他成功了作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的他成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他成功了作文1
成功是每一個(gè)人的向往與渴望，在看到一個(gè)個(gè)社會(huì)名流走向成功時(shí)，天旭的心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想和他們一樣，享受著成功的喜悅，終于他如愿了。
去年暑假，炎熱的天氣逼著我們，我不得不跟著同學(xué)們?nèi)ビ斡�。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時(shí)，他說(shuō)他不去了，因?yàn)樗粫?huì)游泳�！皼](méi)事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說(shuō)�！八懔怂懔��！碧煨竦椭^，垂頭喪氣地說(shuō)。萬(wàn)急之下，我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。
換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中�！笆紫纫獙W(xué)會(huì)憋氣，然后弓著腰，雙腿用勁，做出跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)，這樣反復(fù)練習(xí)慢慢就會(huì)了�！膘o濤說(shuō)完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個(gè)剛學(xué)游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)喘不上這口氣�。 薄安粏芩怯肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！膘o濤緊跟著來(lái)了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過(guò)一次次的嗆水，一遍遍的練習(xí)，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說(shuō):“兄弟們，我會(huì)游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來(lái)，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。
他成功了作文2
旅游回來(lái)，我買了套高達(dá)，奈何它有3000多個(gè)小零件兒，我整整研究了一周，沒(méi)有眉目。
只見(jiàn)爸爸搬了個(gè)板凳，坐下，對(duì)著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細(xì)的盯著每一個(gè)序號(hào)，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。
從吃完中午飯開(kāi)始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點(diǎn)6點(diǎn)左右，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳有很大的一聲響。我過(guò)去一看。
爸爸開(kāi)心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒(méi)有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無(wú)數(shù)的喜悅和開(kāi)心，平常那不怎么亮的兩只眸子對(duì)著拼好的樂(lè)高發(fā)光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但是看著爸爸對(duì)著樂(lè)高效著。
又拿來(lái)手機(jī)從各種角度拍了好幾張�！罢�？”他得意的問(wèn)我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開(kāi)心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說(shuō)的都說(shuō)了一遍。
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！薄勘葋�，也許每一個(gè)大膽嘗試、不空想的人，都能達(dá)到成功......
那天，爸爸做了，一項(xiàng)我們都沒(méi)做到的事兒——拼了一整套高達(dá)。
他成功了作文3
世上無(wú)難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家準(zhǔn)備去超市采購(gòu)，剛鎖上門，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘了拿，當(dāng)在開(kāi)門時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖沒(méi)電了，電池倉(cāng)卻在里面，所以又沒(méi)法更換電池，碰巧譏笑機(jī)械夜市要是不夠潤(rùn)滑，所以門打不開(kāi)了，所有的熱血澎湃全被無(wú)情地涼水澆滅，每個(gè)人都幻想著晚上可能露宿樓道的場(chǎng)景。我唉聲嘆氣，跺著腳來(lái)抒發(fā)自己的煩躁；媽媽也走來(lái)走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......
10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發(fā)出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們先去鄰居家借一根鉛筆�！蔽覀冸m然一臉迷惑，但從他那堅(jiān)定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會(huì)照亮這片黑暗，只見(jiàn)他在鑰匙的兩側(cè)涂滿了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門開(kāi)了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運(yùn)用生活中的小技巧的他成功了。
他成功了作文4
我有個(gè)同學(xué)，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來(lái)身體素質(zhì)很差，經(jīng)常沒(méi)跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測(cè)試，他跑步的時(shí)候沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動(dòng)了！”同學(xué)們見(jiàn)了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后，李明就像變了個(gè)人似的.，他每天都在小區(qū)的小廣場(chǎng)里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅(jiān)持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點(diǎn)回家吧！“我得堅(jiān)持跑完才能回去！”他大聲對(duì)我喊道。
終于等到第二次體育測(cè)試。比賽開(kāi)始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過(guò)了其他同學(xué)們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線，這時(shí)他嘴角露出了開(kāi)心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應(yīng)該嘲笑李明。”而李明這次終于把所有的體育測(cè)試都達(dá)標(biāo)了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā)：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
他成功了作文5
下課時(shí)分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會(huì)有一個(gè)低頭寫字的身影。他，就是近幾個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jī)一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級(jí)的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。在這成功的背后，蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，他還只是個(gè)愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績(jī)也只在班級(jí)的中等偏上。
在小學(xué)中段時(shí)，他似乎也意識(shí)到了自己的大缺點(diǎn)，也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無(wú)所作為。
然而，在小學(xué)高年級(jí)時(shí)，他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對(duì)待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個(gè)問(wèn)題，提出各種問(wèn)題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個(gè)課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個(gè)連兩位數(shù)加法都會(huì)算錯(cuò)的粗心學(xué)生，成為了一個(gè)會(huì)很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”，班上九成的同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)去請(qǐng)教他。而作文補(bǔ)習(xí)班，讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文在班上朗讀，被語(yǔ)言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺(jué)得自己寫得不好，要求自己重寫。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會(huì)有收獲。他成功了！
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