民辦小升初面試經(jīng)驗談
很快同學們就要告別小學步入初中生活了，對于考試、擇校、入學準備等方面還有什么疑問的呢？有小考網(wǎng)為考生們提供各種面試、學習、入學準備、擇校等技巧及經(jīng)驗，希望可以幫助大家考得好成績。在這里小考網(wǎng)網(wǎng)小編先網(wǎng)預祝大家考出理想成績。
有的學校會在面試中，著重進行對學生個人的一個考察，好比說整個面試或者面試中的大部分時間都是針對各人的情況進行的提問。例如說"你想去一個什么樣的學校？"、"用一個詞概括本身？"、"你怎么評價本身？"
中英混合形式
有的學校的面試會涉及到英語的白話面試，好比說101中學的面試就會涉及到一些英語的面試，好比說"How many people are there in your family?"、"What will you do when you grow up?"、"Which do you like more,your father or your mother?"等等，同時還會有中文的面試題。
親子同場形式
目前有很多的學校都趨向于親子同場形式的面試，好比說人大附中分校、北京四中、三帆中學等。而之所以學校會要求家長跟孩子一起面試，甚至是要求父母雙方跟孩子一起面試，原因有以下幾個：一是測試父母對小孩的關系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面性格。
生活談話形式
有的學校的面試相對簡單，就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本就不是選拔是的面試，可能只是淘汰一些相對較差的學生。好比說是人大附中分校比來一次的面試。據(jù)參加面試的家長反映，面試中提出的問題都非常的生活化，好比說"你在家會資助家長做家務嗎？"、"你覺得本身的缺點是什么？"、"你業(yè)余時間都會做什么？"等等之類的。
百科問答形式
有的學校的面試就像是一場百科知識問答一樣，會問到好比說"一有那四季？"、"四大洋中最小的是？花園國家是？"、"請說出幾個中國古代的天文學家？"等等。
專家導學
面試一般不是進行淘汰的選拔面試，而只是學校更具學習成績選拔學生的一個附屬過程，基本上只會淘汰一些相對較差的學生，所以面對面試并不行怕，只要充滿自信的體現(xiàn)本身就可以了。別的就是本文所提到的幾種面試形式僅僅是一些比力典型的代表形式，當然有的學校會采取一兩種形式組合進行。
1.有哪四季？
分析：春夏秋冬
2.八大行星有哪些？二十八星宿有哪些？
分析：八大行星：從內到外-水、金、地、火、木、土星，天王星、海王星、(還有第九大行星冥王星)。記憶：水金地火木土，天海冥。
二十八宿：又叫二十八舍或二十八星，是古報酬觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū)，用來說明日、月、五星運行所到的位置。每宿包羅若干顆恒星。二十八宿的名稱，自西向東擺列為：東方蒼龍七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虛、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、婁、胃、昴、畢、觜、參)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、張、翼、軫)。
3.沿著赤道往東走，能繞地球一圈嗎？
分析：1、能，因為地球是圓的。
4.四大洋中最小的是，花園國家是。
分析：印度洋；荷蘭
5. 說出幾個中國古代的天文學家？
分析：羲和、甘德、賈逵、張衡、何承天、祖沖之、劉焯、僧一行(本名張燧)……
下面將北京四中招生面試的常見問題搜集，整理，分析如下：
1、面試須要環(huán)節(jié)，簡單自我介紹。其實這一點，我想給所有的家長和學生提個醒，這個不但是在面試，就是在陌生人互相認識交伴侶的時候都必需要用到的環(huán)節(jié)啊。這個其實是可以事先準備的，我想差別場合，自我介紹側重的點是紛歧樣的，可以準備幾個差別的版本進行預備。
2、介紹本身的優(yōu)缺點。我想也是逢面必問的一個問題，一個人最難做到的就是清楚的認識本身。隨時隨刻審視本身的優(yōu)缺點能夠資助本身在任何的時刻都連結一個冷靜的心態(tài)，不會隨波逐流，一直連結向上的進取之心。
3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學，你怎么看待他們，你和他們關系處理得好嗎？ 這點實際上是考察同學的一個對待高于本身和低于本身的同學的一個心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的，當然實事求是最好。重點是在你對他們優(yōu)秀之處的一個闡述，和前面一樣，必需是品質性的東西，不要瑣碎。
4、你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？ 之前已經(jīng)強調家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個標題問題。這個地方我想強調一下，什么樣的人方面要加強內容的豐富，我對學生的建議是可以結合父母職業(yè)的差別簡單分析性格特點，對小孩的教育模式特點，民主性，放任性，管教性，還是溺愛性的教育，還有一個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經(jīng)歷，可以簡單描述，因為當一個小孩對本身父母的經(jīng)歷有些須的了解之后，其實是可以增加小孩對父母的感情的，進而增加對父母的理解，是會減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學習上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點有涉及到一些，其實內容就很豐富了。
5、父母的問題：你認為你的`小孩是一個什么樣的個性？和學生類似，父母被問同樣的問題的時候，一是測試父母對小孩的關系程度，而是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面性格。
6、你知道我們的辦學特色嗎？(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學理念？
7、進入中學后，你愿意當班干部嗎？(對學生)你同意嗎？(對家長)
8、你愿意住校學習嗎？為什么？(對學生)你覺得呢？(家長)
9、假如說你進學校后成績不睬想，你怎么辦？(對學生)你同意他的意見嗎？(對家長)
10、如果有一所更好的學校(***)也錄取你了，你會怎么選？(對學生)你也這么覺得嗎？(對家長)
1.你想去一個什么樣的學校？
2.用一個詞概括本身？
3.在班里情況(中隊委，宣傳委員，組織委員)？
4.喜歡住宿嗎？
5.你怎么評價本身？
6.如果你是一名演奏家，那么上臺演奏完后，你希望掌聲多，還是掌聲少？
7.當別人資助你時，無論多小的事都要說？
8.一個人在家時，家里電器著火，你應。
各位2011想要報考上地實驗中學的同學們可以在家本身進行模擬練習，以便適應一下面試的感覺。
某重點中學的面試題：
(1)(大約1個小時)每人按指定挨次抽取一個標題問題，準備2分鐘的演講。準備時間大概5分鐘。抽簽標題問題有：
談談你最尊敬的一個人
評價一下爸爸和媽媽的一次沖突
行百里者半九十
天時不如地利，地利不如人和
假如我是老師
你的課余生活
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
人生自古誰無死，留取丹心照汗青
正義重要還是生命重要
你遇見岳飛，想對他說什么？
談談你父母送你的禮物；
如果你和同學之間有了誤會，怎么解決？
學而不思則惘
給你一個支點，就能撬動地球等
(2)(大約半個小時)一個教室28個人，分成4組，每組7個人，準備10~15分鐘后演出一個短劇(也是隨機抽取一個標題問題)，指定挨次按組演出。
標題問題有：
快樂之源
準備一場班會
……
(3)(大約半個小時)評論剛才的演出，第一步評論最佳小組、最佳創(chuàng)意、最佳演員，
第二步給每個組提點建議(都是舉手表決)
還有一個環(huán)節(jié)是孩子自愿的才藝展示
最后還有提問，你的目標是什么？
有人分析：反正面試不是選拔人，而是淘汰個別性格有問題的孩子。最主要的決定因素還是筆答成績。
專家分析：面試不是主體，面試的主要作用就是淘汰差的，而不是選拔好的，面試是建立在成績上的附屬物。在這個主題思想下，穿著得體，說話得體，較為專注，不緊張就是第一位了，而是否要出彩，我覺得是個人能力的問題。我不是很鼓勵孩子的面試成為一種套路，模擬演練可以，但是太過模式化對于孩子有可能是一種約束。切記，不要裝著很成熟，這不是好措施，被看出來了，分數(shù)會打折扣的，其實還不如樸實天真一點，這點老師是能理解的，單純對這個級來說絕對不是壞事，甚至很得一些老師的喜愛。
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