成功還是失敗小學(xué)作文(通用52篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成功還是失敗小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇1
誰(shuí)都有過(guò)成功的經(jīng)歷,也有失敗的存在。
成功,也許都是在失敗之后;成功,也許都是在風(fēng)雨之后,正所謂,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。一道風(fēng)雨過(guò)后,也不一定能見(jiàn)到彩虹,多道風(fēng)雨過(guò)后,就一定能見(jiàn)到彩虹。那時(shí)候的彩虹是最絢爛的`,但我們不能留住觀賞,止步不走。我們應(yīng)該向下一道彩虹前進(jìn)。
成功,最享受的是過(guò)程。過(guò)程可能有坎坷,令你跌倒;可能有迷霧,讓你望不見(jiàn)前路;可能有風(fēng)雨,是你止步。但我們必須勇敢地爬起來(lái)前進(jìn),哪怕有再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪。
“失敗乃是成功之母”,如果南美洲的一種鷹經(jīng)不起失敗,受不起受傷的磨礪,不早就滅種了嗎?如果我們經(jīng)不起失敗的磨練,就難以望見(jiàn)成功的彼岸。
人生似茶。不可能每一口都香甜可口,肯定或甘或苦的味道,如人生,不可能一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有坎坎坷坷和風(fēng)風(fēng)雨雨。如果嘗不了這種苦,還會(huì)試得到甜嗎?似人生,如果嘗不了這種失敗。還會(huì)試得到成功的滋味嗎?
成功還是失敗小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在的世界,人們辦事都要顧及失敗了會(huì)怎樣,成功了又會(huì)怎樣,顧及自己的面子。世界上有許多著名的成功人士都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的。
世界著名的文學(xué)家小仲馬就是一個(gè)典型的例子。小仲馬的爸爸是當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家大仲馬。和他爸爸一樣,小仲馬也熱愛(ài)文學(xué)。他多次向雜志社投稿,但每一次收到的都是一封冰冷的回信。于是大仲馬就對(duì)小仲馬說(shuō):“我可以把你介紹給一個(gè)文學(xué)社,那里的主編一定會(huì)采用你的文章!薄拔也幌M诎职值腵肩頭上摘蘋果”小仲馬說(shuō),“我想用自己的力量贏得勝利的果實(shí)。”后來(lái)他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于寫成了一部世界聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》。然而發(fā)現(xiàn)《茶花女》的是一位認(rèn)識(shí)大仲馬的老編輯。起初,他還以為小仲馬是大仲馬另外的一個(gè)筆名,但《茶花女》文筆清新,不象是大仲馬的一貫風(fēng)格,因此他決定去拜訪大仲馬,想一探究竟。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是小仲馬竟是大仲馬名不見(jiàn)經(jīng)傳的兒子。雖然小仲馬沒(méi)有接受父親的幫助,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但是他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,最終走向成功的道路。
成功固然重要,但也不能排斥失敗。成敗給人以喜悅,失敗給人以經(jīng)驗(yàn)。所以無(wú)論成功還是失敗,我們都要努力奮斗。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇3
一年之計(jì)在于春,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們微笑和二零零九年,又欣喜的迎來(lái)了二零一零年,我們?cè)诟袊@時(shí)光的快速飛逝,也要微笑的擁抱美好的未來(lái),也要回顧以前的事,更要給二零零九年一個(gè)歡樂(lè)的結(jié)局。班上策劃搞一個(gè)新年聯(lián)歡晚會(huì),每一個(gè)小組都要上臺(tái)表演節(jié)目,為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。
于是我們小組加緊排練,組長(zhǎng)定了節(jié)目,是新學(xué)的課文《皇帝的新裝》,我扮演皇帝,他們的解釋是,我比較像他,暈,一千年前他們那么清楚。最后,是另外兩個(gè)男的演兩位大臣,兩個(gè)女的演兩個(gè)騙子,組長(zhǎng)親自讀旁白。很快,我們的節(jié)目輪到了。我們興致勃勃的`走上舞臺(tái),組長(zhǎng)還連哄帶嚇,“如果你感在臺(tái)上笑,我宰了你!”于是我回話:“放心,我不會(huì)笑場(chǎng)!
可是,不知怎么,那兩個(gè)“騙子”連連笑場(chǎng),組長(zhǎng)急了,可又沒(méi)有辦法,連忙使一個(gè)眼色,可是人的情緒有感染力,后邊那兩個(gè)“老大臣”也跟著笑場(chǎng),這回栽了,底下的人也跟著笑了起來(lái),像一陣陣波濤,一會(huì)起,一會(huì)落。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮厚著臉皮演下去,于是響起了一陣,“很久很久以前有一個(gè)皇帝……”的讀書聲,當(dāng)讀到皇帝的想象時(shí),我便若有所思的抬起頭假裝想象,沒(méi)想到下邊的海浪開始洶涌起來(lái),一浪接著一浪,沒(méi)想到組長(zhǎng)也敗下陣來(lái),也笑場(chǎng)了,這下是徹底栽了,我急忙用手悄悄拍拍她,這動(dòng)作被觀眾看到了,海浪又洶涌了一個(gè)層次,我也笑場(chǎng)了,徹底土崩瓦解。也不知道后邊是怎么折騰下來(lái)的,我最后趾高氣揚(yáng)的演完了最后一出游行,“小孩”連忙跑出來(lái),指出皇帝沒(méi)穿衣服,我便愣了一下,鼻子里哼了一聲,踢著正步下臺(tái)去了,這引起全班的海嘯,終于在笑聲里結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
有人認(rèn)為我們很失敗,徹底搞砸了。有人認(rèn)為我們目的已經(jīng)達(dá)到,是不經(jīng)意的完成任務(wù)。你說(shuō)呢?
成功還是失敗小學(xué)作文 篇4
我來(lái)到成功小學(xué)已經(jīng)是第三周了,在這里,我有了很大的進(jìn)步。 剛剛來(lái)到這里時(shí),我的心情灰暗無(wú)比,整天都特別想家,而且生活自理能力也特別差,飯也不好好吃,晚上睡不著,上課時(shí)又老想睡覺(jué),常常因?yàn)橄爰叶弁鄞罂,那時(shí)我非常絕望,恨不得馬上回家,不想待在這個(gè)學(xué)校一天了。
第一周慢慢過(guò)去了,我感覺(jué)在這里就像度日如年一樣,爸爸把我接回家說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!只要你現(xiàn)能堅(jiān)持下來(lái),以后就不會(huì)怕了,如果你要逃避,就永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝自己了!蔽衣犃税职值脑捝钍軉l(fā),便對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō):“吳彬,加油!”,我下定決心度過(guò)這次難關(guān)。又一個(gè)周末過(guò)去了,爸爸把我送到校園里,那時(shí),我真想和爸爸一起坐車回去,可是我知道那是不可能的',我對(duì)爸爸依依不舍地告別完,回到教室里,我坐在那里,呆呆的,一動(dòng)不動(dòng),心里暗暗地說(shuō):“吳彬,不能哭!不能哭……”。
“叮呤呤”上課鈴聲響了,我努力克制自己坐端,認(rèn)真聽老師講課,等下課我回到宿舍,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)我堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)了,過(guò)了兩三天我的被子疊好了,起得也早了,不久第二周過(guò)去了,這時(shí)我才知道堅(jiān)強(qiáng)是多么重要,漸漸地我也習(xí)慣了這里的生活,才感覺(jué)到短暫的四周是多么的重要。 成功小學(xué)是一個(gè)大家庭,讓我們一步一步地進(jìn)步著。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇5
今天中午,我們班到二樓階梯教室看一部電影:寶葫蘆的秘密。
這部電影主要講了:一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,在一次釣魚的時(shí)候,碰上好運(yùn)氣釣上了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現(xiàn)所有的愿望?蓪(shí)現(xiàn)這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書,那這本書一定是寶葫蘆從別人那里拿到的王葆知道原因后非常不快樂(lè)。就把寶葫蘆扔到了河里。其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒(méi)了寶葫蘆自己就會(huì)失敗,于是每天苦練。比賽那天他對(duì)自己充滿信心,結(jié)果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jī),所以那天,他感受到了真正的.快樂(lè)。
從中,我知道了天上沒(méi)有掉餡餅的事情,任何成績(jī),都需要自己付出努力才能得到,只要我們?cè)敢飧冻,萬(wàn)事都可能成功。
我在生活學(xué)習(xí)中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì)的生字,就會(huì)馬上無(wú)問(wèn)爸爸媽媽,自己不愿意去思考,去查字典。結(jié)果往往答案有了,可印象不深,又記不住。有時(shí)候我自己去思考,去查字典找出來(lái)的答案,反而能印象深刻,不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間都能記憶猶新。
所以以后,我也要象電影中的王葆那樣,不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活,學(xué)習(xí)中的難題。碰到任何難題,都要通過(guò)自己的努力去尋找答案。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇6
有人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄乜辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感。我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我?guī)?lái)一種由然而生的'力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
數(shù)學(xué)是我的拿手科,但是今天的單元考讓我從以前全部前幾到全班二十幾,看著這不及格的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),我失魂落魄。再這樣下去,我就無(wú)地自容了。
我想了好久,最后決定要努力,與時(shí)間賽跑,在太陽(yáng)還沒(méi)下山時(shí),我會(huì)到家;在還沒(méi)出太陽(yáng)時(shí),我會(huì)起床。每天晚上,我會(huì)抽大把的時(shí)間去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),拿好期中考。
期中考快到了,我準(zhǔn)備突破我自己,考好每一科。
日子一天天過(guò)去了,期中考倒計(jì)時(shí)還有一天,我勝券在握。
那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在期中考考場(chǎng),把心先靜下,然后在飛快答題。我像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將地答題,因?yàn)槲覀兌贾,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。
我沒(méi)時(shí)間去檢查,寫完就立即收了考卷,我跑到老師辦公室去核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)這次考試考得很不錯(cuò)。
等到老師發(fā)卷之后,我得知成績(jī)?cè)谌噙b遙領(lǐng)先。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),跑向操場(chǎng),迎著柔和的朝陽(yáng),備戰(zhàn)下一場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的考試。
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被任何困難嚇倒。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇7
雛鷹渴望飛翔,花兒渴望綻放,果實(shí)渴望長(zhǎng)出果實(shí)……而我,渴望成功。
我很喜歡跑步,但卻怎么都跑不快。小學(xué)時(shí),每天清晨,我都會(huì)和父母起來(lái)跑步,但上初中后,我便沒(méi)有機(jī)會(huì)再晨跑了。
剛上初中那會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己的跑步速度下降了很多。于是,我一直渴望能恢復(fù)到以前的跑步水平。因此,我一直在尋求解決的`辦法,可卻怎么都找不到。我的心情不免有些失落,但我也沒(méi)有因此而放棄了我自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。由于一次偶然的機(jī)會(huì),我的跑步速度開始恢復(fù)如初了。
那個(gè)偶然的機(jī)會(huì)便是學(xué)校要求同學(xué)們放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈。
從那時(shí)開始,我就不斷地練習(xí)跑步,放學(xué)跑步時(shí)我總要多跑幾圈。直到自己筋疲力盡之時(shí),我才肯罷休。跑完之后,我一路小跑去食堂吃飯。剛進(jìn)食堂,我便氣喘吁吁,扶著墻壁,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。一旁的同學(xué)拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,淡淡地回答道:“沒(méi)事!蔽抑皇窍牖謴(fù)到以前的速度而已,我僅僅是渴望成功罷了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),我的跑步速度終于恢復(fù)如初了!拔页晒α!我成功了!”我欣喜若狂地叫道。
恢復(fù)到以前的速度,這感覺(jué)真好,當(dāng)然,我也不能得意忘形。
“失敗乃成功之母!本拖衩總(gè)人都會(huì)有成功的一刻?傆心敲匆惶,雛鷹會(huì)翱翔長(zhǎng)空,花兒會(huì)綻放,果樹會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)……而我,也會(huì)成功。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有目標(biāo)與渴望,雄鷹渴望翱翔,花兒渴望綻放,雄獅渴望稱霸,科學(xué)家們渴望發(fā)掘出這個(gè)世界不為人知的秘密,考古學(xué)家們渴望找到歷史的源頭……而我,渴望成功。
當(dāng)初考時(shí)代中學(xué)的時(shí)候,我三科成績(jī)中最差的是英語(yǔ)。本以為開學(xué)之后英語(yǔ)會(huì)變好,但一次一次的測(cè)驗(yàn)表明,英語(yǔ)不再像小學(xué)一樣,隨隨便便就能上九十。周圍的同學(xué)們都在努力地奮斗,生怕自己落后,便迫使自己不斷向前。而我,成績(jī)一蹶不振,甚至感受到四周布滿了危機(jī),前進(jìn)的道路上埋伏著無(wú)數(shù)荊棘,阻礙著我前進(jìn)的步伐。但每當(dāng)我迷茫的.時(shí)候,我暗暗告訴自己,多少陰云遮蓋,多少艱難險(xiǎn)阻,雖然艱難之路著實(shí)不好走,但我必須走過(guò)去,因?yàn)槲矣形磳?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我渴望成功。
“成功始于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運(yùn)!闭缌挚纤f(shuō),只有渴望才能成功。林肯11次嘗試,僅兩次成功的真實(shí)事例表明了只有不放棄才能成功,正是這股奮勇拼搏的力量,使他當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。
林肯雖已不在人世,但他的精神還留于世間。我暗下決心,一分耕耘,一分收獲,決心是要付諸行動(dòng)的。我每晚都花費(fèi)比平時(shí)多兩倍的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)日的短語(yǔ)和課文,第二天早讀則重新復(fù)習(xí)昨晚的內(nèi)容,如此堅(jiān)持到現(xiàn)在……看似并不重要的問(wèn)題,一項(xiàng)一項(xiàng)地解決,一步一步地前進(jìn),才有現(xiàn)在的飛躍進(jìn)步。
我不斷促使自己向前,雖然成效并不明顯,但我想,當(dāng)一個(gè)人真正渴望去實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,渴望便會(huì)化作一股無(wú)法阻擋的力量,推動(dòng)著我們進(jìn)步。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇9
“哇!我收到讀書積累大賽的邀請(qǐng)函啦,太好了!看來(lái)我的初賽發(fā)揮得很好啊!”我興奮地對(duì)著全家人大喊。聽到了這個(gè)好消息,爸爸媽媽和爺爺奶奶都激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),看到了這張鮮紅的邀請(qǐng)函,媽媽尤其高興,兩眼放光,對(duì)我說(shuō):“孩子,你可不能驕傲自大,這只是一個(gè)成功的開始,還得為接下來(lái)的決賽做充足的準(zhǔn)備啊!蔽衣犃藡寢尩脑挘有老踩艨,答應(yīng)了一聲就跑進(jìn)了我的書房,開始如癡如醉地讀起書來(lái)。
但說(shuō)起來(lái)很容易,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。這次決賽的必讀書都有些深?yuàn)W,再加上還有選讀書,整個(gè)書房甚至都快成了書海。我開始有些沉不住氣了,但為了自己的成功,我又不得不臨時(shí)抱抱佛腳。我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)。
“家有萬(wàn)金,不如藏書萬(wàn)卷”和“書是造就靈魂的工具”,這兩句格言一直鼓勵(lì)我發(fā)奮讀書。每天早上,媽媽早早地給我放開了播音機(jī),讓我在睡夢(mèng)中就聽到了書中的故事。中午,別人午睡時(shí),我把自己關(guān)進(jìn)了書的.世界中,坐在陽(yáng)臺(tái)上,頂著烈日,苦苦奮讀。到了晚上的時(shí)候,在明亮的臺(tái)燈下,隔著窗戶就能看到我在書桌前讀書的身影。其實(shí)我自己知道,這樣辛苦是為了什么,當(dāng)然是為了成功,這就是我對(duì)成功的渴望。
我讀《唐詩(shī)宋詞》,了解到古代人民的思想精神以及日常生活;在《古紅》里知道了安史之亂因何而爆發(fā),以及如何結(jié)束;讀《名人傳》使我大受啟發(fā)......
很快,比賽就在我堅(jiān)持奮讀的日子中結(jié)束了,這一次我是否會(huì)成功呢?我真渴望這次的比賽能拿個(gè)好成績(jī)啊。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇10
也許你成不了巍峨的高山,但依然可以挺立成一棵青松或一枝松竹。也許你升不了成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),但你依然可以升一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地增添一分光芒、增一分熱量。也許裝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長(zhǎng)成一朵小花或一棵小草,為人類添一縷芳香、增一分活力。成功 沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn),只要活出最真實(shí)最精彩的自己,你就是一個(gè)成功者。
我是大樹,我成功的標(biāo)準(zhǔn)是展現(xiàn)我負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)。為了達(dá)到成功,我每日汲取養(yǎng)分,最終達(dá)到自己滿意的成果。
我是雄鷹,飛翔在藍(lán)天之上,銳利的雙眼,矯健的身姿向人們展示了我成功的標(biāo)準(zhǔn)是博擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔。勇敢直面風(fēng)雨,不顧前方困難重重,飛出屬于自己的一片天地。
我是江河,匯聚了大大小小河流的生命在浩蕩前進(jìn)的生命長(zhǎng)河中,我一如既往地努力奮進(jìn)。我成功的標(biāo)準(zhǔn)是波濤洶涌一瀉千里的奔流,在大風(fēng)來(lái)臨是,發(fā)出讓世人驚嘆的怒喊,向世人展示我的頑強(qiáng)與拼搏。
我是一本書,我成功的.標(biāo)準(zhǔn)是讓每一個(gè)人閱讀到我的心,向人們展示書的海洋的繽紛燦爛,讓人們?cè)陂e暇時(shí)陶冶情操。
最后我是一名高中生,我成功的標(biāo)準(zhǔn)是在學(xué)習(xí)中投入無(wú)線的熱情,在高中以優(yōu)異的成績(jī)擠進(jìn)那座通往人生成功之路的狹窄獨(dú)木橋。喜馬拉雅山直沖云霄,上面有攀登者的旗幟。所以我要奮勇前進(jìn),在學(xué)習(xí)成功的山上,插下屬于我代表成功的紅旗。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇11
這天,希望、自信、樂(lè)觀,還有自卑、孤僻、膽小坐在一起聊天,他們聊的是:怎樣才能成功。樂(lè)觀首先發(fā)言:“成功”對(duì)我而言,并不是最重要的。我認(rèn)為無(wú)論做什么事,只要你盡力了,不管結(jié)果如何,都是一種成功。
因?yàn)檫^(guò)程最重要!自卑嘆了一口氣:唉……我對(duì)“成功”從來(lái)就沒(méi)有信心。無(wú)論什么事情,我總是做不好。唉……!希望站了起來(lái),拍了一下自卑的肩:你不要垂頭喪氣,你一定要振作,你一定會(huì)有希望的。我認(rèn)為,只要有志氣,成功的`曙光就在前頭!“成功”?孤僻小聲說(shuō):我,早已不奢望成功。我覺(jué)得整個(gè)世界都是冷清的,我覺(jué)得寂寞、空虛。啊,我哪來(lái)成功?“不行!你怎么對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有呢?”信心反駁道,“人最重要的要有信心,沒(méi)有信心你當(dāng)然很難成功了。對(duì)自己充滿信心,不要自卑,不要太孤僻,這樣,你就會(huì)慢慢向成功靠近!蹦懶〔桓掖舐曊f(shuō)話,聲音如蚊子嗡嗡一樣,“我做什么事都怕,膽小的連螞蟻都怕,什么都不敢做,你叫我怎么成功?成功離我有十萬(wàn)八千里!”“你要相信自己,對(duì)自己有信心,試著去嘗試!弊孕耪f(shuō)。“你一定要有希望,不要退縮!毕M嬖V他!澳阋袠(lè)觀的心態(tài),不要害怕怎么說(shuō)你,執(zhí)著的去做,你一定會(huì)成功!”樂(lè)觀也給膽小指點(diǎn)。
是啊,只要對(duì)自己有信心,對(duì)明天有希望,樂(lè)觀的去做每件事,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
成功還是失敗小學(xué)作文 篇12
成功給我們每個(gè)人都帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅,所以我們必須感謝成功,是它給予了我們每個(gè)人生活的力量。
人生道路既漫長(zhǎng),又坎坷,而且還充滿了成功與失敗,在我們艱難跋涉的時(shí)候,如果我們選擇成功,也就同時(shí)選擇了失敗。
在近日,我參加了某個(gè)學(xué)校舉辦的奧數(shù)比賽,參加第一次之前,我有些緊張,后來(lái),分?jǐn)?shù)下來(lái),我考得還不錯(cuò),我感到十分的自信,決定參加下一輪比賽。
大凡成功的人,他們都有一段從零開始的艱巨歷程,都經(jīng)歷過(guò)失敗,為人之所以是偉人,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的失敗,并從中吸取教訓(xùn),一步步成功的。
有一個(gè)人,他22歲時(shí),生意失敗,23歲,競(jìng)選州議員失敗,24歲,生意又失敗,26歲,情人去世,27歲,精神崩潰,28歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗,31歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,34歲,競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,49歲,競(jìng)選參議員再次失敗,51歲,他當(dāng)選了美國(guó)的`偉大總統(tǒng)。
可能大家已經(jīng)想到了------他就是林肯。他就是在一次次失敗中,一次次的崛起,一步步地向著成功,走向輝煌。
一次次的失敗才是通向成功之門的金鑰匙,也是通向成功之路的鋪路石。有的人正是通過(guò)一次次的失敗,才走向成功。只有這樣,成功才會(huì)向你招手,做出它對(duì)你的貢獻(xiàn)!古今中外每個(gè)人都是通過(guò)這樣才走向成功的,所以我也要這樣,一步步走向成功。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇13
徘徊在郵局的信箱前,我猶豫不決。手中的稿子,凝聚著我長(zhǎng)久努力的稿子,寄,還是不寄?寄出去,如果成功了,我將被鮮花和掌聲所包圍,有“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的成就感;如果失敗了,我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神,想到了“石沉大!边@詞。終于,我還是狠下心來(lái)將稿子小心翼翼地投入信箱。
一天,兩天……日子在焦急的等待中過(guò)的似乎特別慢,我在盼,盼望著報(bào)社給我的回音。一個(gè)明媚的早上,我終于盼到了報(bào)社給我的回音,我的稿子終于發(fā)表了。頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,當(dāng)我抬頭不讓淚水流下來(lái)時(shí),朦朧中看見(jiàn)一只小鳥在空中奮力高飛。我突然想到,我不就是那只奮力高飛的小鳥嗎?是啊,一只弱小的小鳥尚在努力搏擊長(zhǎng)空,難道我就不能像它那樣努力拼搏,成為生活的強(qiáng)者嗎?我可以做到,因?yàn)槲铱释晒?
夜深了,我在燈下仍不知疲倦地寫著,筆在紙間“沙沙”地滑行,一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的筆采集著這個(gè)城市最美的音符,留住校園里瑯瑯的讀書聲。累了,困了,喝一杯清茶,用淡雅的芳香驅(qū)走疲勞,然后繼續(xù)用筆游歷中外五千年,走向勝利的'彼岸。
7月的晴空夾著幾分醉人的色澤,和風(fēng)中不時(shí)送來(lái)陣陣花香,我陶醉在這美景中,擁抱這可愛(ài)的7月。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我的文章見(jiàn)報(bào)了,我的心如朝陽(yáng)般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧,只要努力,就能走向成功!
我渴望成功,我渴望成功,成功為世人所渴求。每個(gè)人都渴望成功。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇14
小A剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課代表小B在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷,只見(jiàn)小B向自己走過(guò)來(lái),塞過(guò)來(lái)一張卷子說(shuō):“100分,恭喜了!
“100分!”雖然他自己知道自己考得比較好,但沒(méi)想到這么好。小A哼著小曲炫耀了。數(shù)學(xué)課上,老師分析了試卷,老師表?yè)P(yáng)了小A,小A的內(nèi)心不禁有一絲自我膨脹。
“下課了!”小A歡呼道,他已經(jīng)迫不及待地對(duì)自己的父母,報(bào)告這好消息了。小A興沖沖地沖出了校門,還不待媽媽說(shuō)什么,小A就叫出:“我數(shù)學(xué)100分!”小A叫的格外響亮,似乎怕沒(méi)有人聽見(jiàn)一樣,小A媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是領(lǐng)著小A上車了。
小A在車?yán),車(yán)锞o閉著窗戶,使車子里的.小A悶得慌,也使車子里顯得更加寂靜。
“認(rèn)為自己考好了一次就是成功嗎?”小A媽媽的聲音,打破了寂靜。
“不是嗎?”小A心中想著。
“真正的成功是一直能‘笑傲群雄’!
小A一直在心中跟媽媽反著唱,絲毫沒(méi)聽進(jìn)去。
第四天后,老師又開始考試了,小A又是胸有成竹,奮筆疾書,依舊是自信滿滿。
第五天后,成績(jī)很出人預(yù)料,居然還是100。
“你認(rèn)為自己是成功者了嗎?”媽媽問(wèn)。
每三次考試,小A終于得到了自己應(yīng)有的報(bào)應(yīng):88分。
那兩次100分,是“成功”嗎?
不是,那只是令你驕傲、使你走向失敗的踮腳石而已。
那種“成功”無(wú)疑是驕傲。
所以要學(xué)會(huì)拒絕這種“成功” !
成功還是失敗小學(xué)作文 篇15
我家臥室的墻上掛著一幅精美的玉雕壁畫“走向成功”。這是我去年生日那天,爸爸送給我的。這幅壁畫是用翠綠色的岫玉雕琢的,經(jīng)過(guò)玉雕大師精心的設(shè)計(jì)和巧妙的雕刻,成了巧奪天工的工藝品。為什么用“走向成功”做題材呢?我們來(lái)仔細(xì)品味畫面吧。壁畫上近處有一個(gè)象群,遠(yuǎn)處一條清澈的小河翻卷著浪花,跳躍著奔向前方,河邊的幾棵柳樹垂下那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),地上綠草叢生,這顯然是食源豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的大象,它們不怕旅途的勞累,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了這里,它們終于找到了賴以生存的`地方,找到了美麗而舒適的地方,你看它們那成功后的喜悅,讓人看了非常愜意。
有的甩著尾巴在樹下乘涼,有的卷起長(zhǎng)鼻在河邊悠閑地散步,還有幾頭大象在嬉戲、玩耍。多么清逸啊,可見(jiàn)作者的構(gòu)思獨(dú)具匠心。壁畫不但寓意深刻,還展示了家鄉(xiāng)人民精湛的雕刻藝術(shù),畫中的樹、草、水等雕刻得活靈活現(xiàn),象群雕刻得栩栩如生,用手摸一摸光滑細(xì)膩,仔細(xì)觀賞,更是晶瑩剔透。真是一件成功的杰作啊!我接過(guò)這幅壁畫時(shí)如獲至寶,把它小心翼翼地鑲嵌在鏡框里,掛在臥室的墻上,不斷地用它勉勵(lì)自己。爸爸希望我將來(lái)成為社會(huì)有用的人才,媽媽希望我將來(lái)有出息,他們把美好的希望都寄托在我身上,我決不辜負(fù)爸爸媽媽的一片心意,用我的勤奮,不懈的努力,去創(chuàng)造美好的未來(lái),我一定會(huì)走向成功的。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇16
湛藍(lán)的天空下,小足球運(yùn)動(dòng)員們跑步的背影,被太陽(yáng)照射,灑下一串串晶瑩的汗珠,成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。
那是一場(chǎng)激烈的足球賽。“嗶”隨著裁判員的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的.小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,順利沖到對(duì)方球門前,眼看就要獲得一分,可是突然竄出一個(gè)后衛(wèi),從小葉同學(xué)腳下奪去了球,并傳給了對(duì)方3號(hào),3號(hào)也是球場(chǎng)老將,和4號(hào)默契配合,眼看球就要滾進(jìn)我們班球門,好在我們班守門員小鵬同學(xué)一擋,使我們撿回一分。
第二場(chǎng)足球賽開始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng),就被小堯同學(xué)拿下,憑著敏捷的身手,他瞬間抵達(dá)球門前,用盡力氣一踢,我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場(chǎng)中,對(duì)方默契配合的3號(hào)4號(hào)為自己班拿下一分,使比分追平,比賽陷入僵局,也進(jìn)入白熱化。
每個(gè)班都想獲得閃金的獎(jiǎng)杯,即使現(xiàn)在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀察,他發(fā)現(xiàn)只要快就能打破3號(hào)4號(hào)的默契配合。身手敏捷的他搶到了球,以不及迅雷之勢(shì)將球踢進(jìn)球門。哈!再奪一分!
離比賽結(jié)束還有5分鐘,不能讓對(duì)方踢進(jìn)一個(gè)球!守門員小鵬打起十萬(wàn)分精神,擋住了一個(gè)又一個(gè)球。
“嗶”哨聲!氨荣惤Y(jié)束,5班獲勝!”裁判員說(shuō)!耙!”我們歡呼著,老師們也格外開心,特別是那幾個(gè)‘功臣’,受到了大力表?yè)P(yáng)。
這一次成功,使我記憶深刻。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇17
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)十足的失敗者,成功總是離我很遙遠(yuǎn)。但是,我一直都渴望成功。
初中的第一次大考,我沒(méi)能達(dá)到我的理想成績(jī),除了政治外沒(méi)有一科是“8”字開頭的,而且生物沒(méi)及格。不妨努力點(diǎn),也許下次就會(huì)考好的。可是我的希望落空了,在期末考中,不僅是生物,我就連英語(yǔ)也不及格了,數(shù)學(xué)到了及格邊緣。要是再不認(rèn)真,也會(huì)不及格。自那時(shí)起,我便無(wú)比渴望成功。
多少次,我為密密麻麻的紅叉而發(fā)愁。為什么別人付出會(huì)有回報(bào),我卻沒(méi)有呢?我百思不得其解。望著桌上堆滿的嶄新的.輔導(dǎo)書,我仿佛聽到了刺耳的嘲笑聲。都怪我太懶,懶得學(xué)習(xí),懶得做輔導(dǎo)作業(yè)。我看到別的同學(xué)考好,就只能羨慕了。不行,為了成功,我要開始努力了!
期中考后,我下定決心認(rèn)真努力了。在期末考前的那一次溫書假中,我每晚都挑燈夜戰(zhàn),在明亮的白熾燈下靜靜復(fù)習(xí),直到午夜鐘聲敲響的那一刻。我的心中只有一個(gè)念頭:“我渴望成功,我一定要成功!”功夫不負(fù)有心人,在后來(lái)的一次考試中,我每科都及格了,而且還有幾科突破了幾十分,是班上少有的高分。在看到成績(jī)的那一刻,我的視線有些模糊。我反復(fù)檢查名字,不厭其煩地核對(duì)成績(jī),發(fā)現(xiàn)真的是我的分?jǐn)?shù)后,終于淚如雨下,我成功了!
從小學(xué)起,我一直沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)成功的喜悅。如今我成功了一小步,我渴望在未來(lái)的道路上,自己能成功一大步。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,我那顆渴望成功的心卻暖暖的……
成功還是失敗小學(xué)作文 篇18
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上,我一直在想關(guān)于“成功”的話題,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
成功是什么呢?我認(rèn)為成功是經(jīng)過(guò)不懈的努力獲得無(wú)窮的財(cái)富,成功是家人經(jīng)過(guò)健康的生活,身體都健健康康的,成功是一個(gè)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)考試全部滿分。中國(guó)有許多的成功人士,例如:馬云、王健林、李彥宏等。我就來(lái)講一講他們成功的故事。馬云在讀書時(shí)成績(jī)并不好,尤其是數(shù)學(xué)。1982年馬云第一次參加高考,他填報(bào)的是北京大學(xué),但他的數(shù)學(xué)只考了1分。第一次落榜后,他認(rèn)為自己根本考不上大學(xué)。于是,他開始四處打零工謀生計(jì),他只能踩著一輛笨重的三輪車,在崎嶇不平的路上吃力的行駛,但他并不甘心。一次,他在運(yùn)書的路上撿到一本書————《人生》,也就是從那時(shí)起他刻苦讀書,從此,他明白了一個(gè)道理:人生之路不僅是漫長(zhǎng)的,更是充滿坎坷曲折的.,若要有所成就,必將經(jīng)歷一番磨煉。他思考了許久,在1983年,19歲的馬云第二次參加了高考。這一次,他滿懷信心,可數(shù)學(xué)只考了19分。他的父母對(duì)他不抱什么希望,但他仍不甘心。終于在1984年,20歲的馬云第三次參加了高考。這次,他的數(shù)學(xué)破天荒的考出了79分。這是他努力的成果,馬云非常幸運(yùn)地考上了杭州師范學(xué)院。馬云的成功,是靠著他不懈的努力獲得的。
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲響了起來(lái),我迫不得已結(jié)束了這場(chǎng)夢(mèng)?晌胰栽诨孟胫以鯓涌梢猿晒。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇19
我們生活在這紛繁的大千世界,每天都要面對(duì)各種不同的誘惑,是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美,還是不畏荊棘,奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴?這并不是個(gè)很難的選擇,我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花,那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn),等糧盡力竭困死中途時(shí),再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族,才氣逼人,他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官,用自己的才華去造福百姓呢?然而在美色面前,他動(dòng)搖了;在權(quán)力的蒙蔽下,他迷失了;在金錢的吸引下,他墮落了。他有才華,有頭腦,有膽識(shí),然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上,用在了加官進(jìn)爵上,用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿足,放棄了自己的抱負(fù),丟掉了自己的人格,出賣了自己的靈魂,而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng),自縊南窗,幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買不來(lái)性命,更買不來(lái)青史留芳,忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢,然而只顧物質(zhì)享受,放棄自己的追求,換來(lái)的.只能是一時(shí)的痛快,一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福?
“如果選擇了遠(yuǎn)方,那么留給世界的只能是背影!奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園,為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連?我們志向遠(yuǎn)大,怎能就這樣老死在市井之間?學(xué)會(huì)對(duì)那些誘惑說(shuō)不,我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受,用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇20
人生道路,彎彎曲曲,困難難免,只有堅(jiān)持,才會(huì)有成功的希望。
——題記
那天,天空灰蒙蒙的,雨已下了一整天。在補(bǔ)習(xí)班,上次的考試卷發(fā)了下來(lái)。拿到卷子,我掃了一眼那刺眼的紅色數(shù)字,然后把卷子放入包中。唉!又考砸了!
我托著沉重的腳步走在回家的路上,我把頭埋得很低,因?yàn)槲也幌M匆?jiàn)熟識(shí)的人,更不希望他們問(wèn)我的成績(jī)。
終于,快到家門口了,那個(gè)討厭的分?jǐn)?shù)又在我的眼前揺來(lái)?yè)e去,我想到了放棄?墒,我又否定了自己的想法,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)令我驚訝的場(chǎng)面:一只蝴蝶被踩在泥土中,掙扎著,想重新飛起來(lái),可是它傷的太重,一只翅膀看上去有些破碎,另一只翅膀還沾滿了泥水,它試了幾次,都沒(méi)有成功,可它沒(méi)有放棄,依然奮力掙扎著,一次、兩次......我有一些不忍,于是走過(guò)去,想要幫它。然而它再一次做了個(gè)飛翔的'姿勢(shì),重新飛了起來(lái)。
那么一瞬,我的心豁然開朗,我明白了“堅(jiān)持”的意義,我開始努力。
二個(gè)星期后,我的努力得到了回報(bào),盡管第二次的分?jǐn)?shù)并不是十分的好。
我依就堅(jiān)持,我依就努力,終于在第三次的考試中,我打了個(gè)翻身仗。
我終于像蝴蝶那樣飛了起來(lái),越飛越高,因?yàn)槲颐靼祝褐挥袌?jiān)持,才有成功的道理。
不要為了一點(diǎn)小事而輕言放棄,只有堅(jiān)持,你才會(huì)有自己迎來(lái)成功的喜悅。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇21
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們都要對(duì)自己說(shuō)一聲:“要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!
——題記
當(dāng)我們受苦受累時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!
當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),要對(duì)自己說(shuō)一聲:“堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功。”
記得八年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的軍訓(xùn),那時(shí)我正好生病,但病得不太嚴(yán)重,所以堅(jiān)持去參加軍訓(xùn),因?yàn)橹皟纱诬娪?xùn)因?yàn)橛惺抡?qǐng)假了,不知道軍訓(xùn)有多苦,所以沒(méi)太在意,軍訓(xùn)時(shí)才知道,軍姿一站半個(gè)小時(shí),一大早起來(lái)還要圍著大道跑,訓(xùn)練時(shí)還不可以駝背,真的覺(jué)得很累。但是,我的'毅力很頑強(qiáng),我在心里告訴我自己:“要堅(jiān)持,堅(jiān)持才會(huì)成功!
軍訓(xùn)一共是7天,到第三天的時(shí)候,早上一起來(lái),感覺(jué)頭暈、反胃,肚子還有點(diǎn)疼,媽媽說(shuō)讓我量一下體溫,結(jié)果是37。5℃,那天實(shí)在是很難受,所以我要求媽媽給我請(qǐng)假,躺了一上午,終于緩過(guò)來(lái)點(diǎn)了,到了下午,又開始難受,所以我禁不住“早日康復(fù)”的誘惑,就去打針,終于快好了,第二天一大早我就去了學(xué)校,雖然還是有點(diǎn)難受,但是來(lái)都來(lái)了,就堅(jiān)持吧!。經(jīng)過(guò)一上午的軍訓(xùn),病情完全好了。于是,我知道,我成功了,我克服了病魔,所以我感受到了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)那次軍訓(xùn),我懂得了:做事情要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)成功,才能感受到成功的快樂(lè)。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇22
“成功是什么”“怎樣就算成功”,“怎樣獲得成功”……一系列全是圍繞成功引發(fā)的問(wèn)題,在我腦中顯現(xiàn)。那到底成功是什么呢?
一位年過(guò)花甲的老者,是頗有名氣的地產(chǎn)大亨。大家可能會(huì)想:這樣的人的人生可能沒(méi)什么遺憾了吧!但出乎意料的是老者在一次采訪時(shí)說(shuō)道:“我是一個(gè)成功的`商人,但我不是一個(gè)合格的丈夫,不負(fù)責(zé)任的父親和不孝順的兒子!贝藭r(shí),大家可能想為什么老者會(huì)這樣貶低自己。其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,老者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中忽略了自己的家庭,導(dǎo)致自己妻離子散,老年沒(méi)有子女承歡膝下。他成功嗎?
反觀霍金,一個(gè)輪椅上的巨人,殘酷的命運(yùn)令他失去了健康的身體,飽受病痛的折磨,但這命運(yùn)并沒(méi)有使他屈服,他用頑強(qiáng)的毅力和活躍的思維寫出了屬于他自己的篇章,并且在創(chuàng)作過(guò)程中同時(shí)承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。就是這樣一個(gè)平凡的殘疾人卻得到了世人所認(rèn)可,被世人所熟知,他成功嗎?
我從沒(méi)有獲得過(guò)別人的贊美和掌聲,因?yàn)樗鼈兪菍儆诔晒Φ娜说,所以我必須努力獲得掌聲,成功需要勇氣,不管未來(lái)的路有多么艱辛,多么坎坷。只要敢于拼博,有亮劍精神,成功指日可待。
“一鼓作氣,再而衰,三而竭”沒(méi)有一件事僅靠一鼓足氣就能成功的,或一天或兩天就能實(shí)現(xiàn)的,成功貴在堅(jiān)持。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇23
風(fēng)雨等待成功,花兒等待綻放,而我等待成功。
“語(yǔ)文六十四,英語(yǔ)五十四”我看著月考卷上的成績(jī)心里難過(guò)極了,盡管我早已才到成績(jī)還不好,但眼前的事實(shí)我還是難以接受。
考卷上的紅叉,那些沒(méi)有答完的題似乎也在嘲笑我,他們像一個(gè)個(gè)得意洋洋打了勝仗的將軍,傲慢的將我的尊嚴(yán)踩在腳下,我難受極了。
回到家,我呆坐在房間里,我完全沒(méi)有聽到媽媽將我吃飯的聲音,直到媽媽把飯端到我的面前。奇怪,今天感覺(jué)一點(diǎn)也不餓,媽媽做飯菜也不想原來(lái)那么好吃,讓人難以下咽。
我伸手翻開一本書讀了起來(lái),春秋時(shí)期越王勾踐被吳王打敗后,他力圖雪恥,“臥薪嘗膽”終于是越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),打敗了吳國(guó);1832年,林肯失業(yè)了,隨后他的企業(yè)倒閉,被追債務(wù),競(jìng)選敗北,他一次次被打擊,但林肯沒(méi)有認(rèn)輸,他努力奮進(jìn),完善自我,1860年,他當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。
他們何嘗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失?我們確實(shí)不斷的提升自己,強(qiáng)大自我,等待他們的成功,看著他們的故事,我羞愧不已,不就是一次考試嗎?小小的幾個(gè)錯(cuò)題怎么讓我認(rèn)輸,我要做的'是改掉粗心的毛病,找出自己的不足,努力的學(xué)習(xí),用更多的知識(shí)來(lái)武裝自己!
忽然我覺(jué)得自己的肚子餓了,端起飯狂吃了起來(lái),其實(shí),媽媽做的飯還是那么的好吃。
翻開書,拿起筆,我要找到失敗的原因,我要汲取書中的營(yíng)養(yǎng)來(lái)強(qiáng)大自我,我要用更完善的我來(lái)等待屬于我的成功!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇24
坐公車已經(jīng)占據(jù)了我每天相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,有的時(shí)候透過(guò)車窗看到那些聳立的高樓大廈,會(huì)想自己有一天能不能進(jìn)去辦公,有的時(shí)候快速閃過(guò)的車會(huì)讓我記憶大門打開,腦子中閃現(xiàn)出很多人或事,有的時(shí)候我昏昏欲睡耳朵里卻還放著節(jié)奏音樂(lè),總之一切都是想忘掉時(shí)間!
有些時(shí)候?qū)懙臇|西并沒(méi)有什么主題,只是閑來(lái)無(wú)事隨性一寫,東拉西扯,我很喜歡記流水賬!嘿嘿……今天本來(lái)沒(méi)有課,可我還是很早就起床了,因?yàn)榱璩坑袣W冠,人也很是奇怪,以前老爸和我搶電視的時(shí)候,我總是說(shuō)這些人踢來(lái)踢去的和你有半毛錢關(guān)系嗎?而現(xiàn)在的我也傻傻的等在電視機(jī)前欣賞著這些人,而現(xiàn)在專業(yè)一點(diǎn)講,我是在欣賞他們的技術(shù),不知道是不是因?yàn)閗aka的'關(guān)系或者是老爸的灌輸,我喜歡看足球,當(dāng)然不是純粹的欣賞帥哥,我也再看他們的配合和腳法,雖然我還是不能叫上那些晦澀的名字,但是我仍然堅(jiān)定不移的發(fā)展著我的興趣!
今天晚上不能熬夜了,明天要上學(xué),我只能在夢(mèng)里為我的球隊(duì)AC米蘭加油,偉大的圣西羅球場(chǎng)上的英雄們,無(wú)論怎樣,我都依然熱愛(ài)他們!哈哈……搞得好像健翔了!我只是單純的希望他們不要受傷!明天等待著他們的好消息,我信任他們!但愿他們不要像國(guó)米那樣丟臉!
希望我明天能一切順利!至于是什么事情,如果成功了我會(huì)發(fā)布的!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇25
挫折是什么?
失敗說(shuō):挫折是翻不過(guò)去的山,翻過(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō):挫折是一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄信心,迷失方向。
我曾經(jīng)受到過(guò)許多挫折,曾一次又一次地想放棄,但是‘堅(jiān)強(qiáng)’‘勇敢’和‘勝利’告訴我要繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。
六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。我告訴我的同窗好友,她們只是笑笑,不以為然,從那時(shí)起,我心里的小宇宙就燃起了熊熊火焰,我要做給她們看,證明我能行。
但是事實(shí)不能代替感情!我不停地寫,不停地把文章寄給每個(gè)編輯部,可是結(jié)果卻都是一樣的,不是退稿,就是泥牛入海。
在成長(zhǎng)的`十字路口,我選擇過(guò)放棄,但我又不甘心,一直堅(jiān)持走這條艱難的路。我想,只有挫折才能讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有自信,讓我不停地奮斗,讓我茁壯成長(zhǎng)。
可兩年過(guò)去了,結(jié)果還是與事愿違。我遭到別人的嘲笑與諷刺。因?yàn)槲业耐昂糜言谑〖?jí)期刊上發(fā)表了好幾篇文章。
一天,我正沉浸在寫作中,‘嘭’的一聲,我的房門被打開了,媽媽激動(dòng)地招呼我:‘閨女,快來(lái)看,你的快件,北京寄來(lái)的。’我立刻打開文件,里面十本精美的作文書,一張獎(jiǎng)狀和通知書。yes,我成功了!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇26
我失敗了,因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,與理想的中學(xué)擦肩而過(guò)。
平日美好的幻想剎那間破碎,留下的只有無(wú)邊的悔恨。放不下殘留的那一點(diǎn)高傲,我拒絕了另一家口碑頗好的中學(xué),屈身去一個(gè)新學(xué)校。父母失望的神情,老師惋惜的嘆聲,使平時(shí)被捧得高高的我一瞬從云端摔入泥地。艱難起身,我?guī)缀踅^望:今后該怎么辦?
已經(jīng)兩天了,我仍彷徨著。不上QQ,因?yàn)椴幌胍?jiàn)到成功者;不出家門,因?yàn)殡y以面對(duì)眾人的嘆息。與世隔絕,我不禁開始懷疑:我所堅(jiān)持的到底是什么?因?yàn)樘焐斆,不用過(guò)于努力便可隨意拿高分。同學(xué)們的崇拜,父母老師的的看重,一切一切人家所羨慕的在我眼中都是如此的理所當(dāng)然。以致殘酷的現(xiàn)實(shí)來(lái)臨時(shí),我依舊沉浸在可笑的幻想之中。
我開始嘲笑自己:XXX呀,你也有今天。你不是很高傲的嗎?你不是很聰明的嗎?那你如何落魄成這樣?說(shuō)到底,你也不過(guò)是個(gè)可笑的幻想者罷了!
幻想敵不過(guò)現(xiàn)實(shí),最終破滅。但生活還在繼續(xù),并不因?yàn)槟硞(gè)人而停止。成功者歌唱,失敗者哭泣,這是亙古不變的.真理。我心雖高傲,但不脆弱,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《允Х较。我思索,成功不易,只留給那些強(qiáng)者;我追求,揚(yáng)帆起航,夢(mèng)想之歌還在繼續(xù)。
堅(jiān)信“天生我材必有用”,石子經(jīng)過(guò)磨礪才變成珍珠。我想,通過(guò)這次的失敗,我的道路已很明確。不會(huì)迷茫,不會(huì)停下,在成功者洋洋得意時(shí),拿起武器,奮力追擊!用勇敢之刃劈開路上的荊棘,用堅(jiān)韌之聲唱出飛翔的夢(mèng)想——
我必成功!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇27
彷徨中,失去了方向,無(wú)望的世界里,見(jiàn)不到一絲的陽(yáng)光。迷失在陌生的世界里,一切都那樣茫然!望著前方無(wú)數(shù)的高壘,回首走過(guò)的腳印,心里萌生了一種想法――退卻!對(duì)!走回去!也許那樣會(huì)少一些痛苦,走著走著,心里莫名的產(chǎn)生了一種感嘆!似乎一個(gè)聲音在召喚著!
于是,我便問(wèn)自己,是前進(jìn),還是退卻?經(jīng)過(guò)再三的思考與徘徊,我最終還是選擇了前進(jìn)!既然選擇了前進(jìn),但前進(jìn)的路沒(méi)有想象中的坦途。望著眼前的高壘,對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,開始變得膽怯。但,心中似乎有著奔騰潮水般的沖動(dòng)與激情促使我前進(jìn)!爬了上去,摔了下來(lái),爬了上去,又摔了下來(lái)!衣服擦破了,身體滑傷了,次次的攀登,次次的失敗沒(méi)有促使我放棄!因?yàn)椋粋(gè)聲音一直在告戒著我:一定要堅(jiān)持下去!不覺(jué)中,我便暗下決心。終于!我,站在了壘的顛峰!壘,被我征服了!本以為,挫折后便是陽(yáng)光?,眼前卻依然一片黑漆前進(jìn)的路,越走越艱難!但,我不曾后悔我的選擇!一直夢(mèng)想著尋找到屬于我的陽(yáng)光!尋找到那真正屬于我的成功!于是乎,我的心便更加堅(jiān)定,更加不移!
或許,征途中的.痛再也不會(huì)促使我產(chǎn)生放棄的念頭!面對(duì)艱難,再也不會(huì)被嚇倒!因?yàn)槲矣兄活w渴望成功的心!我要用這顆心去融化前進(jìn)路上的冰與雪!用這顆心去除去前進(jìn)路上所有的痛!直至取得最后的成功!前進(jìn)的路,雖很艱難,但,我會(huì)堅(jiān)定的走下去。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇28
懸崖上傳來(lái)“滴答,滴答”的聲音,是小水滴撞擊巖石發(fā)出的響亮的叫聲。小水滴濺滿了無(wú)數(shù)激情,帶著對(duì)生命的渴望。日復(fù)一日,年復(fù)一年。所以它創(chuàng)造了一個(gè)滴水的神話。它給了,所以成功了。
然而,小水珠的成功背后隱藏著多少艱辛?它的成功,在于它在重重困難面前毫不動(dòng)搖,在于它用激昂的吶喊對(duì)巖石無(wú)盡的蔑視。
毫無(wú)疑問(wèn),成功需要努力。只有以意志為杠桿,以毅力為支點(diǎn),才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此。只有樹立自己的目標(biāo),并為之奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。
20世紀(jì)中期,著名科學(xué)家愛(ài)迪生對(duì)人類科技的發(fā)展做出了決定性的貢獻(xiàn)。他一生中創(chuàng)造了3000項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明之王”。那么,他在成功的背后承受了多少苦和甜?當(dāng)初他只是一個(gè)靠賣報(bào)紙謀生,對(duì)科學(xué)充滿向往的年輕人。因?yàn)橐淮闻既坏膶?shí)驗(yàn),他被列車員狠狠地打了一巴掌,結(jié)果一只耳朵聾了。然而,他并沒(méi)有因此放棄對(duì)科學(xué)的追求。相反,他更加努力。他涉過(guò)山川,花了幾年時(shí)間試圖找到壽命最長(zhǎng)的.細(xì)絲。他終于如愿以償,取得了成功。
從愛(ài)迪生的科學(xué)生涯中,不難看出,他的一生經(jīng)歷了坎坷的歲月,他把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他的成功是他自己努力的成果。
成功不遠(yuǎn),但需要你的行動(dòng)和努力。
人生的道路總是充滿曲折,成功的背后總是充滿艱辛。未來(lái),很遙遠(yuǎn),極其艱難,需要十五分鐘的勇氣!讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,讓生活的小船在驚濤駭浪中永遠(yuǎn)前行!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇29
我們生活在這紛繁的大千世界,每天都要面對(duì)各種不同的、是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美,還是不畏荊棘,奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴?這并不是個(gè)很難的選擇,我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花,那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn),等糧盡力竭困死中途時(shí),再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族,才氣逼人,他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官,用自己的才華去造福百姓呢?然而在美色面前,他動(dòng)搖了;在權(quán)力的蒙蔽下,他迷失了;在金錢的吸引下,他墮落了。他有才華,有頭腦,有膽識(shí),然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上,用在了加官進(jìn)爵上,用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿足,放棄了自己的抱負(fù),丟掉了自己的人格,了自己的靈魂,而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng),自縊南窗,幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買不來(lái)性命,更買不來(lái)青史留芳,忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢,然而只顧物質(zhì)享受,放棄自己的追求,換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快,一世的`悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福?
“如果選擇了遠(yuǎn)方,那么留給世界的只能是背影。”既然我們要去遠(yuǎn)方的那座大花園,為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連?我們志向遠(yuǎn)大,怎能就這樣老死在市井之間?學(xué)會(huì)對(duì)那些、說(shuō)不,我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受,用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇30
成功是我們活著的追求,誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著…這本是件好事,可你想學(xué)樂(lè)器吧,他偏把你送進(jìn)"作文班"。想練練舞蹈吧,他就是要你…
血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我無(wú)法像以前那樣輕松,緊張的局勢(shì)也讓我那些慈善的話語(yǔ)無(wú)從口出,那時(shí)在我眼中它不單純是一種隨心所欲地心態(tài)。在我的腦海中流血?dú)⒋脸W屛以趬?mèng)中驚醒;英國(guó)侵略者用大炮。鴉片敲開可中國(guó)的.大門,八國(guó)聯(lián)軍燒開搶劫肆意踐踏中國(guó)文化寶藏。這屈?坦倾懶,黃河兒女世世代代背上這烙印,肩負(fù)著一洗恥辱,重振國(guó)威的歷史使命,將在大浪中奮勇向前。一天,不知何時(shí)下起了無(wú)絲的細(xì)雨,飄滿了全世界。此時(shí)的雨全沒(méi)了昔日的可愛(ài),酸澀夾雜著怒氣占據(jù)了和平城市-寧都,鳥兒自由的飛翔,雙眼充滿渴望與乞求的眼神,我們是不能忍受命運(yùn)的擺布的,不過(guò)我忘了過(guò)去的一切不快樂(lè)與悲哀全部隨風(fēng)而去,一絲不留。
怎么理解這個(gè)詞呢?其實(shí)深含意蘊(yùn),不時(shí)的讓我想起那么美麗的象征,豐滿的羽毛,鮮艷的尖嘴上銜著一條嫩綠的橄欖枝。爭(zhēng)吵只會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。而且最終受害的還是自己,可為什么還是有爭(zhēng)吵頻頻暴發(fā)。
不知何時(shí)從哪吹來(lái)一陣風(fēng),吹走了一切不好的一切。和平為我遮住了一切不好的一切。你瞧鴿子多么快活,那樣的無(wú)憂無(wú)慮。
渴望和平心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望沒(méi)有硝煙、炮火的世界…和平,多么讓人渴望的字眼。從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多…
成功還是失敗小學(xué)作文 篇31
生活中總是會(huì)遇見(jiàn)障礙,使你不得不停下腳步,但是我知道,不管如何我都必須向前,不能停下腳步。
隨著年紀(jì)的越來(lái)越高,作業(yè)量也越來(lái)越多。每天放學(xué),都想趕火車一樣,只要公交車一堵車,我的心情就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,不僅如此,除學(xué)校里的作業(yè),我還要完成額外的家庭作業(yè),雖然還沒(méi)有到初中,但是能夠讓我自由支配的時(shí)間卻所剩無(wú)幾,我很想休息一會(huì)兒,讓媽媽給我少布置些作業(yè)。但是我知道,我的腳步不能停下,只要一停下,別人就會(huì)立刻趕超我。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)小提琴,到如今已有七年之久。每天我都要一動(dòng)不動(dòng)地在譜架前面站半個(gè)小時(shí),練到手臂又酸又痛,汗水濕透我的襯衣,但是我依然堅(jiān)持,有時(shí)候,我真想放棄,但是想到每個(gè)人都有一技之長(zhǎng),我可不想在班級(jí)中鶴立雞群,我必須繼續(xù)努力,我的'腳步不能停下。
記得那時(shí)一次期末考試,我生病了,但我依舊堅(jiān)持著去上學(xué),剛開始考試,我還勉強(qiáng)可以支撐下去,但到后來(lái),我慢慢有些支持不住了,汗水順著我的鬢角慢慢向下流著,我的腦子也是昏昏沉沉的,但是我知道,我不能停下,既來(lái)之,則安之,我必須做完這張?jiān)嚲恚冶仨殞?duì)自己負(fù)責(zé),所以我不能停下我那并不輕松的步伐。
雖然會(huì)遇到困難,但我不會(huì)停下我的腳步,我知道,只要我能堅(jiān)持,一定能夠面對(duì)成功。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇32
成功分許多種,解出一道題目,得到一張獎(jiǎng)狀等等……但想要擁有這些成功,前提是必須要付出“頭懸梁,錐刺股”般的努力。
記得有一次,全班舉行了包餃子的活動(dòng)。我興奮極了,但興奮之余,我又想到自己并不會(huì)包餃子便開始擔(dān)憂起來(lái)。開始包了,我一手拿著餃子皮,一手用筷子夾起一些餡,往皮里放,然后用手一捏,哎呀,餃子餡太多了,弄得我滿手都是,我暗暗得想。于是我謹(jǐn)記了這個(gè)教訓(xùn)。這回我拿了很少的餡,一包,哎,還是不行,這餃子只有皮,看不出來(lái)有餡。在我郁悶至極之時(shí),小剛走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“包餃子不是打仗不能用太大勁,也不是做針線活太溫柔,而是應(yīng)該拿捏好力道!甭犃诉@句話,好似一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,令我幡然醒悟。
我開始嘗試起來(lái)。放了適量的餡,然后,我集中了平生從未有過(guò)的所有注意力去包。雖然前幾個(gè)仍不盡人意,可后面幾個(gè)的令我十分滿意。經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的“艱苦作戰(zhàn)”,餃子,這個(gè)“敵人”終于被我打倒了。在老師的指導(dǎo)下,我們把餃子下了鍋。沒(méi)一會(huì)兒功夫,熱氣騰騰的.餃子出鍋了,宛如帶著仙氣的少女,讓我口水直流三千尺。盛好之后,我大口大口地吃了起來(lái),!真是美味,這時(shí)我感受到了平生從未有過(guò)的快樂(lè),這使我感覺(jué)自己站在云巔之上,獲得了至高無(wú)上的成功。
成功斷然不易,但只要努力過(guò),不言棄,再大的困難也會(huì)被踩在腳下。遇到困難,也不能放棄,因?yàn)槌晒赡苤浑x你一步遠(yuǎn)。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇33
什么是成功?
或許多數(shù)人都認(rèn)為,只有舉世矚目的壯舉,只有影響歷史載入史冊(cè)的偉業(yè),才算是成功。
但筆者不這樣認(rèn)為,因?yàn)橐粋(gè)小小的進(jìn)步也是一種成功,在生活中不要把成功看得過(guò)高,不要把成功看得無(wú)比神圣。在很多時(shí)候成功只是一種感受,是的,一種感受。想要認(rèn)真的去體味每一次的成功,也需要一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯钪屑?xì)小的成功太多,我們只不過(guò)是沒(méi)有在意這樣的感受而已。
當(dāng)你的'第一次考試未達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),但第二次比上次理想得多,卻仍未達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。這時(shí),或許你會(huì)愁眉苦臉,不必如此,因?yàn)槟愕拇_比上次有了較大的進(jìn)步,這就是成功。每個(gè)人都不可能一舉成名,而是經(jīng)歷各種磨煉,才能走向成功。同學(xué)們,我們不應(yīng)該以消極的態(tài)度去面對(duì)困難和挫折,而應(yīng)用微笑去迎接它們的到來(lái)?偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),就會(huì)取得更大的成就,從而使自己的信心十足,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這里,你微笑的瞬間,就是一種成功。
并不是那載入史冊(cè)、影響歷史的偉業(yè)才算是成功,因?yàn)樗麄円彩菑钠椒财鸩,是一點(diǎn)一滴的成功成就了他們,而他們也正是利用了這一點(diǎn)。這種偉大的成功固然好,但每一次的微小進(jìn)步也應(yīng)值得我們欣慰,能夠發(fā)現(xiàn)這種細(xì)小成功的人,他的生活將變得格外豐富多彩。
在更多的時(shí)候,成功只是一種感受,它無(wú)需別人認(rèn)可,無(wú)需他人裁判,只需要去認(rèn)認(rèn)真真品味自己的每一次細(xì)小成功。在生活中,我們都是成功者,不過(guò),這只是一種感受。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇34
成功肯定是快樂(lè)的,但是想要獲得成功,那么就得一次又一次地攀登那座并不平坦的高峰。其實(shí),我們所認(rèn)為的成功,都只是在那座高峰的半山腰,真正的成功,必須攀上那座高峰。如要成功是輕而易舉的話,那么成功后的喜悅也不會(huì)是那么巨大了,容易干不成大業(yè)績(jī)!
諾貝爾成功了嗎?答案是肯定的。數(shù)不清的發(fā)明專利,加上偉大的發(fā)明----炸藥,足以證明他的成功。他還用巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),他不只要自已成功,他還把成功的機(jī)會(huì)留給了后人,讓其它人也享受成功的巨大喜悅。
愛(ài)迪生成功了嗎?答案還是肯定的。一生發(fā)明了數(shù)不勝數(shù)的、對(duì)人們有很大幫助的物品。電燈就是其中最有明的一個(gè)。為了發(fā)明電燈,他夜以繼日,寫完了無(wú)數(shù)本筆記本,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。這一切,足以證明,他成功了!
貝多芬成功了嗎?答案仍然是肯定的.。上百部樂(lè)曲,都出自他手。而且他還耳聾了,只能用一根含在嘴里的木棒,來(lái)感受那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。但是,他沒(méi)有輸,他用他的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),讓成功與他形影不離。這一切,難道還不足以讓他成功嗎?當(dāng)然夠。所以,他成功了!
成功的人很多,那么,我們可以成功嗎?答案永遠(yuǎn)是肯定的。
登山時(shí),如果只登一半就下山,能到頂峰嗎?
游泳時(shí),如果只游一半又回去,能到彼岸嗎?
堅(jiān)持、努力,就可以成功。
所有的人都可以成功!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇35
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不熟悉的好友,她偶爾來(lái)過(guò),卻從不肯多多逗留。匆匆而來(lái),匆匆而去。不肯留下地址,也不肯留下電話。甚至,不留下任何曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡。她是那樣的瀟灑,不肯為任何人停留匆匆的腳步。
多少人急切的尋找成功,在黑暗中摸索者無(wú)數(shù),在陽(yáng)光下奔走者亦無(wú)數(shù)。但絕少有人能與她相見(jiàn),她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
渴望奔向成功,我渴望著,渴望著。
在她出現(xiàn)的地方,我留下了腳步;在她未出現(xiàn)的地方,我留下了腳步。她,仍舊不肯見(jiàn)我。
我氣餒了,但,我能這樣放棄嗎?
依舊不知疲倦的奔走,我駐足在她的`曾經(jīng)之路,但我仍未見(jiàn)到她。
噢,她會(huì)來(lái)嗎?等,是一個(gè)好方法嗎?
也許,依戀舊時(shí)可以有心的安慰,成功卻不走回頭路。我奔跑著,我向前狂奔!
相信自己,我能奔向成功!身旁許多人影后退,她們依舊駐足不肯向前,我沿成功走過(guò)的路向前沖。
相信自己,成功就在前方!我加快速度。路崎嶇不平,但無(wú)法讓我止步;身心疲憊不堪,也無(wú)法讓我放棄奔跑;荊棘讓我遍體鱗傷,但無(wú)法讓我停止征程。我要向前沖!
會(huì)的,她會(huì)在遠(yuǎn)方!她等待著我的到來(lái)。我嗅到了她身上的氣味,我感受到了她高貴的氣質(zhì)。
成功近了,我加速,加速。終于,我奔向了成功。
傷痛,堅(jiān)持住了;疲憊,挺過(guò)來(lái)了………一切的不愉快,煙消云散。
奔向成功,我們有信心,有恒心。成功在前方,用心感覺(jué),她在不遠(yuǎn)的前方。努力,成功觸手可及。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇36
這一篇文章是美國(guó)作家巴德寫的,主要講的是巴迪在八、九歲時(shí)寫了一首詩(shī),母親看到了說(shuō):“巴迪真是你寫的嗎?精彩極了!”而父親看了之后,卻說(shuō):“我看這首詩(shī)糟糕透了!卑偷虾茈y過(guò),幾年后,他又想起了這件事,接著又有了不同的認(rèn)知。
對(duì)于這一篇文章,我記得一句印象最深刻的話,一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉,但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心、注意、總結(jié)、提高!弊x了這一段話,我覺(jué)得僅有表?yè)P(yáng)容易讓人驕傲自滿,僅有批評(píng)容易讓人自卑頹喪,父母兩種不同的表達(dá)愛(ài)的方式,對(duì)巴迪的成長(zhǎng)起到了巨大作用,讓巴迪逐步走向成功。
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的'爸爸其實(shí)并不是很多,在我的記憶中也只發(fā)生了幾次這樣的情況。在我上一年級(jí)時(shí),我才剛學(xué)會(huì)寫字,當(dāng)我寫完一篇字時(shí),媽媽看見(jiàn)了,吃驚地說(shuō):“這真是你寫的嗎?寫得漂亮極了!”我當(dāng)時(shí)既靦腆又得意洋洋,忽然爸爸也走了過(guò)來(lái),看了看我寫的字,便說(shuō):“你寫得怎么那么糟糕啊,還說(shuō)你寫得好!边@句話就像針一樣扎進(jìn)了我心里,我跑進(jìn)自己的房間,撲到床上哭了起來(lái)。直到現(xiàn)在,這一段往事還深深地印在了我的心中。
在我們的成長(zhǎng)中,既要有文中的媽媽,也要有文中的爸爸,他們都有了,我們才能逐步向成功走去。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇37
如果一個(gè)人想獲得成功,就要嘗遍人生百味——苦辣酸甜咸,必不可少,還要經(jīng)過(guò)不懈努力,艱苦的磨煉,才能走向最后的勝利。
記得一年前,我上五年級(jí)一學(xué)期。期末考試時(shí),我原以為自己會(huì)考好,可現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,我頓時(shí)傻了;叵肫鹂荚嚽拔一孟氲氖卢F(xiàn)在離我是那么遙遠(yuǎn),淚水不由自主地掉了下來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了都來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下學(xué)期好好努力,你一定會(huì)成功的!甭犃怂麄兊脑,我擦擦眼淚“嗯”了一聲,下決心一定要考個(gè)好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間,到了五年級(jí)下學(xué)期。上學(xué)第一天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,決心以一個(gè)嶄新的.面貌迎接新學(xué)期。剛開始時(shí)我很努力,經(jīng)常得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)以及同學(xué)們的羨慕。慢慢地,我有些飄飄然了。所以好景不長(zhǎng),漸漸地我又有些懈怠了,不過(guò)當(dāng)我想到那些離我越來(lái)越近的禮物,還有自己定下的目標(biāo),我就想:加油!柳賽男,你千萬(wàn)不要半途而廢呀!于是我又開始了最初的勤奮。我每天上課專心致志地聽老師講課,回家做功課做到很晚,把所有習(xí)題弄懂。我越學(xué)越感興趣,進(jìn)步也越來(lái)越大,并且付出了比以前多得多的辛勞。到了期末,我終于考了一個(gè)好成績(jī),得到了獎(jiǎng)勵(lì),但最重要的是,我品嘗到了付出之后成功的喜悅與甘甜。
失敗乃成功之母。我不能確定付出了就有回報(bào),但我知道的是,沒(méi)有付出,不經(jīng)過(guò)磨煉,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇38
記得三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)做飯,于是在一個(gè)星期六,媽媽和外婆就教我煮飯。
外婆先告訴我做飯的方法,我還沒(méi)有聽完,就迫不及待地跑去做飯了。
按照外婆說(shuō)的,應(yīng)該先舀一碗米,但是我看了看,心想:一碗米怎么這么少?我們家五口人大概不夠吃吧!于是我又多舀了幾碗,然后再開始淘米。
哈哈!淘米的感覺(jué)可真舒服啊,我正“陶醉”時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你洗好了嗎?”我這才猛然回到現(xiàn)實(shí)中,洗了好多遍,我才把這些白色的顆粒洗好。
接下來(lái)就該煮了,我把米放進(jìn)了微波爐里,按照外婆的指示,定了二十分鐘的時(shí)間。嘿,我這才松了口氣,跑去休息了。
“嘀,嘀,嘀”,時(shí)間到了!我跑過(guò)去端飯,“咦?”那么少的米怎么一下子變成那么多的飯了?我想一定是熱漲冷縮的'科學(xué)原理吧。我趕快嘗了一口,“嘿嘿!”我不好意思地向外婆和媽媽笑了笑,原來(lái)這飯還沒(méi)有全熟呢。這都是我多舀了幾碗米的結(jié)果。外婆又把飯重新都煮了煮,這才全熟了。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)嘛,我還是應(yīng)該算基本成功了吧!吃著自己的杰作,覺(jué)得特別香、特別甜,全家人也都夸我做的飯還不錯(cuò),我心里也特別甜。
這次我不但學(xué)會(huì)了做飯,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:什么事不要按自己的意愿來(lái)行事,要聽取大家的意見(jiàn),不然就會(huì)像我這次做飯的一樣,都?jí)虺砸粋(gè)星期了。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇39
失敗是成功之母那天,天氣格外晴朗,蔚藍(lán)色的天空幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕班,絲薄的云朵似乎也在為這好天氣而歡乎,組成了一個(gè)微笑著的臉,那笑臉好像在鼓勵(lì)我:“期末加油!”我好像聽見(jiàn)了鼓勵(lì)聲,邁著堅(jiān)定的步子,神氣地走進(jìn)校園。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師抱著一些已經(jīng)改完的試卷走進(jìn)來(lái),剛剛還一片沸騰的教室立馬安靜下來(lái)。望著那些試卷,我心里不由地想:我的媽媽呀,啥時(shí)候做的東東,怎么辦呀?考得不好回家可免不了老娘的“手扒燉肉”呢!不一會(huì)兒,老師便開始報(bào)成績(jī),聽著幾個(gè)足以讓人提心吊膽的數(shù)字,我又開始想:天靈靈,地靈靈,老天賜我一個(gè)高分吧!否則可倒霉了!可我的.祈神禱并不起效,只聽張老師報(bào)道:“王詩(shī)諾,七十五加十分!”?怎么回事?俺一下子直冒冷汗,臉紅得像熟透的大龍蝦,哎呀呀,完了完了,我拖著沉重地步子,領(lǐng)回了試卷。
回家的路上,我腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,心情很糟;丶液,我很快做完作業(yè),但不巧把試卷趕出了書包,飄到門邊。爸爸眼睛尖,把卷子撿起來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),有些生氣:“怎么考了七十五分”?我支支吾吾答不上話來(lái),媽媽跑來(lái),眼里滿是失望,她平和地說(shuō):“下次加油!失敗是成功之母,你可以努力考出好成績(jī)!”媽媽的話我深深記在心里,任何時(shí)候,都要笑對(duì)失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
成功還是失敗小學(xué)作文 篇40
“加油!加油!”一陣陣激烈的加油聲和著掌聲久久回蕩在八百米賽跑場(chǎng)地的周圍,隨著激烈的掌聲一位女同學(xué)沖到了最前面以最快的速度奪得了第一名,這個(gè)人就是我。
當(dāng)掌聲再次響起的時(shí)候我落淚了,有誰(shuí)知道在這成功的背后我付出過(guò)多少呢?手里捧著沉甸甸的`獎(jiǎng)品,我陷入了沉思。早上,當(dāng)別人都還在熟睡的時(shí)候,不知道是誰(shuí)早已經(jīng)起床在凸凹不平的馬路上跑了起來(lái)。當(dāng)已經(jīng)夜深的時(shí)候,不知道又是誰(shuí)還在鍛煉。又有誰(shuí)知道在成功的背后要付出多少代價(jià)呢?小的時(shí)候由于家庭條件不好,剛滿兩歲的我經(jīng)常生病,家里人不想看著我難受就把我送到醫(yī)院去看病。醫(yī)生說(shuō)由于我營(yíng)養(yǎng)不良,再加上一些小感冒,體質(zhì)不好,但只是些小毛病,如果加強(qiáng)鍛煉不但可以防病,而且將來(lái)可能成為一個(gè)不錯(cuò)的體育干將。就這樣不滿兩歲的我就從早到晚的被家人弄來(lái)鍛煉。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就五歲半了,家人更忙了,我為了減輕家人的勞累便開始自己鍛煉,有時(shí)被突然開來(lái)的汽車濺起一身水;有時(shí)被石頭絆倒頭被碰出血;有時(shí)被樹枝把臉弄傷……經(jīng)過(guò)幾年不間斷的努力,我的體質(zhì)變好了,不生病了,更重要的是學(xué)校要舉行體育比賽的時(shí)候,我每次總能拿個(gè)一、二名回來(lái)。望著家里的獎(jiǎng)品我再次落淚了。有時(shí)父母也會(huì)落淚。他們常說(shuō):“女兒呀,我們的苦心沒(méi)白費(fèi)……”
可能有人會(huì)問(wèn),成功的背后是什么,讓我來(lái)告訴你:那就是努力和汗水。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇41
童年,我們經(jīng)歷了很多,成功、失敗?鞓(lè)、傷心。依然清晰的記得那次體驗(yàn)成功的感覺(jué)。
記得那次在溜冰場(chǎng),媽媽讓我穿好溜冰鞋,開始一邊一步扶著我滑,一邊告訴我溜冰的'方法?墒俏彝耆牪贿M(jìn)去,暗暗地想:溜冰這樣簡(jiǎn)單,還有教嗎?溜冰還有技巧,真是可笑!媽媽扶著我滑了兩三圈,我自以為會(huì)滑了,于是叫媽媽把手松開,沒(méi)想到她剛松開手,我就覺(jué)得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不能小看溜冰,可是溜冰確實(shí)很難呀,還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。
媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地說(shuō):“從哪里跌倒就從哪里爬起,遇到挫折就想退縮,長(zhǎng)大后會(huì)有什么作為呢?凡事都講究技巧,不能驕傲自滿,自以為是呀!”聽了媽媽的教誨,覺(jué)得有道理,便站起來(lái)重新讓媽媽扶著我滑,正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時(shí),一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請(qǐng)教,大姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了。她說(shuō):“溜冰要掌握技巧,首先身體要掌握平衡,腳要成`八`字形,然后慢慢地滑,感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn),一邊扶著我滑,不知什么進(jìn)修,大姐姐把手松開了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
通過(guò)了這次的嘗試,我體驗(yàn)到了成功的滋味,更讓我明白了,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能真正的擁有成功。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇42
沒(méi)有人喜歡失敗,但仍然不由自主會(huì)經(jīng)歷失敗。
失敗有很多種,是考試沒(méi)有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)?是投籃沒(méi)有投進(jìn)籃筐?還是實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做成功?
失敗使人琢磨不透。有時(shí),在快要成功之即,卻又失敗。雖說(shuō)失敗是成功之母,但有時(shí),上帝似乎在捉弄我們,不斷失敗,不會(huì)成功。
其實(shí),失敗就猶如惡魔般,使人心煩意亂,不能靜下心來(lái)。真正的失敗可以使人吸取教訓(xùn),使人不斷努力,最終成功。有了失敗,人生才會(huì)充實(shí)有意義。
每當(dāng)提到“痛苦”兩字,我不禁想起了我的一個(gè)朋友,他就是痛苦的代表。在學(xué)校里經(jīng)常聽不懂知識(shí),每次做作業(yè),不管老師分析與否,結(jié)果都是錯(cuò)!笆 眹@著他的.讀書生涯整整三年,但在失敗面前,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有退縮,而是勇敢地迎接他,努力理解,認(rèn)真聽老師講課,終于,功夫不負(fù)有心人,他成功了—期末考試考了滿意的成績(jī)。
的確如此,失敗是一筆寶貴的財(cái)富,它能讓我們永不放棄,失敗是一種鼓勵(lì),鼓舞我們不斷進(jìn)步。最終,都能走向成功,讓我們感謝失敗吧!
成功還是失敗小學(xué)作文 篇43
在生活中我們努力的往前走,總是要面對(duì)失敗,失敗是不可避免的,所以我們只能拼盡全力去對(duì)付失敗。但是有的時(shí)候結(jié)果卻總是不那么如意,我們面對(duì)失敗不能像想象中的'那樣站起來(lái),反而會(huì)一蹶不振開始頹廢,開始放棄自我,開始不相信生活,開始愿意再嘗試一次……這一切我們都沒(méi)有辦法去改變,因?yàn)檫@一切的根源都是害怕失敗,因?yàn)檫@一切的根源都是心態(tài)不敢面對(duì)!
但是你從來(lái)不害怕面對(duì)失敗,因?yàn)槟阒雷约合胍裁,自己必須要這么做,所以你會(huì)從一開始調(diào)整好自己的心態(tài),為自己所想做的做好目標(biāo),面對(duì)失敗也能拿出解決方案從來(lái)不會(huì)氣餒。也不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《货瓴徽瘢辉敢庠倮^續(xù)嘗試,你不會(huì)害怕面對(duì)失敗,你害怕的是自己不敢再面對(duì)下一次的失敗所以你愿意去努力,愿意為之奮斗,你永遠(yuǎn)都不會(huì)害怕失敗,你就是你,那個(gè)無(wú)所畏懼的你!
生活之中失敗不可避免,但是我們可以選擇無(wú)所畏懼,勇往直前。面對(duì)失敗打敗他,擊敗他然后去做自己想做的,收獲自己的成功。失敗,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)從來(lái)不可怕,可怕的是我們不敢面對(duì)下一次的失敗,失敗固然要面對(duì)但我們一定要笑著面對(duì)。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇44
一次,在我做一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然,有一只“老虎”攔住了我通往成功之門的道路。
我左思右想,就是想不出來(lái)。于是,我又掃描了一下腦子里53%的智慧,連一點(diǎn)思路也沒(méi)有。嘿,不是可以用老媽教我的“x方程”計(jì)算嗎?哈!真靈,一下子就做出來(lái)啦?晌矣窒耄含F(xiàn)在是三年級(jí),老師還沒(méi)有引深到那里,不能這樣做。我高興的心情一下子變得悲傷起來(lái)。當(dāng)時(shí),我?guī)缀跸胍艞墶U?dāng)我要耍小聰明的時(shí)候,一個(gè)教誨出現(xiàn)在我的腦海里――遇到難題時(shí)要多動(dòng)腦、多畫圖,要知難而上,不能半途而廢。
于是,我把這道題又反復(fù)讀了幾遍,又反復(fù)地思考了幾遍,最后,一幅圖終于展現(xiàn)在了我的眼前。我根據(jù)題目上已給的條件畫出了圖,又結(jié)合圖和題中的'條件把算式一步一步寫了下來(lái)。
“我――成――功――啦!”我大聲歡呼,那種成功的滋味比嘴角上抹了幾十口蜜還甜!
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈地努力,成功就在眼前!
讓我得到啟發(fā)的事情,像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,在我的腦海里一閃一閃的。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇45
俗話說(shuō)的好失敗是成功之母。假如一個(gè)人沒(méi)有品味到失敗,那他就永遠(yuǎn)得不成功的快樂(lè)。
我的失敗有許多,一些是自己馬虎大意而造成的。但是一些就是自己的問(wèn)題了。如果我遇到失敗,我要勇敢的去面對(duì)。一定不失去信心,相信下次一定會(huì)更好。記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得自己的語(yǔ)文是非常好的',所以上課就不認(rèn)真聽講。老師點(diǎn)我的大名,我也不害羞,心里抱著自己語(yǔ)文是非常好的心態(tài)。
一個(gè)學(xué)期慢慢的過(guò)了,但是我什么都沒(méi)有學(xué)到。期末考試來(lái)了,我依然是抱著語(yǔ)文好的心態(tài),就不復(fù)習(xí),考試也是不認(rèn)真。但是等語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我只接不敢相信。我才考了,考了六十七分。我是第一次考了這么底的分?jǐn)?shù),只接不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。我一邊折罵自己,一邊鼓勵(lì)自己下次一定要考好。我想了一個(gè)晚上明白了:如果上課時(shí)認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),那就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
通過(guò)這件事明白了,如果這次考的好,那我一定還會(huì)抱著那種心態(tài)去學(xué)習(xí)的。一次失敗讓自己懂得失敗是什么味道的,讓自己更喜歡驕傲的味道。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇46
有一句話說(shuō)得好--失敗是成功之母。是!我們要正確地面對(duì)失敗。失敗了,不要?dú)怵H,還可以重來(lái),失敗只是暫時(shí)的,最終的結(jié)果還是會(huì)成功。
面對(duì)失敗,我們應(yīng)該用于對(duì)待,不要回避。如果連對(duì)待都不敢,那么,怎么能談改正呢?所以,對(duì)待是第一位的。
面對(duì)失敗,我們還應(yīng)該深入淺出,探索出里面的內(nèi)質(zhì),為什么會(huì)失敗,到底是怎么回事,然后展開來(lái),使整個(gè)問(wèn)題更全面、更深刻、更透徹。
面對(duì)失敗,我們不要跑,要上前去歡迎他,向他握手,并向他表示感謝,相信在不久的`將來(lái),失敗就會(huì)向你主動(dòng)道別。
面對(duì)失敗,我們要坦然,要改正,如果不能改正,那么失敗就會(huì)尾隨你一輩子,讓你永遠(yuǎn)不能成功。
記得有一次,我考試得了一個(gè)不理想的成績(jī),我失敗了,心里很難過(guò),我甚至有些氣餒,想要放棄。我把這件事告訴了爸爸,爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,他也是這樣說(shuō)的“孩子,不要?dú)怵H,我告訴你四點(diǎn),記住這四點(diǎn),一定會(huì)成功。1、勇于對(duì)待,不要回避。2、深入淺出、探索本質(zhì)。3、歡迎失敗。4、坦然改正!蔽矣涀×税职值脑挘诙蔚目荚,我竟然得了全班第一名。
只要記住這四點(diǎn),成功就會(huì)悄然而至,失敗也會(huì)悄然離去。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇47
有只狼,剛剛成年不久,他想要抓住一頭小羊,卻是總是抓不到,往往不是被羊提前發(fā)覺(jué),就是自己因?yàn)橐?jiàn)獵物走遠(yuǎn)了,心想還是算了。
一天早上抓不到羊的剛成年的狼,灰心喪氣的在森林漫步,忽然間,看到前面有一只同年齡的狼在追逐一頭小羊。只見(jiàn)那狼追著那小羊在森林里不斷的繞圈子,追了很久,那小羊居然甩開了幾次狼,可是狼就是不放棄,窮追不舍,一副我吃定你的.架勢(shì),又過(guò)了許久,那小羊居然先體力衰退,速度慢了下來(lái),被后面追著的狼咬著了。
剛成年的狼看得心馳神往,跑了過(guò)去去教說(shuō):"為什么?我和你都是剛剛成年,我是一直沒(méi)親自抓到過(guò)小羊,而你卻是能夠做到,請(qǐng)告訴我。"
"決竅就是你不能持之以恒,僅此而已,要知道我是經(jīng)歷了許多失敗,幾乎好幾次吃小羊無(wú)望了,可我卻是堅(jiān)信我自己一定會(huì)吃到羊,所以我決不輕易放棄,繼續(xù)追趕。要成功就要先擁抱失敗。"那狼笑了笑說(shuō)。
剛成年的狼靜思一下,些久也笑說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),非常感謝你的教授,要成功就必須要擁抱失敗,因?yàn)榻邮芰耸〔艜?huì)成功。"下午它就捕獲了一頭小羊。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇48
失敗,使人們最討厭、最厭惡的。每做一件事,人們都想著直通理想彼岸,然而總會(huì)有失敗的出現(xiàn)。每一次失敗,都會(huì)給人們帶來(lái)悲傷,挫折了人們的希望。所以,如果在失敗和成功之間,有一次擁抱的機(jī)會(huì),人們肯定會(huì)把擁抱獻(xiàn)成功。
可是,誰(shuí)用會(huì)想到,真正得到擁抱的其實(shí)是失敗。"失敗是成功之母",再一次與又一次的輪回與失敗中,人們才找到面向成功的大門,在擁抱成功之前,人們已經(jīng)擁抱了失敗。雖然失敗的擁抱是凄涼的、迷茫的、悲傷的,但也正是這種擁抱,人們才戰(zhàn)勝了挫折,才會(huì)懂得珍惜成功的喜悅。
在失敗面前,不要退縮、不要逃避。伸出你的肩膀,盡情的擁抱每一次失敗,再一次又一次的'失敗之后,你會(huì)升起一顆歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)雨而永垂不落的自信心。
當(dāng)?shù)谝淮胃杏X(jué)到失敗,你肯地不想再見(jiàn)到失敗。因?yàn)楦惺艿绞〉倪^(guò)程是一種煎熬。然而,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹,成功背后總會(huì)經(jīng)歷一次次的失敗。
所以,擁抱失敗吧!在失敗中迸射出前進(jìn)的火花。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇49
抓不住時(shí)間己駛的尾巴,由它在我成長(zhǎng)的路上,留下許多斑駁的印痕,至今讓我熟悉的不可忘懷……
一縷浮云從天空掠過(guò),恍惚間,許多熟悉的往事開始在我的記憶中蕩漾。曾幾何時(shí)?一個(gè)帶著幾分自信,灑脫的.我們走向了人生的十字路口。曾幾何時(shí)?我們整天就這樣悠閑自得,無(wú)憂無(wú)慮,在這樣的花季里只知道去尋找歡樂(lè)、安逸。直到有一天,老師找我們談話。想起我們是否能夠高飛?誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)我們飽含悔恨的淚水,更不會(huì)看見(jiàn)我們眼中的迷茫。我們正走在泥濘滿路的雨季里,懊悔的感覺(jué)熟悉的不可忘卻,早不到正確的奮斗方向,就如一葉小舟在大海里隨波蕩漾……
“醉過(guò)方知酒烈,愛(ài)過(guò)方知情深”,在于寂寞、挫折、單調(diào)打過(guò)交道后,方知失敗對(duì)我們而言,不再陌生。是失敗教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),讓我們明白青春是一曲不再重復(fù)的歌,讓我們明白此時(shí)應(yīng)該帶著沒(méi)想去行動(dòng),為青春譜寫一段動(dòng)聽的曲譜。
于是我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。沿途無(wú)論還有多少風(fēng)雨,還有多少坎坷,多少失敗,我們終會(huì)在失落與失敗中,走向人格的成熟,直到達(dá)到夢(mèng)的彼岸……
成功還是失敗小學(xué)作文 篇50
困難就是這樣,你退它就進(jìn),你進(jìn)它就退,事情的轉(zhuǎn)變往往就發(fā)生在那一秒。
今天是軍訓(xùn)的第三天,同學(xué)和教官都很辛苦。軍訓(xùn)有苦也有甜,苦在集訓(xùn)期間,甜在努力換來(lái)的成功。
一切動(dòng)作都是從站軍姿開始的。
我們先復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,重復(fù)的練習(xí)并不令我感到厭倦,我很享受那份快樂(lè),一直努力堅(jiān)持的那份自信。
上身應(yīng)該是定在那里的,可是我們的上身就像那無(wú)頭蒼蠅晃呀晃,有時(shí)我自己看著都感到頭暈。我們需要的就是認(rèn)真與堅(jiān)持,軍人的嚴(yán)肅認(rèn)真是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,堅(jiān)持就是勝利!所以我們要把每一步做好,最簡(jiǎn)單的都那么容易出錯(cuò),何況這是重要的`軍姿動(dòng)作呢!
聽老師強(qiáng)調(diào)都聽出老繭了,我們還是做不好,我們教官都那么有耐性,我們?cè)趺磿?huì)輕易放棄呢?
一次次的訓(xùn)練,一次次的辛苦,一次次的努力,一次次的進(jìn)步,總會(huì)繪出成功。
一定要堅(jiān)持下去,我在心里默念著。
訓(xùn)練就在汗水和笑臉中度過(guò)。
我相信在這次集訓(xùn)中我會(huì)獲得很多很多。
成功還是失敗小學(xué)作文 篇51
今天是周天,明天就要上學(xué)了,可我的語(yǔ)文書還沒(méi)有借到,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這種時(shí)候,爸爸就比我冷靜,他說(shuō):“楊鑫,你去新華書店買書吧,那里應(yīng)該會(huì)有!闭f(shuō)的也是,我馬上打開電腦,查車,帶錢,準(zhǔn)備出發(fā)。
在車上,困意漸漸襲來(lái),我抵擋不住,只好昏昏睡去……
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,一陣令人感覺(jué)自在的語(yǔ)言翩然而起,在我的耳膜撞擊,回蕩。但此時(shí),我的`心情卻異常著急,我匆匆下車,生怕下一秒我就出不去了。我還要轉(zhuǎn)車,只好又一次上了車。
在車上,我不覺(jué)得困了,沒(méi)事做,只好發(fā)呆。等車到了思東站,我不得不從我的世界中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。在中山路步行街里,我來(lái)來(lái)回回走了有五六趟,就是找不到新華書店,我不服,又繼續(xù)去找,還時(shí)不時(shí)問(wèn)一問(wèn)別人。終于在我長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的來(lái)回奔波下,新華書店終于出現(xiàn)在我的面前,它的外觀很像老房子,難怪我一直沒(méi)去留意他。
我快步走進(jìn)去,在四樓的一個(gè)架子上,我找到了六年級(jí)語(yǔ)文書,但仔細(xì)一看,只有上冊(cè),沒(méi)有下冊(cè)!卑!”我快急瘋了,找了又找,找了又找,但始終沒(méi)有找到,我只好怏怏不樂(lè)地回到家中……
成功還是失敗小學(xué)作文 篇52
一個(gè)人無(wú)論處于什么地位,都應(yīng)該有向下看的精神,向上走的氣魄。
——題記
面對(duì)發(fā)下來(lái)慘不忍睹的物理試卷,試卷上鮮紅的“X”試卷上那寂寥的“79”。“唉~”要是把分?jǐn)?shù)反過(guò)來(lái)就好了。我不懷好意的想到。我沉浸在我虛擬的世界里,也不知道那個(gè)人推了我一把,把我的思路全打斷了。從虛擬的世界中跳了出來(lái),我不得不回到這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中來(lái),79分,再多打一點(diǎn)就好了,可惜天公不作美。
考試的`失敗,我們永遠(yuǎn)都在為自己的不努力而找借口,我們總是抱怨老天對(duì)我們的不公,這樣,只會(huì)讓我們甘于平庸,最終碌碌無(wú)為。
當(dāng)我們放棄了努力拼搏任務(wù)的精神,當(dāng)然肯定也會(huì)有比你更糟糕的人也去放棄,有人放棄,就肯定有人努力,他們不會(huì)給自己找理由,而是用自己的行動(dòng)去獲得成功,成功的人必定會(huì)有失敗。我們站在屬于自己的位置時(shí),我們不妨停下來(lái)去看看比自己更好的人,去學(xué)習(xí)他們。
這樣,我們肯定會(huì)告別失敗,迎接成功。
正所謂,用寬容之心往后看,用希望之心往前看,用同情之心往下看,用感激之情往上看。我們要告別失敗,去迎接明天太陽(yáng)升起的光芒…
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