愛(ài)比立，辦學(xué)成功有絕招作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的愛(ài)比立，辦學(xué)成功有絕招作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)比立，辦學(xué)成功有絕招作文1
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào)，仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監(jiān)獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí)，她笑的.很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財(cái)富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎(chǔ)，明亮，溫暖，是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(zhǎng)，他，在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺�，都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
愛(ài)比立，辦學(xué)成功有絕招作文2
課外教育向來(lái)都是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)之一，選擇對(duì)了學(xué)校，孩子就不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上。然而面對(duì)如今形形色色的教育機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)們也犯了難，該如何選擇對(duì)孩子最好？記者就此采訪了一位住在廣東惠州的張女士。
選對(duì)培訓(xùn)班看事實(shí)
張女士的兒子去年上小學(xué)五年級(jí)，平時(shí)喜歡玩電子游戲，成績(jī)不佳。眼看孩子還有一年就要升初中，一直采取粗放教育的張女士也不得不擔(dān)心起來(lái)。跟丈夫一商量，決定給孩子報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。本來(lái)以為兒子的成績(jī)會(huì)上去，沒(méi)想到花了那么多錢(qián)，卻出了問(wèn)題。張女士搖頭說(shuō)。
原來(lái)，孩子在培訓(xùn)課堂上跟同學(xué)打鬧被老師罰站，一氣之下就逃課，讓父母完全沒(méi)辦法。
后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)上了幾個(gè)班，效果還是不好。就在這時(shí)，張女士找到了愛(ài)比立教育。通過(guò)交流，她發(fā)現(xiàn)愛(ài)比立教育成立多年，也是廣東規(guī)模最大的中小學(xué)課外教育機(jī)構(gòu)之一，個(gè)性化課外輔導(dǎo)很有一套，師資力量也很強(qiáng)。工作人員請(qǐng)她了解愛(ài)比立學(xué)校的教學(xué)情況和教學(xué)成果。隨后她發(fā)現(xiàn)課堂氣氛積極愉快，學(xué)生踴躍參與。超過(guò)90%的學(xué)生通過(guò)愛(ài)比立教育在成績(jī)上提高了10-20名，最高從班級(jí)倒數(shù)幾名躍到了前三名，科目分?jǐn)?shù)增加15-20分，不少家長(zhǎng)都贊這家學(xué)校放心、對(duì)孩子好處大、比其他培訓(xùn)班好多了看到這里，張女士有點(diǎn)動(dòng)心了。她思考再三，進(jìn)入愛(ài)比立教育官網(wǎng)，看到這家學(xué)校對(duì)教學(xué)的一系列舉措和優(yōu)秀的老師，終于下定決心讓孩子去愛(ài)比立教育學(xué)校。
后來(lái)，張女士的兒子上了愛(ài)比立教育的五年級(jí)提高班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，孩子沒(méi)再像以前那么抗拒，上課也比較認(rèn)真，老師還時(shí)不時(shí)給與表?yè)P(yáng)，同時(shí)他在自己學(xué)校里成績(jī)也有了可見(jiàn)的提高，名次逐漸靠前。張女士此時(shí)也忍不住認(rèn)為自己當(dāng)初選擇愛(ài)比立很對(duì)。
辦好培訓(xùn)班有絕招
據(jù)了解，愛(ài)比立教育根據(jù)各年級(jí)課程和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行班級(jí)分類，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生更上一層樓，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生查漏補(bǔ)缺，對(duì)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)，充分開(kāi)發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。目前，愛(ài)比立教育已在國(guó)內(nèi)多個(gè)一二線城市開(kāi)辦學(xué)校，學(xué)生累計(jì)超過(guò)十萬(wàn)名，其教學(xué)成果受到不少家長(zhǎng)的好評(píng)。
當(dāng)問(wèn)到辦學(xué)成功之處，愛(ài)比立教育負(fù)責(zé)人認(rèn)為：一是提高師資力量，愛(ài)比立教育沒(méi)有隨便聘請(qǐng)社會(huì)上的老師，而是聘請(qǐng)各大高校的優(yōu)秀研究生和本科生，首先就讓老師這一環(huán)節(jié)過(guò)硬；二是加強(qiáng)管理措施，讓富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任拿出一系列舉措，比如周考制等等，時(shí)刻督促學(xué)生上進(jìn)；三嚴(yán)管課堂教學(xué)，讓老師因材施教，對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力；四是通過(guò)各種方法讓學(xué)生從教學(xué)活動(dòng)中受益，達(dá)到真正的提高。
原來(lái)愛(ài)比立教育的成功不是偶然，而是這家學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，從而讓他們真正提高學(xué)習(xí)的能力。
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