，每天都會(huì)碰面，若總是別別扭扭，于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計(jì)較，要以大局為重，同時(shí)對(duì)同事也要坦誠(chéng)相待。相信通過(guò)各方面的努力會(huì)消除同事對(duì)我的“誤會(huì)”，工作上不再“刁難”我。
首先，學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的胸懷與氣度。人的認(rèn)識(shí)有先后，十個(gè)指頭還有長(zhǎng)有短，何況不同的人呢!不要太把有些問(wèn)題放在心上，即使受到誤會(huì)與委屈，隨著時(shí)間的推移，也會(huì)有公平的判斷。
其次，同事刁難我，挖苦我，甚至找各種麻煩，也可能是我平時(shí)在交流溝通的時(shí)候方式方法有問(wèn)題，沒(méi)有顧及同事的感受，同事對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)與偏見。我應(yīng)該多關(guān)心同事，主動(dòng)與同事交流。當(dāng)然，要讓同事了解自己，信任自己，首先在于我自己待人要誠(chéng)懇老實(shí)、襟懷坦蕩。同時(shí)也要注意自己的表達(dá)方式。
再次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)與成績(jī)證明自己。同事對(duì)我挖苦刁難，也有可能是我學(xué)藝不精，同事認(rèn)為我沒(méi)有能力，才會(huì)如此不看好我。我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及處理問(wèn)題的方法等等，讓自己優(yōu)秀起來(lái)增進(jìn)彼此的認(rèn)同感。
部門面試的基本問(wèn)題2
某大學(xué)學(xué)院為了鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，籌劃了一個(gè)創(chuàng)業(yè)節(jié)，但是出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)：參展商與學(xué)生都比較少，大家積極性不高;第兩個(gè)：有人在跳蚤市場(chǎng)賣新的產(chǎn)品;由于這些問(wèn)題所以這次的創(chuàng)業(yè)節(jié)失敗了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排你重新組織這個(gè)創(chuàng)業(yè)節(jié)，你該怎么做？
最佳答案
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)的積極性，吸引更多的參展商參與，吸收跳蚤市場(chǎng)新產(chǎn)品，開展豐富的、參與度高的創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)，我的做法是。
首先，前期情況調(diào)查。召開座談會(huì)，請(qǐng)上次參加創(chuàng)業(yè)節(jié)的展商與學(xué)生代表出席，與大家一起找到失敗的原因，希望活動(dòng)的預(yù)期，與討論好的活動(dòng)的開展方法。通過(guò)走訪的方式找到跳蚤市場(chǎng)賣新品的人與商品銷售好的人，咨詢他們產(chǎn)品的來(lái)源，是否愿意參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)，并請(qǐng)問(wèn)他們有什么好的商品銷售建議。
其次，創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)宣傳。通過(guò)我校的廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)的宣傳。以院為單位，由輔導(dǎo)員向?qū)W生說(shuō)明創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)電話邀請(qǐng)我市優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人員、商家能夠來(lái)參加我們的創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)。組織創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)工作人員，學(xué)習(xí)其他學(xué)�；騿挝粍�(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展的方法。通過(guò)我校官網(wǎng)，邀請(qǐng)其他學(xué)校的學(xué)生也可以來(lái)參加。
再次，在創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)分為商品展銷、創(chuàng)業(yè)過(guò)程分享兩個(gè)活動(dòng)主題。商品展銷在我校體育場(chǎng)舉行，合理安排好不同種類商品的布局，使參加活動(dòng)的同學(xué)能夠?qū)嵉馗惺苄庐a(chǎn)品，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)業(yè)過(guò)程分享活動(dòng)，安排在我們的大型活動(dòng)會(huì)議室，以投影播出記錄片的形式，向同學(xué)們展示參展商家的創(chuàng)業(yè)之路，現(xiàn)場(chǎng)安排各個(gè)參展產(chǎn)商的人員代表，為參觀者答疑解惑。
最后，感謝此次參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動(dòng)的參展商，贈(zèng)送紀(jì)念品、合影留念。各院系組織學(xué)生召開創(chuàng)業(yè)心得交流活動(dòng)。
部門面試的基本問(wèn)題3
人際關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題很正常，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是不去解決它，請(qǐng)你聯(lián)系自身情況談?wù)勀阍?jīng)在人際交往中遇到過(guò)什么問(wèn)題，你是怎么解決的？
最佳答案
我遇到的問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)交給我一項(xiàng)策劃工作，但是領(lǐng)導(dǎo)不滿意我的工作結(jié)果，開會(huì)時(shí)同事也不支持。我的解決方法是。
首先，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿意，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。說(shuō)明自己在工作能力上還有需要提升的地方，對(duì)于這次的工作結(jié)果，我主動(dòng)承認(rèn)自己的失誤，坦然接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
其次，了解問(wèn)題所在，積極尋找策劃方案的改進(jìn)與突破。自己的策劃方案領(lǐng)導(dǎo)與同事都表現(xiàn)出了質(zhì)疑，說(shuō)明此方案確實(shí)存在不可行或者不切實(shí)際的情況。針對(duì)此，我在會(huì)上認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)策劃書的反饋意見，了解問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，在原有基礎(chǔ)上明確修改的方向，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給與一定時(shí)間，容許自己限期內(nèi)修改完善。
再次，多方請(qǐng)教，保證修改后的策劃書能順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核。后期策劃方案的調(diào)整修改過(guò)程中，我分別向領(lǐng)導(dǎo)、有策劃經(jīng)驗(yàn)的同事、提出意見的同事虛心請(qǐng)教，積極聽取大家的建議，保證策劃方案的創(chuàng)新性與可操作性，同時(shí)請(qǐng)求同事們的協(xié)助，努力在策劃書里的體現(xiàn)出群力群策的效果，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，同時(shí)還加深了與同事之間的情感，贏得了同事們的支持。
最后，我在事后主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己這次策劃的失誤請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并通過(guò)此次工作失誤，了解自己存在的能力短板，然后通過(guò)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)有針對(duì)性的提升自己的能力。同時(shí)我也在工作中主動(dòng)增加與同事之間的交流溝通，虛心接受同事的意見與建議，提升了自己的策劃能力。
部門面試的基本問(wèn)題4
對(duì)于群眾上訪這樣的現(xiàn)象，你怎么看？
最佳答案
現(xiàn)在群眾上訪現(xiàn)象越來(lái)越多，對(duì)于群眾合理的上訪，可以使黨組織更加了解基層群眾的需求，更有利于解決群眾的問(wèn)題;對(duì)于群眾無(wú)理的上訪，將會(huì)導(dǎo)致政府人力、物力與財(cái)力的浪費(fèi)。
群眾上訪的原因是多方面的：第一，、形式主義的存在，使個(gè)別官員，重領(lǐng)導(dǎo)輕群眾，對(duì)于群眾的信訪不重視，解決問(wèn)題不及時(shí)，導(dǎo)致群眾期望采取越級(jí)上訪的方式來(lái)解決切實(shí)問(wèn)題。第二，群眾對(duì)于正規(guī)的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道，而直接采取上訪的方法來(lái)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。第三，個(gè)別人員或組織為了獲得不法利益，惡意、無(wú)理上訪。
為了避免不合理上訪現(xiàn)象的出現(xiàn)，解決好群眾切實(shí)問(wèn)題，可采取以下措施：
首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視上訪。各地各部門根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行自查，同時(shí)成立工作組，成立律師工作團(tuán)，挑選具有責(zé)任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調(diào)合格干部對(duì)上訪問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行地毯式調(diào)查了解，發(fā)動(dòng)群眾，公開曝光為了謀私利而多次無(wú)理上訪的組織或個(gè)人，進(jìn)行批判教育，切實(shí)解決合理上訪問(wèn)題。
其次，對(duì)負(fù)有責(zé)任的司法部門與個(gè)人，堅(jiān)決依法予以追究個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。建立一種操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度，評(píng)優(yōu)、晉升與解決信訪問(wèn)題的成效掛鉤，使公職人員負(fù)責(zé)任的處理好群眾的信訪。
最后，用科技支持信訪。在保留現(xiàn)有的信訪制度下，利用高科技信息手段，建立全國(guó)信訪信息平臺(tái)，通報(bào)各單位信訪情況，了解信訪動(dòng)態(tài)。由經(jīng)驗(yàn)豐富的律師對(duì)上訪者個(gè)人的申訴材料進(jìn)行評(píng)議，提供法律信息援助、建議等，通過(guò)公開的信息平臺(tái)，對(duì)于不實(shí)的情況，依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于確實(shí)存在的問(wèn)題，則可以通過(guò)信息平臺(tái)擴(kuò)大其影響面，形成廣泛的公眾輿論監(jiān)督，促進(jìn)問(wèn)題早日公正、合法地解決。
學(xué)生部門面試問(wèn)題
1、你覺得學(xué)生會(huì)是怎么樣的呢？你對(duì)我們學(xué)生會(huì)有什么看法？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入某某部門?你對(duì)某某部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在某某部門多多學(xué)習(xí)等等；此時(shí)可以稍稍夸一下某某部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?
a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題
b. 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!
4、談?wù)勀慵尤肽衬巢块T的優(yōu)勢(shì)?
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)!
8、你最崇拜誰(shuí)?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
10、你有什么業(yè)余愛好?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起�?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
13、對(duì)某某部門的工作，你有哪些可預(yù)見的困難?
不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行�？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”
14、與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見�！�
15、 你希望與什么樣的上級(jí)共事?
a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了�！�
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