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教師教育教學(xué)座右銘240句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用座右銘的情形吧，座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。還苦于找不到優(yōu)秀的座右銘？下面是小編為大家整理的教師教育教學(xué)座右銘240句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、自信、奮發(fā)，博取未來(lái)。
2、尊重學(xué)生就是尊重自己。
3、只要有百分之一的希望，就要盡百分之百的努力。
4、只要調(diào)動(dòng)了情緒，就調(diào)動(dòng)了一切。
5、真正充實(shí)的生活，源于對(duì)他人的關(guān)注。
6、真心付出一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。
7、在反思中教學(xué)，在教學(xué)中反思。
8、寓樂(lè)于教，寓教于樂(lè)。
9、與學(xué)生同成功，讓教育更精彩。
10、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
11、誘導(dǎo)比恐嚇、哄騙、打罵都來(lái)得好。
12、用腦用心用愛(ài)，贏取未來(lái)。
13、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。
14、以生為友，和諧育人，超越自我，潛心創(chuàng)造。
15、醫(yī)治學(xué)生的心靈，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。
16、嚴(yán)父慈母般的教育學(xué)生。
17、學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老。
18、學(xué)生需要真心的關(guān)懷、由衷的贊賞和公正的對(duì)待。
19、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是教師的基本功。
20、心無(wú)旁騖，才能抵達(dá)人生的巔峰。
21、心態(tài)永遠(yuǎn)比事情重要。
22、心態(tài)+努力=成長(zhǎng)。
23、消極的人像月亮，初一十五不一樣。
24、相信自己能行，證明自己能行。
25、思維是從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始的。
26、授人以“漁”是我的追求目標(biāo)。
27、守靈魂，為師之本，啟智慧，樹(shù)人之源。
28、師愛(ài)是德育之魂，育人之本。
29、身教最可貴，知行不可分。
30、任何事做到極致就是精品。
31、熱愛(ài)你的學(xué)生吧，就像熱愛(ài)你的子女。
32、讓每個(gè)學(xué)生抬起頭來(lái)走路。
33、讓每個(gè)孩子都煥發(fā)出生命的光彩。
34、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺(tái)。
35、讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
36、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
37、傾聽(tīng)別人是提高自己的一種戰(zhàn)略手段。
38、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展。
39、努力做學(xué)生喜愛(ài)的老師。
40、努力拼搏才有收獲。
41、你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì)輝煌。
42、能付出愛(ài)心是福，能消除煩惱是慧。
43、名校鍛造名師，名師撐起名校。
44、每天努力多一點(diǎn)，成功就離你近一點(diǎn)。
45、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有愛(ài)的教育。
46、理念是課改起點(diǎn)，互動(dòng)是課改載體。
47、課堂上的幽默加智慧，將無(wú)疑會(huì)事半功倍。
48、教育無(wú)他，愛(ài)與榜樣而已。
49、教育是一首詩(shī)，詩(shī)行里滿是精彩的人生對(duì)話
50、教育就是愛(ài)，成功的教育就是巧妙的施愛(ài)。
51、教育的全部奧妙就在于引起學(xué)生濃厚的興趣。
52、教育的目的即讓每個(gè)孩子都能成為他自己。
53、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
54、教育從來(lái)就是心靈的旅行。
55、教育不是空洞的說(shuō)教，教育應(yīng)是德智的影響。
56、教育，要知其然，更要知其所以然。
57、教學(xué)應(yīng)立足學(xué)生的認(rèn)知水平。
58、教學(xué)相長(zhǎng)，其樂(lè)無(wú)窮。
59、教是為了不教。
60、教師要做一面鏡子，擦亮自己，照亮別人。
61、教師是船工，把一批又一批的渡河人送到彼岸。
62、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做人。
63、教海無(wú)涯，探航有路。
64、教的最優(yōu)化必須落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化。
65、教并快樂(lè)著、幸福著。
66、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。
67、廣采博取。
68、給學(xué)生多少愛(ài)，你就會(huì)得到多少愛(ài)。
69、放棄功利心，才能享受工作的快樂(lè)。
70、放飛學(xué)生的心靈。
71、凡是一切依賴懲罰的地方，就不會(huì)有自我教育。
72、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是最好的教育。
73、多一把尺子，多一批人才。
74、當(dāng)把工作看作一種興趣時(shí)，工作便是一種幸福。
75、讀史書(shū)，以使己明智。
76、催生觀念是教育的目的之一。
77、尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。
78、成功的教育是快樂(lè)的教育，成功就是快樂(lè)的積累。
79、成功的教育從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
80、不放縱一個(gè)優(yōu)等生，不放棄一個(gè)后進(jìn)生。
81、不對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育的教育，是失敗的教育。
82、愛(ài)在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，嚴(yán)愛(ài)有度，師之藝術(shù)。
83、愛(ài)心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
84、愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。
85、愛(ài)是教育的動(dòng)力，是交流的前提，是教與學(xué)的紐帶。
86、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。
87、愛(ài)出者愛(ài)返，愛(ài)人者人愛(ài)。
88、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
89、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
90、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
91、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
92、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
93、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
94、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
95、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
96、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
97、耐心、細(xì)心、恒心。
98、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
99、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
100、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
101、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
102、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
103、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
104、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
105、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
106、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
107、不自滿者受益，不自是者博聞！
108、良言暖三春惡言記終身。
109、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
110、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
111、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
112、精，勤，敬，緊，靜
113、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
114、老師像園丁，澆花要澆心！
115、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
116、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
117、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
118、精，勤，敬，緊，靜。
119、從零開(kāi)始，持之以恒。
120、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
121、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
122、有所嘗試，就有所作為。
123、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
124、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
125、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
126、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
127、冰凍三尺，非一日之寒。
128、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
129、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
130、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
131、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
132、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
133、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
134、千里之行，始于足下。
135、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
136、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
137、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
138、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
139、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
140、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
141、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
142、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
143、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
144、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
145、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
146、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
147、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
148、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
149、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
150、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
151、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
152、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
153、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
154、精，勤，敬，緊，靜
155、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
156、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
157、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
158、一切為了學(xué)生。
159、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
160、教師育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>
161、授人以魚(yú)不如授人以漁，教人知識(shí)更需教人創(chuàng)新。
162、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
163、言傳身教，以德育人。
164、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的提高在于創(chuàng)新。
165、傳道授業(yè)解惑，教書(shū)育人并重。
166、言傳身教，以德立教。
167、用心去教，用愛(ài)去感化。
168、授業(yè)解惑，精益求精，傳道育人，言傳身教。
169、傾注心血，教書(shū)育人。
170、教學(xué)相長(zhǎng)，保持敬業(yè)奉獻(xiàn)的初心。
171、教育無(wú)小事，事事必用心。
172、學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，以創(chuàng)新追求卓越。
173、用知識(shí)啟迪心靈，用智慧點(diǎn)亮人生。
174、講臺(tái)雖小，知識(shí)無(wú)邊。
175、多溝通,師生如友;多交流,教學(xué)相長(zhǎng)。
176、多聽(tīng)、多看、多學(xué)習(xí)！
177、教育無(wú)他，愛(ài)與榜樣。
178、以智培智,以情養(yǎng)情,以心育心。
179、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
180、教,以學(xué)高示范;師,以德高立世。
181、用心做事，用愛(ài)育人，以身作則，為人師表。
182、無(wú)私奉獻(xiàn),淡泊從容。
183、視學(xué)生為己出,以愛(ài)子之心愛(ài)生。
184、以愛(ài)心滋養(yǎng)，以智慧引領(lǐng)，因材施教，樂(lè)此不疲。
185、以愛(ài)心為橋梁，以真誠(chéng)為紐帶。
186、師愛(ài)是德育之魂，育人之本。
187、教育者，責(zé)任重于泰山，用心創(chuàng)造未來(lái)。
188、教生如子,待生如友,愛(ài)生如己。
189、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
190、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
191、教師用真情教書(shū),用真心育人。
192、百年育人為本，千里之行始于足下。
193、教育的目的，并非制造學(xué)者、專家。
194、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在學(xué)校。
195、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
196、耕耘三尺講臺(tái),灑甘露潤(rùn)青松翠竹。
197、“因材施教，循循善誘。”這句座右銘強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)，而不是一刀切。它也提醒我們要耐心引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
198、既知教之所由興、又知教之所由廢，然后可以為人師也。
199、教育無(wú)小事，事事需用心。
200、授人以漁，育人以德。
201、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū),踏踏實(shí)育人。
202、授人以魚(yú)不如授人以漁，老師教會(huì)知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)習(xí)方法。
203、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
204、教育無(wú)小事，事事為育人。
205、管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,導(dǎo)如摯友。
206、用心靈去感受，用情感去共鳴，用智慧去探索。
207、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
208、傳道授業(yè)解惑，培育棟梁之才，恩澤后代無(wú)窮。
209、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
210、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
211、作為一個(gè)教師，和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
212、用心去教，用愛(ài)去教。
213、教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。
214、用愛(ài)鑄就師魂,以德立身教育。
215、對(duì)學(xué)生，錯(cuò)誤是走向完善的路標(biāo)；對(duì)教師，錯(cuò)誤是反饋教學(xué)的鏡子。
216、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
217、教書(shū)育人是教師的天職，以身作則是教師的本分。
218、教育不是灌輸，而是引導(dǎo)。引導(dǎo)他人探索，引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)他人創(chuàng)造。
219、為學(xué)趁年輕，既學(xué)須學(xué)好。
220、教書(shū)先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
221、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
222、教師的一言一行，是學(xué)生最好的榜樣。
223、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作。
224、師生平等對(duì)話,用心靈澆灌心靈。
225、教育無(wú)小事，事事為未來(lái)。
226、教書(shū)育人，心存大愛(ài)。
227、耐心細(xì)心恒心。
228、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
229、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、追求卓越的高尚師德。
230、愛(ài)是教育的靈魂，只有愛(ài)才能讓教育更加美好。
231、敬業(yè)樂(lè)群，教育先行。
232、教以學(xué)為本,育以品為上,師須德為先。
233、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
234、當(dāng)其為師，則弗臣也。
235、甘為人梯育棟梁。
236、盡職教書(shū)，盡責(zé)育人。正視壓力，和諧身心。
237、教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞。
238、靜心為師，盡心為生；靜以修身，德以育人。
239、教育無(wú)小事，事事須盡心。
240、做平常人，授十分業(yè)；以平常心，傳十分道；干平常事，育十分人。
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