面試經(jīng)驗和建議分享
1.材料準備:工作背景重于學歷背景。推薦信最好請單位領(lǐng)導寫,不過沒什么所謂,臨場表現(xiàn)才是王道。
2.組面內(nèi)容。多準備些時下社會中經(jīng)常討論的關(guān)于管理的熱點問題,和近幾年重視的問題。比如:最近神州大地頻頻出現(xiàn)的質(zhì)量危機,以及某些企業(yè)在出現(xiàn)問題后神一樣的糟糕表現(xiàn)。二者結(jié)合——質(zhì)量問題出現(xiàn)后,企業(yè)的危機公關(guān)。以此當作組面題目來討論。僅舉此一例,供大家借鑒,發(fā)散思維。
3.團隊表現(xiàn)。我明白現(xiàn)在許多正在準備的同學心中有這樣那樣的疑問。逐個說明:
隊友要不要提前見面?當然要,但時間不宜過久。面對陌生人心中總會有所戒備,這是人的天性,而且還要一起面對評委團的質(zhì)疑。事先不熟悉一下,很難融洽。見面時間控制在兩個小時之內(nèi)最為合適。不要談能考什么,組面時誰擔任什么角色的問題,更不要模擬。喝杯咖啡,隨便聊聊,互相了解下情況足矣。說多了反而限制思維。
組面注意什么?所謂無領(lǐng)導討論,原則上是沒有l(wèi)eader的,但是沒有又是不可能的。這是一個度的問題,要把握好。切忌自告奮勇,強勢控場。leader不一定是最高分的,一味的突出自己只會適得其反。一定要給老師一種感覺,這個似leader非leader的人是自然而然產(chǎn)生的。否則不但自己得分不高,同時可能影響到老師對全組的印象。通常在組面結(jié)束后,氣氛融洽,沒有突兀,一切角色的產(chǎn)生和情節(jié)的發(fā)展都是水到渠成,甚至各位隊員都感覺不到自己剛才擔任了什么角色。這樣的小組才能高分。我所在的小組,討論進度平緩又不失效率,有反對意見馬上能夠統(tǒng)一,老師提醒繼續(xù)馬上能夠推進,更可貴的是在此過程中沒有一個人想突出,想控場,甚至沒有一個人曾經(jīng)提高嗓門。一切都是那么自然。老師在之后個面時對我說,你們組剛才就像同一個部門的同事開例會一樣。當時哥心里就踏實了,分肯定低不了,結(jié)果還算不錯。另外記得討論中出現(xiàn)大家都沒曾意識到的觀點和突破性的見解時,要及時給于肯定。體現(xiàn)出團隊的整體認可度。一句話,無招勝有招,希望能給大家啟發(fā)。
遇到極品隊友怎么辦?不卑不亢+轉(zhuǎn)移其注意力。如果跳出來與其激烈的對峙,6個人的分數(shù)都不會高,因為全組的不良氣氛已經(jīng)在老師心里深刻烙;而默不作聲任由其突兀,則除了全組分數(shù)同樣不高外,另外5名同學的分數(shù)恐怕只會更低,因為老師會覺得其他人都沒有主見和立場。這種現(xiàn)象說到底是性格問題,幾分鐘的爭論是改變不了幾十年的性格沉淀的。所以,一切立足于現(xiàn)場解決問題的辦法都是浮云,最簡單有效的辦法唯有避重就輕——“這個問題說到現(xiàn)在基本達成一致了,我們時間有限,繼續(xù)下一個話題吧!边@番話在推進團隊進度的同時,把自己置身于一個timer的角色上,而且是自然而然形成的,評委自然會刮目相看。這,才是控場的真諦。
4.個面:得面試者得考試,得個面者得面試。重中之重,必須用心準備。
個人面式改為針對個人簡歷提問,其中穿插各種壓力面試。因此,不要寄希望于往年題庫,這已經(jīng)不是一個背題的年代,這是一個展現(xiàn)自我+隨機應變的年代。請大家沉下心來,選擇一個安靜的時刻,安靜的環(huán)境,揣著一顆平靜的心,用心審視一下自己的簡歷,對其中每一個細節(jié)進行推敲,并總結(jié)成冊。例如:公司所在行業(yè)情況,公司在行業(yè)中的位置,行業(yè)內(nèi)近年出現(xiàn)過的大事,公司近年出現(xiàn)過的大事,公司和行業(yè)最近出現(xiàn)過的公眾人物,公司內(nèi)部的組織架構(gòu),自己在部門內(nèi)的位置,自己的職能,自己與上下級和同級之間的關(guān)系,你對人大的認識,你對人大商學院的認識,為什么要來讀MBA,人大MBA能給你帶來什么,你能給人大MBA帶來什么,你的人生規(guī)劃是什么,干技術(shù)的為什么要來讀商科,干行政的為什么不去讀MPA。從這些方面去思考,一個一個給出自己的答案,尤為重要的一點是,一定要結(jié)合自己的實際情況作答,而不是只說理論。而且這些問題沒必要背答案,那樣反而影響自己發(fā)揮,胸中有提綱即可。另外MBA是案例教學,老師也都喜歡接觸案例。上面的問題之外,不妨準備幾個自己的成功案例,比如攻克大客戶的經(jīng)驗,成功的融資和籌資經(jīng)歷,為公司解決了一個持久的難題,等等等等。不要單獨說,可以準備一點過渡和連接性質(zhì)的措辭,恰如其分的.嵌入到自己回答問題的表述中去。
個面一定要模擬,找往屆學長或者更有經(jīng)驗的朋友擔任考官,找下臨場感覺,很有必要。越多越好,模擬結(jié)束問下眾評委的感覺,你有哪些問題,提點意見,然后自己找個安靜的環(huán)境對剛才表現(xiàn)的,每一個細節(jié)進行復盤,進行針對總結(jié)。
壓力面試,評委很可能對簡歷中的某個細節(jié)很感興趣,繼而追問。發(fā)出一些令人不舒服的語氣,和措辭。對此不要緊張,壓力面試的真諦是考察隨機應變的能力而不是關(guān)心問題的答案。因此,態(tài)度是第一位的,認真你就輸了。既不能逃避而答非所問,又不能笨笨的直來直去。面帶微笑,從側(cè)面回答是評委最喜歡的。最好順便開個玩笑,能帶著眾評委一起笑,就更好了。
個面想發(fā)揮好,除了上述問題準備充分之外,還要擺正心態(tài),不要把他們當成老師,我們原本也不是應屆學生,我們和他們一樣,都是在社會和職場上混過的成年人,大家領(lǐng)域不同,就是坐在一起隨便聊聊。
我自己個面準備的比較充分,針對自己的簡歷仔細推敲。把問題的提綱列在紙上,記在心中。心態(tài)也擺的很正,我管他幾個學校的幾個企業(yè)的,哥就當去看望合作多年的老客戶了。所以從進教室那一刻一直到離開,心中踏實平和,始終面帶微笑,不過分渲染,也不過于自謙。事實求是的聊天,適當幽默一下。最后當三個老師一起開著玩笑調(diào)侃我時,哥心里就有底了。
面試著裝:干凈,簡單,正裝。男生一定要打領(lǐng)帶,女生淡妝即可。
單獨提一下和自己一樣比較年輕的兄弟姐妹們,特別是80后們,盡量穿歐版西裝襯衫,裁剪合身,既精神又干練,老師都是年紀較大的中年人,我們這個年紀在他們眼中,既是孩子,又是今后的社會棟梁。因此老師就喜歡我們這樣的年輕人,特別是朝氣蓬勃的年輕人。因此,從第一印象就讓他們相信,我們是那塊料。我們來這兒就是為了證明自己是職業(yè)經(jīng)理人的好苗子,是值得托付的一代。
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