要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文1
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的'風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文2
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi)，當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人，所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在四季的輪回里，從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�(lái)，要想走向輝煌，就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化，無(wú)數(shù)的人輪番上陣，一次次的上場(chǎng)，表演，謝幕，但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角，也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局，是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁，今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃也緲如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到，這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的.太陽(yáng)，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的勸慰，無(wú)需飄渺的幻想，我需要的是堅(jiān)定的信念，需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子，落下無(wú)數(shù)次眼淚，只是真正的眼淚，因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué)，人可以悲傷，但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影。”至少在陽(yáng)光下，我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇�！边@是巴金用淚水寫(xiě)在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話�！吧且粓�(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，被時(shí)間推著往前走，這不是在靜止的火車(chē)?yán)�，預(yù)想列車(chē)的交錯(cuò)，仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué)，而是在這件事里，成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
雪松學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以它能在懸崖上生長(zhǎng)；海鷗學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔；白楊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以它能在邊疆迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)；我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我能在生活中找到快樂(lè)。
我曾一次又一次想選擇放棄，我曾一次又一次對(duì)自己失望。每一次，當(dāng)我看到一張張慘不忍睹的測(cè)試卷，我對(duì)自己已經(jīng)徹底絕望了。
我強(qiáng)忍著眼中的淚水，沖出家門(mén)。我走在大街上，任憑雨水拍打我的臉頰，情不自禁地，我想起了老師對(duì)我那失望的眼神，想起父母對(duì)我那嫌棄的眼神，眼淚便涌了出來(lái)。看著一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的路人，我的心更加沉重了。
雨水和淚水混合著順著臉頰淌下，我一腳深一腳淺，漫無(wú)目的的踩著馬路上的小水塘，不知是淚水還是雨水，模糊了我的視野。
突然，眼前一個(gè)小小的，會(huì)動(dòng)的物體映入眼簾，“是一張紙嗎？可是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)”，我用手背抹去眼睛里的水，呀！是一只白色的，美麗的蝴蝶呀！我蹲下身，不去管路人對(duì)我投來(lái)異樣的眼神。我仔細(xì)地盯著它，看它如何從新飛起來(lái)。
只見(jiàn)它奮力地怕打著翅膀，一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的.身體，可是它一次又一次地摔倒；餓它用盡全身力氣，努力想讓自己飛起來(lái)。我多想去幫它一把，可是我沒(méi)有那么去做，我要讓它自己努力。
不知道過(guò)了多久，雨終于停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了，它奮力地拍打著翅膀。慢慢地，它飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過(guò)神來(lái)，我似乎明白了什么······
我知道了，我明白的是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何讓自己飛起來(lái)。我知道了其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并難，只要你不放棄，只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定會(huì)有彩虹。
謝謝你，美麗的白蝴蝶，是你讓我明白了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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