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適合教師的座右銘

時間:2020-10-28 12:14:35 座右銘 我要投稿

適合教師的座右銘集錦

  適合教師的座右銘(最新篇)

適合教師的座右銘集錦

  1)耐心一分枝繁葉茂,愛心一顆花開滿園,耐心和愛心是教師必備的品格。

  2)能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限。

  3)努力工作,就是提拔自己。

  4)愛生如子,精心培育。

  5)愛是人間最溫暖的陽光,付出是人生幸福的源泉。

  6)根植師苑德為本,探航教海愛為帆。

  7)學高為師,勤學不輟煉內功;身正為范,春風化雨育新人。

  8)學生如琴瑟琵琶,雖有妙音,若無妙指,終不能發(fā),只有妙指與好琴的契合,才能奏生命最美麗的音符。

  9)為人師者,必以知識傳遞知識,以心靈澆灌心靈,以情感喚醒情感,以德行感染德行。

  10)我堅信,我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。

  11)我意是耳朵,讓學生(聾啞)傾聽世界。

  12)我因欣賞學生而愉悅,學生因我欣賞而奮進。

  13)摯愛無聲蘊珠玉,潔行有夢植芝蘭。

  14)尊道而貴德,是謂深根固柢,長生久視之道。

  15)做平常人,授非常業(yè);以平常心,傳非常道;干平常事,育非常人。

  16)做陽光教師,自己陽光,給學生陽光。

  17)一個人只有依托集體,才能實現(xiàn)價值。

  18)唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。

  19)嘗試是鑄造成功人生的前奏。

  20)教書育人是一種享受。

  適合教師的座右銘(精選篇)

  1)一個成功的教師不會為難任何一個學生,也不會放縱任何一個學生。

  2)追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

  3)上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

  4)學習英語敢張口,成功便向你抬手。

  5)健康至上,運動當先;教學相長,師生共進。

  6)以愛心與責任不斷鑄造師魂,德乃師之率;靠勤奮和創(chuàng)新終生錘煉師能,才乃師之資。

  7)以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛心呵護孩子的心靈。

  8)講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。

  9)教師的`一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一個鼓勵的動作,都會給學生無限的動力。

  10)成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  11)學生個體是生理心理智力三機制的和諧統(tǒng)一。

  12)走近每一個學生,發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢,揚長避短,因材施教。

  13)智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造。

  14)學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。

  15)施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習。

  16)睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

  17)寬容不是姑息遷就放任,而是嚴格要求下的理解尊重。

  18)學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲。

  19)成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  20)課堂因學生的參與而精彩,教學因學生的展現(xiàn)而提高。

  適合教師的座右銘(經(jīng)典篇)

  1)秉以人為本之理念,承傳道授業(yè)之佳法;歷教書育人之生涯,譜素質教育之新篇。

  2)并不神圣,但也不普通,讓學生享受成長的快樂是我最大的幸福;不斷攀登,卻永不滿足,培養(yǎng)內外兼修的人才是我永恒的追求!

  3)不靠引經(jīng)據(jù)典,卻逐思想火花。不求急功近利,卻甘默默奉獻。

  4)勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。

  5)人生因教育美麗,教育因學生而精彩,學生因教師而幸福。

  6)容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,弘揚孩子的優(yōu)點。

  7)如果孩子的心靈是一顆顆裸石,我將用自己全部的熱情和愛,把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。

  8)生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。

  9)生活在幸福中,幸福在事業(yè)中,事業(yè)在工作中,工作在生活中。

  10)生命不能重復,教育沒有后悔,師愛沒有功利。

  11)生似水,至柔,師若山,至剛。欲求水之奔騰浩瀚,雷霆萬鈞,需煉山之沉穩(wěn)堅韌,高峻巍峨。

  12)師德付諸實踐,心靈清澈似泉;師愛裝點人生,生命美麗如春。

  13)守三尺講臺,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。

  14)彎下身子!走進學生的內心,欣賞學生的亮點,喚醒學生的自信。

  15)教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。

  16)襟懷坦蕩,守善求真身蘊美;兩袖清風,講臺三尺育英才。

  17)老師是學生的樣子,學生是老師的影子。

  18)滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業(yè)愛生育英才。

  19)每個學生最初都是一張空白試卷,我們每一筆書寫都是未來的答案。

  20)每位學生都是一本獨一無二的書,用“心”去讀,用“愛”去品,定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

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