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時(shí)間:2020-10-17 12:37:48 面試技巧 我要投稿

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  小升初面試的基本過(guò)程和環(huán)節(jié):

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  1,面試必要環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單自我介紹。其實(shí)這一點(diǎn),我想給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生提個(gè)醒,這個(gè)不光是在面試,就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的,我想不同場(chǎng)合,自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)備。

  比如在此次重點(diǎn)中學(xué)面試中,我覺(jué)得比較要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候,成績(jī)是可以隨意帶過(guò)的,說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)就 可以,其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jī),中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響,這些東西才是更重要的,重點(diǎn)中學(xué)選拔的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同 學(xué),但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué),你以后為什么能學(xué)習(xí)好,就是通過(guò)這些來(lái)展現(xiàn),磨練,刻苦,堅(jiān)持,踏實(shí),學(xué)?粗械氖悄闫焚|(zhì),當(dāng)然品質(zhì)要通過(guò)一定的成績(jī) 體現(xiàn)出來(lái),你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。

  2,介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我想也是逢面必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。隨時(shí)隨刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持 一個(gè)冷靜的心態(tài),不會(huì)隨波逐流,一直保持向上的進(jìn)取之心;卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我想強(qiáng)調(diào)的是,首先,優(yōu)缺點(diǎn)要明確,這個(gè)不要像官僚主義一樣,讓你說(shuō)自己缺 點(diǎn),你說(shuō)一些什么,自己做事太認(rèn)真之類(lèi)的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西,缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn),面試官想認(rèn)識(shí)你,而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。缺點(diǎn)是什么不重要,重要的 是你能不能正確看待。其次,優(yōu)缺點(diǎn)一定要有一定的高度,不要說(shuō)一些瑣碎的事情,亂丟東西之類(lèi)的東西就不要說(shuō)了,優(yōu)點(diǎn)突出的是你的品質(zhì),缺點(diǎn)突出的是改正之 后對(duì)你品質(zhì)有幫助的。最后,羅列不要太多,每一個(gè)3條最合適,最多不要超過(guò)四條,否則就是沒(méi)有重點(diǎn)的羅列,說(shuō)得太多等于沒(méi)說(shuō)。

  3,你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?

  這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài),是積極的`還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是 在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述,和前面一樣,必須是品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處,其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候,你有沒(méi)有隨時(shí)隨地 在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你自己可能不具備的品質(zhì)。如果你保持著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你們肯定能很融洽的相處,如果你抱持的是一種無(wú)所謂,甚至是鄙視,嫉妒的 態(tài)度,那么,肯定是不會(huì)有好的人際關(guān)系的。這在優(yōu)秀的學(xué)校當(dāng)中尤其重要,因?yàn)槿送庥腥耍?dāng)優(yōu)秀聚在一起,你可能沒(méi)有那么的耀眼,甚至變得平凡,你是否能夠 適應(yīng)這種改變,自信而謙虛是兩種重要的人格品質(zhì)。

  4,你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?

  之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性,所以這也是很有意義的一個(gè)題目。這個(gè)地方我想強(qiáng)調(diào)一下,什么樣的人方面要加強(qiáng)內(nèi)容的豐富,我對(duì)學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職 業(yè)的不同簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn),對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn),民主性,放任性,管教性,還是溺愛(ài)性的教育,還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷,可以 簡(jiǎn)單描述,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些須的了解之后,其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的,進(jìn)而增加對(duì)父母的理解,是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒 的。在影響方面,可以通過(guò)事例說(shuō)明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點(diǎn)有涉及到一些,其實(shí)內(nèi)容就很豐 富了。

  5,父母的問(wèn)題:你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?

  和學(xué)生類(lèi)似,父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候,一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度,而是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式,三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長(zhǎng) 要注意幾個(gè)問(wèn)題:首先,以褒為主,以貶為輔。贊美要大膽,不要覺(jué)得自賣(mài)自夸不好意思,父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn),父母給的力量一個(gè)小孩一輩子 都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候,也就是小孩放棄的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。其次,缺點(diǎn)客觀,重要的是如何克服,不要就事論事,提出缺點(diǎn)一定要進(jìn) 而說(shuō)明已經(jīng)采取的措施,已經(jīng)取得的成效,下一步努力的方向。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的,解鈴還須系鈴人,父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé) 任,敢于承擔(dān)起責(zé)任,并努力彌補(bǔ)過(guò)失是你們要做的。

  時(shí)間不早,后面還有一些問(wèn)題,找個(gè)時(shí)間再和大家一起討論交流~~我先列舉出來(lái):

  6,你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡(jiǎn)單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?

  7,進(jìn)入中學(xué)后,你愿意當(dāng)班干部嗎?(對(duì)學(xué)生)你同意嗎?(對(duì)家長(zhǎng))

  8,你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?(對(duì)學(xué)生)你覺(jué)得呢?(家長(zhǎng))

  9,假如說(shuō)你進(jìn)學(xué)校后成績(jī)不理想,你怎么辦?(對(duì)學(xué)生)你同意他的意見(jiàn)嗎?(對(duì)家長(zhǎng))

  10,如果有一所更好的學(xué)校(***)也錄取你了,你會(huì)怎么選?(對(duì)學(xué)生)你也這么覺(jué)得嗎?(對(duì)家長(zhǎng))

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