成功的喜悅作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成功的喜悅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
雖然在實踐基地的時間一眨眼就過去了,但是我學(xué)會了許許多多的本領(lǐng),學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,提高了自身的綜合素質(zhì),嘗到了成功的喜悅。
這次的綜合實踐活動讓我受益匪淺。既培養(yǎng)了我的堅毅勇敢,吃苦耐勞,艱苦樸素的品德,又培養(yǎng)了我的團結(jié)、互助和協(xié)作的精神。
在那里我學(xué)到了很多技術(shù),如:十字繡、絲網(wǎng)花、電子制作……我對制作絲網(wǎng)花特感興趣。開始,老師先讓我們將兩根鐵絲用尖嘴鉗平均分成八份,拿出小圓環(huán),把鐵絲繞在上面,用尖嘴鉗繞成麻花形,再把做好的圓環(huán)用絲網(wǎng)包起來,下面用膠紙繞幾圈……可是在繞的時候我把繩子繞錯了位置,怎么也弄不好。但是,在老師的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了。我一共做了六片花瓣,將剩下的絲網(wǎng)做襯托花朵的綠葉,最后把花瓣一片片粘在花桿上,再整形,一朵精致美麗的絲網(wǎng)花就做好了。我成功了!心里好開心。我把它送給了媽媽,讓她也來分享我的快樂。
我還嘗到了勞動的滋味。學(xué)農(nóng)時,我們每人拿了一把鋤頭,去地里鋤草。雖然同學(xué)們個個頭頂烈日,汗流滿面,可誰也不喊一聲累。這次社會綜合實踐活動,讓我感受到了勞動的艱辛,培養(yǎng)了我們珍惜勞動果實,熱愛勞動的好品德。
返校的時候,我依依不舍,希望時間永遠停留在這三天里!
成功的喜悅作文2
在我四年級時的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一個太陽能玩具,買回來之后,我認真看了說明書好久,但是怎么也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明,于是就把它放進盒子里,不玩了。
過了幾個月之后,一天下午,媽媽出去辦事了,我在家里看電視,看累了,去翻玩具玩時,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再試一試。我翻了翻說明書,說明書上寫著:“可以用燈泡”于是我又仔細看著說明書開始做,做了好久,終于把電線裝了進去,我想:說不定就能成功的。然后,我就照著說明書做了一個太陽能風(fēng)扇,先把太陽能電板放在燈泡底下,馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音,我把扇葉安好,然后把太陽能板放在燈泡底下,風(fēng)扇沒轉(zhuǎn),我想:怎么沒轉(zhuǎn)呢?我就把風(fēng)扇用手指轉(zhuǎn)了一下,風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,可是風(fēng)卻是向后吹的,我又認真的看看,原來電線裝反了,風(fēng)扇的扇葉也就倒著轉(zhuǎn)。我只能把電線重新裝了一次,這次因為有了經(jīng)驗,電線一下就裝好了,風(fēng)扇終于能正著“呼呼”吹了,我的太陽能風(fēng)扇做成功了。風(fēng)扇吹來的風(fēng)很涼爽,讓人感覺特別舒服,我既高興又興奮。
通過這次的成功,我知道了做事要堅持不懈,才能獲得成功的喜悅。
成功的喜悅作文3
哈哈!我們成功了……我們成功了,我們克服了種種困難,做了無數(shù)次的實驗,總算成功一步一步地向我們靠攏,今天是走向成功殿堂的圓滿句號!
“功夫不負有心人”。我們學(xué)校的學(xué)生早已放假了,教師也已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始放假?晌覀冞在寒冷的下雪天,繼續(xù)著我們的科研項目。為了得到更多的實驗數(shù)據(jù),有時呆在實驗室,連續(xù)工作10幾個小時的實驗。為了成功我們不辭辛勞,不怕嚴寒,不怕失敗,不怕一次一次的重復(fù),從重復(fù)中得到實驗數(shù)據(jù),從重復(fù)中一次一次分析計算實驗數(shù)據(jù),從重復(fù)中積累失敗的經(jīng)驗,從重復(fù)中一次一次得到離成功不遠的喜悅,今天就是從重復(fù)中走向成功,還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。
成功的喜悅真的不言而喻,我們在實驗中已經(jīng)成功了,可我們還是進一步重復(fù)實驗來證實是否真的成功了,我們繼續(xù)反復(fù)了幾次,結(jié)果告知我們重復(fù)性好的,每次成型的形態(tài)完好。才確認是成功了!可這時已是下午1點15分了,我們才安心地吃中午飯,吃好飯才感覺有點累于困了,非常安詳?shù)剡渖狭搜,呼呼地睡著了……直到下?點多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅!
這次的成功,是我們的高分子降解材料進一步用于醫(yī)療行業(yè),是在我國生物醫(yī)用材料中的又一個里程碑。我們會為此堅定地走下去,為我國的材料事業(yè)譜寫更光輝的篇章!
成功的喜悅作文4
成功是每一個人時時希望得到的,成功可以獲得老師的表揚,同學(xué)們的夸獎,家長的獎勵……我非常希望獲得成功,喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激動人心,那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍……然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次,我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。
那天是星期五,我懷著極好的心情來到學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,這可是我最喜歡上的課了,可沒想到今天剛一上課,就被一個攔路虎給攔住了,這道題太難了,我左想右想,用盡了所有的解題方法,也無法尋找到突破口,這下子我變得沮喪了起來,可是我仍然沒有放棄,因為我知道,成功就在我的不遠處,我也知道,這道題肯定會有一個突破口的。忽然,我眼前一亮,這道題的思路清清楚楚地出現(xiàn)在了我的腦海中,我終于攻克了這個攔路虎。
當老師在同學(xué)面前表揚我時,我真正的感受到了成功的喜悅。當然,在這同時,也感受到了成功的艱難,那一刻,我醒悟了,我明白了,成功原來是要在你的努力下得到的。
成功是每一個人的夢想,每一個心中都會有“成功”這兩個字,每個人在決定一生的時刻,總會想著成功,而不是失敗。成功會帶給人喜悅,成功會帶給人歡樂,成功會帶給人幸福,成功會改變?nèi)说匾簧屛覀円黄鹋,成功就在我們的不遠處。
成功的喜悅作文5
優(yōu)美的鈴聲響了起來,我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍,草格外的綠,花格外的紅……今天,全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師將要聽我們課,每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮?僧斘易哌M教室的那一剎那,我的心懸到了嗓子眼上,心里像吊了十五只吊桶,在我面前的是滿教室的教師!
開始上課了,教室里特安靜,我明顯地感覺到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同,空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有緊繃著臉,絲毫不敢放松。我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想,我就更緊張了!
教師提問了,我猶豫著,到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤,被人笑話。也許同學(xué)們也和我一樣想,所以老師的問題沒人回答。教室里非常安靜,靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑著看著我們,這眼光像是在鼓勵我們。我的心里沸騰了,我想起了上課前金老師說的話:“什么是了不起的人,大膽舉手,說出你心里的話,你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習(xí)是因為我們不懂。說錯是很正常的事,誰也不會看不起你!蔽夜淖懔擞職猓咽指吒叩嘏e起。這時,也有人舉手了,一只,五只,十只……教室里出現(xiàn)了一片小樹林。
下課后我的心里很不平靜,我真正悟出那句話:沒有過不了的橋,沒有走不過的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅!
成功的喜悅作文6
打開記憶的匣門,一段段快樂,憂傷……的景象便涌現(xiàn)在我的腦海里。然而,最使我難忘記的莫過于享受成功的喜悅時的面容。
記得那是放暑假了,我和媽媽一想來到外婆家里玩山。外婆住在大山里,那里青山伴綠水,鳥鳴伴蝶舞。綠油油的小草,蒼勁挺拔的大樹,潺潺的溪流,藍藍的天,潔白的云,雄偉高峻的青山,都是外婆那兒招人喜愛的景物。我光著腳,走在柔軟的田埂上,和蝴蝶、小鳥們享受大山的情懷。突然,我的肚子咕咕直叫,可又舍不得這溪邊的美景,便在外婆家拿了一個蘋果,準備帶到溪邊去吃。我削完皮,把它拿在手里正準備吃時,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥從大樹上跌了下來,便把蘋果放在溪邊的石桌上,去幫助小鳥回家,我把小鳥送到巢里后,去看看蘋果,便發(fā)現(xiàn)蘋果像掉進了污水坑里,污濁不堪。原以為是些小小動物做了手腳,可后來問媽媽才發(fā)現(xiàn)是空氣的問題,削了皮的蘋果,是不能放在空氣中太久的,否則就會變成這樣。那怎樣才能讓蘋果不變色呢,我稍稍思索:“放在水里不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋果放在水里時,蘋果還是原樣兒,真氣人,我便又苦思冥想了許久,可還是……
“有了!有了!”海水有鹽,魚兒在海里不死,如果在水里加點鹽,那豈不是大功告成了。我試著按照想法做了一下,果然,成功了!
我享受著成功的喜悅,因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難,我多么高興呀,我的興奮,我的快樂,我的喜悅令我至今難忘!
成功的喜悅作文7
成功是每一個人所期待的,對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力,今天我終于體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后的艱辛,知道了成功來得不容易。
在人生的道路上,誰都想獲得成功,力圖避免失敗。但是失敗總是難免的,當我邁出第一步就失敗的時候,我就有點灰心,準備放棄?墒俏覜]有,我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事,只怕有心人。不管用多長時間,花多少心血,經(jīng)歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候,我就想到了“堅持”兩個字,每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾,失敗是成功的經(jīng)驗總結(jié)。正這是一次次的失敗,一次次的摔倒,為我今天的成功奠定基礎(chǔ),才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達,真是很過癮。通過這幾年努力,使我也明白了:人應(yīng)該培養(yǎng)上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗,只有正確對待,才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求,才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說:今天我成功了……
成功的喜悅作文8
失敗是成功之母,第一次把雞蛋保護器從四樓松手扔到地面時,我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機會,我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候,就王自琦帶了做好的保護器,我們都空著手。就剩蛋沒帶了,辛好夏海棟去借了一個。
到了戰(zhàn)場,我們班陸續(xù)到樓下去接蛋,我們組的夏海棟是負責(zé)從四樓扔下去的,他小心心翼翼的拿著雞蛋保護器,整理者降落傘的袋子,雙手撐開袋子,平放在四樓窗戶的外面。“開始”
老師一聲令下,樓上所有同學(xué)手里的保護器都松開了,降落傘紛紛落地,當其他的降落傘已落地時,我們組的降落傘的袋子一鼓,緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然后張禹一手抓住,我和王自綺飛快地跑到張禹身邊,火速把包裝拆開,心里坎坷不安,心想“不要歲啊,這是最后一次機會了,一定不要碎呀”
我們一步步的拆開,心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎,接透明膠帶的時候,心里越來越緊張,仿佛時間停在這里一樣。
等包裝拆開之后,發(fā)現(xiàn)蛋沒碎,頓時我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現(xiàn)蛋沒碎時,我狠狠的嘆了一口氣,心中的是頭總算落到地上了,我頓時放松了。雖然是一顆普普通通的蛋,但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶,那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。
我們成功了,我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功的喜悅作文9
前幾天,昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課,讓我充分體會到成功的喜悅。
在這節(jié)課上,老師生動的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲,帶領(lǐng)我們玩中學(xué),其中,有一個游戲令我記憶猶新,老師畫了一個房子,在房子不遠處貼上2只老鼠,在2只老鼠的后面貼上一只貓,老師告訴我們游戲規(guī)則,原來我們和老師各代表一只老鼠,由老師出題,若我們答對,我們這只老鼠就向前走一步,而老師不動,若我們答錯,老師這只老鼠便進一步,看誰先到房子里,落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試,老師問我們:“準備好了嗎?”大家興奮地大聲回答:“準備好了!”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什么,這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題:YuYuLuLuGuGuwhatareyou?大家搶著回答:“ishear!”!癥es!verygood你們就前進一步吧,而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的`臉無奈地說。轟!同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了,就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先,最先到達了房子里,而老師的老鼠就被貓吃掉了,我們歡呼雀躍,慶祝我們的成功,老師佩服的翹起大拇指,說:“verygood!”老師給我們每個人都發(fā)2張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺中已到下課時間了,我們依依不舍地與老師告別。
成功的喜悅作文10
成功能帶給人喜悅和滿足,當然,也增長了見識與經(jīng)驗。然而,那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽,那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里,我們在先鋒小學(xué)的大操場上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負有心人,終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了,我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上,看著十幾位國家級的評判員,我的心跳加速起來,但我想:只有3分鐘就成功了,要努力!開始,我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作,我不由得顫了一下,馬上落地,我想這里肯定扣分了!做完后,我站在一旁,等待聽我的分數(shù)。“369號,8.4分!蔽衣犃瞬惶珴M意,低著頭想:這么低分,能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時,郭教練走過來,對我說:“GOOD!”說完,還伸出一只大拇指來。 到了讀名次的時候,我豎起耳來聽:“F3組冠軍陳梓瑩,梁曉穎!蔽掖蟪砸惑@,差點兒跳了起來……
頒獎臺上,我看著過去的辛苦練習(xí),又看著將來的輝煌,我落下了珍貴的一滴淚。
古語:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義,我也體會過了——任何事情都沒有不勞而獲的,只有經(jīng)過一段苦練,才能有好成績。
添光彩!
成功的喜悅作文11
星期天的早晨,我完成了作業(yè),聽見外面有一群和我差不多的小朋友在外面騎自行車的聲音,我很想和他們?nèi)ネ,但是我不會騎自行車,于是我想出了一個大膽的辦法就是學(xué)騎自行車。
不一會兒,我把哥哥的新車推來,在奶奶的指導(dǎo)下我鼓起>勇氣學(xué)了起來。我按照奶奶的指導(dǎo)先學(xué)會控制車的方向,不上車座,開始學(xué)了起來,我推起自行車心里非常害怕,更是緊張萬分,只聽見哐當一聲,唉,倒霉啊,我和自行車一塊兒摔倒了,更可氣的是手被劃了一個口子,我非常的生氣,說:學(xué)騎自行車比吃中藥還難,我不學(xué)了。這是,奶奶走過來撲哧一聲笑了,我更生氣了,奶奶一邊笑一邊說:那里有你這么騎的啊,這樣騎不栽倒才怪呢。洋洋,不管學(xué)什么都要有耐心,有信心,如果缺乏這兩點學(xué)什么都不會成功。聽了奶奶的一番話,我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車學(xué)了起來。
第二次學(xué)騎車時,我摔了,我倒了,但我記住了一句話:不管做什么事都應(yīng)有耐心信心。功夫不負有心人我學(xué)會了騎自行車。
通過這次學(xué)自行車。我懂得了一個人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心,因此要遵循一句話:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水!
成功的喜悅作文12
哦!成功,它是什么,我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨栴},打開記憶的大門,坐著時光的快車,去記憶的海洋尋找答案。
那是一個陽光燦爛、萬里無云的星期三,學(xué)校舉行一年一次的期末考試!岸b忊彙保橹懥恋拟徛,數(shù)學(xué)卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來。我先把題大概都看了一遍,哇,好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了,第二題寫完了,第三題有點繞,我又讀了幾遍,沒讀明白,卡住了。
這時,我想起老師考前對我們說,有不會的先空著,最后再思考。于是我跳過了那一題,繼續(xù)寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了,我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題,希望能從中找出一絲線索?晌医g盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。
我看看窗外,小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數(shù)學(xué)卷上,突然,我靈機一動,對了,這道題可以設(shè)兩個未知數(shù)。說干就干,我拿起筆寫了起來,噢,原來結(jié)果是36。緊接著,認真地驗算了一遍,對了,就是36。緊接著,我又仔細地檢查了一遍整張卷,剛檢查完就下課了。
交了試卷后,我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
每個人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。
前年,我媽給我報名參加了鋼琴6級考試,可因為錯音太多,熟練度不夠,而沒有通過。去年,我媽又給我報了鋼琴6級考試,而且給我換了一個老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過鋼琴6級,否則后果自負!無奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃!
首先,我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時,平均每首曲子練習(xí)一小時,每條音階練習(xí)半小時,每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個月,終于到了考級的時候。
考級時,我們是6個人一個考場,抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號。我向評委們敬了個禮,便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時,奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊!再看看評委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當我演奏完時,評委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……無疑,我通過了這次考級。至今,我已通過了7級,正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。
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