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成功的喜悅優(yōu)秀作文

時間:2020-08-14 09:28:28 勵志作文 我要投稿

成功的喜悅優(yōu)秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成功的喜悅優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

成功的喜悅優(yōu)秀作文

成功的喜悅優(yōu)秀作文1

  “耶,終于成功了!”我高興地跳了起來,我又一次嘗到了成功的喜悅。

  這是一天下午,我正在玩老師獎勵的科學小實驗里的天平、

  我好不容易才抽出時間用來拼天平。本來我以為很好拼,但當我才開始拼底座和最基本的天平上面掛東西的地方時,就遇到了讓我出乎意料的困難——連接掛東西的地方和底座的那根棍子,和底座,還有掛東西的地方根本連接不上。

  我感到很意外,難道天平里面缺少零件?不對,這不可能?

  我又接著試,折騰了半天,我終于找到了一個辦法。我把棍子斜插在底座上面,使勁一按,“咔”的一聲,棍子就插了進去。

  這次成功讓我信心大增,我又開始研究,終于在盒子里找到一根短棍子。我用它把掛東西的地方和長棍子串到一起,就完成了。困難一克服,我的信心大大增加了很多很多,我迅速地拼好了剩下的部分,做出了一個完美的天平。

  這時,我的心充滿了成功的喜悅。

成功的喜悅優(yōu)秀作文2

  今天,媽媽讓我把《小學數(shù)學》上的錯題再做一遍。

  有一道題是讓把六個數(shù)分別相乘,使積相等。這六個數(shù)分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然后再分剩下的四個數(shù)。可是我組合了一遍又一遍,可積就是不相等。

  媽媽突然說:“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅決不聽。我要自己做出來!

  后來,我靈機一動,先把它們分別相乘的積寫下來,然后再一組合就成功了。

  我興沖沖地拿著答案去找媽媽報喜,媽媽很驚喜!

  我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的提示,否則就體驗不到成功的喜悅了!

成功的喜悅優(yōu)秀作文3

  今天下午胡老師宣布:畢勝達,楊淑媛,還有我都可以用鋼筆了!那時沒事兒干的我一下子就來了精神。聽到全班同學雷鳴般的掌聲,我的心中有一種說不出的喜悅。

  下課了,我和安智到三樓抱音樂書,回來的時候,王春燕就把我拉的一個無人的角落,拿出一塊牛奶夾心的巧克力說: “這是胡老師給你的牛奶夾心巧克力。”我高興得把牛奶夾心巧克力放到了口袋里。

  。∥颐靼琢耍喝绻阆氤晒,你就得努力,如果你已經(jīng)很努力了,但是還是沒有成功,我希望你不要放棄,因為陽光總在風雨后!

成功的喜悅優(yōu)秀作文4

  今天,我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內(nèi)完成,我媽媽給我示范了一遍,用了6秒,媽媽先讓我練習了幾遍,我背的不太順溜,媽媽讓我先試一次,她拿著手機計時,我第一次用了11秒多,我覺得很喪氣,媽媽鼓勵我說,要堅持,熟悉了就好,第二次用了10秒多,我一點一點的在進步,我很激動,媽媽說,看能不能挑戰(zhàn)過她,最后一次,我用了5秒多,超過媽媽,我激動的眼淚都流出來了,我非常高興,媽媽給我說,只要堅持,就能成功,這句話,我5歲多的時候,她就給我說了。

  通過這件事,我知道,要熟能生巧,就是要一遍一遍的練熟了,才能獲得成功,這種成功后的快樂,別人是分享不到的。

成功的喜悅優(yōu)秀作文5

  從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學校服務(wù),為同學服務(wù)。

  四年級的時候,我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。

  五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。

  從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發(fā)光。

  今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

  在講臺上,我意氣風發(fā),不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。

  在老師念出票數(shù)時,我?guī)缀跻^望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”

  什么?什么?我沒聽錯吧?

  是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。

  如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。

  原來,當夢想實現(xiàn)時,你會覺得,一切的努力都是值得的。

  我,成功了。

成功的喜悅優(yōu)秀作文6

  這一天,我在電視里學會了一種折花籃的方法,折出的花籃又可愛又漂亮,用來裝飾是最好的了。如果有超級大的紙折花籃的話,那就可以當真的花籃使用了。

  首先將紙對折,折成三角形,把連起來的一邊折進去一點點,再把它攤開,中間的折痕不要動,旁邊的折痕往里折,最外面的'往外折,另一邊也一樣。中間的小正方形對折,然后攤開,再對折,攤開。把四個折痕捏緊,成一個正方形后面拖了一個不規(guī)則徒刑。接著把打開的四邊折進去,然后把下面折上來,打開里面,花籃就基本完成了。接著把面對面的兩個角折下來,一直折到不能折了為止。最后把兩個角插在一起,這樣,花籃就完成了。

成功的喜悅優(yōu)秀作文7

  啊!考試了,我每天從放學寫完作業(yè)復(fù)習到12點,媽媽好像看懂了我的心思,說:“你這次考好了,我?guī)闳バ陆夷惆职滞!蔽矣指吲d,又擔心,高興的是能去新疆找我爸爸玩 。擔心的是:考不好就不能去新疆找爸爸了。

  考試的頭一天晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,我擔心地走在路上,一路上都想著去新疆,考試卷發(fā)下來了,我把卷子當一個個敵人殺了,突然,一道題難住了我,我就想呀想呀,終于想到了。就剩十分種了,我一口氣寫完了后邊的題。

  到了領(lǐng)通知書的時候,我忐忑不安,真怕考不好,當通知書發(fā)下來時,我一看,呀,全是優(yōu)。我太高興了,別人用羨慕的眼神看著我,我太高興了,哈!新疆我來了。

  這件事我想起來就高興,它讓我明白:只要努力,成功的果實就會帶給你無比的快樂!

成功的喜悅優(yōu)秀作文8

  沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。

  記得那時明媚的一天,藍天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過白云,這是多么美好的一天!可我正為一道數(shù)學題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對,那樣做也不對,這道題終于使我厭煩,我是多么渴望踏出門檻,走向快樂,和伙伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁,正當我山重水復(fù)疑無路的時候,便情不自禁地想起了老師的教誨:成功并不遙遠,艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點睛使我茅塞頓開,正可謂柳暗花明又一村。∵@使我感到成功的喜悅。

  同學們,無論做什么事情都要冷靜、從容不迫,快樂、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。

成功的喜悅優(yōu)秀作文9

  今天下午在秋實上張老師的作文課的時候,我獲得了“寫作小能手”這個稱號。

  下半節(jié)課,老師給我們發(fā)獎狀,有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點一個人,我都熱烈地鼓掌,被點到的人都懷著激動的心情走上講臺去領(lǐng)獎狀,我也不列外。

  我是二年級暑假的時候跟張老師上課的,一開始上課的時候,我連續(xù)三次的作文上了張老師的博客,從到秋實上課的時候起,我就希望能在秋實領(lǐng)到一張獎狀,而三年級的我卻做到了。

  在發(fā)獎狀的時候,我就猜想,應(yīng)該沒有我。因為在“帥作文”里獲獎的沒有我,可是我萬萬沒有想到,我竟然獲得了“寫作小能手”這個稱號。以后我一定要好好地學習,爭取獲得“小小作家”這個稱號,我想。

  在回家的路上,我一邊蹦,一邊跳,一邊跑。我今天真的很開心,因為我終于在秋實獲得了一張獎狀。

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