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小升初面試與學(xué)習(xí)技巧及經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2020-10-24 11:44:56 面試經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

小升初面試與學(xué)習(xí)技巧及經(jīng)驗(yàn)

  春天的到來使世界都開始忙碌起來了,考生們也都在準(zhǔn)備的考試,對(duì)度考試和擇校等方面還有什么疑問的呢?這里為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí)、擇校等技巧及經(jīng)驗(yàn),希望可以資助大家考得好成績(jī)。在這里預(yù)祝大家考出抱負(fù)成績(jī)。

小升初面試與學(xué)習(xí)技巧及經(jīng)驗(yàn)

  (1)應(yīng)該培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、溫習(xí)的習(xí)慣,但是在適應(yīng)階段為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí),可以適當(dāng)參加一下輔導(dǎo)班,資助孩子在過渡階段能跟得上課程進(jìn)度。

  (2)可以給孩子預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本,及時(shí)糾正錯(cuò)題

  孩子做錯(cuò)題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯(cuò)誤進(jìn)手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。給孩子一個(gè)專用的簿本。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤,就讓孩子在專用的簿本上將標(biāo)題問題抄下,然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯(cuò)誤原因,是不會(huì)審題,還是粗心大意;是沒有駕馭這部分內(nèi)容,還是不會(huì)正確分析。用紅筆將錯(cuò)誤的內(nèi)容標(biāo)出。過一段時(shí)間,與孩子一起整理錯(cuò)題,將錯(cuò)誤的類型匯總,看一看哪部分錯(cuò)的最多,哪種錯(cuò)誤原因最為常見。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)清楚的了解,就可以有的放矢地輔導(dǎo)孩子了。

  (3)駕馭閱讀步驟和方法,會(huì)閱讀的一般步驟

  當(dāng)孩子駕馭必然量漢字時(shí),可以逐步培養(yǎng)他們駕馭閱讀的一般步驟:初讀,了解全文大意,劃出生字、新詞;運(yùn)用工具書并采用聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境的方法認(rèn)字、釋詞、疏通文意,用鉛筆標(biāo)出自然段的數(shù)碼,了解各自然段的內(nèi)容。

  再讀,帶著文章“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個(gè)標(biāo)題問題熟讀,讀后分段寫出段意,然后把幾段的意思聯(lián)系起來,駕馭文章的主要內(nèi)容。

  精讀,捉住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞語(yǔ)細(xì)讀,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,在此基礎(chǔ)上,概括文章的中心思想和寫作特點(diǎn)。熟讀,按課后“作業(yè)與練習(xí)”的'要求,進(jìn)行寫和練,達(dá)到讀好一篇文章的目的。

  (4)做讀書條記和摘要

  讀書時(shí)條記和摘要主要包羅以下方面的內(nèi)容:①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。

  開始時(shí)父母與孩子一起,共同閱讀一篇文章,找出文章的中心思想,逐漸就可以讓孩子獨(dú)立完成。

  對(duì)孩子的閱讀內(nèi)容,不必限制太死。讓孩子憑他的喜好本身選擇,父母可以進(jìn)行保舉。只要孩子堅(jiān)持下往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的資料積累、閱讀能力、回納能力和表達(dá)能力都會(huì)有明顯的進(jìn)步,并且孩子還學(xué)會(huì)了本身學(xué)習(xí),你就可以事半功倍地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了。

  (5)家長(zhǎng)可以拿出必然的時(shí)間,在輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)之余,還可以和孩子一起做一些趣味練習(xí)或者益智題,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)喜好,同時(shí)又可以防止無停止的家庭作業(yè)讓孩子產(chǎn)生反感的情緒。

  (6)學(xué)會(huì)使用工具書

  我國(guó)古代思想家孟子有一句很有名的話:“工欲善其事,必先利其器!痹趯W(xué)習(xí)中,工具書就是學(xué)生的“利器”。使用工具書的能力對(duì)于初中生來說,最主要的是學(xué)會(huì)。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速、正確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)解釋詞語(yǔ)的能力。要具備這樣能力,就必需要求孩子勤,并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

  (7)具備多種思維方法

  發(fā)展思維能力是進(jìn)行方法指導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教給孩子思維方法除了讓他們學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類、比力、分析、綜合、回納等一些邏輯思維的基本方法外,還應(yīng)重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。

  以上是為大家分享的掌握七種高效學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)的同學(xué)們有所資助,同時(shí)祝愿大家在新的學(xué)校、新的起點(diǎn)盡快適應(yīng)學(xué)校生活,學(xué)習(xí)取得好成績(jī),各位同學(xué)們加油!

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