失敗是成功之母小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的失敗是成功之母小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗是成功之母小學作文1
失敗乃成功之母，這是老師常掛在嘴邊的話，我在生活中也常常受到失敗的打擊，但我還是從失敗中爬起來繼續(xù)向前走，前往我成功的道路。
記得在家第一次騎車的時候，總是騎的彎彎扭扭的，，還不時不時的摔跤，摔痛了還會哭，但哭完以后我還是繼續(xù)爬起來，提起精神來，告訴自已只要努力就能成功，再堅持堅持，想完后就重新騎車。
這一次為了保險起見，我讓爸爸在后面扶住車子，只要我一騎快他就會放手跟著我車走，在我騎了好長一段路后才知道爸爸已放手了，我一個激動就摔了跤，爸爸馬上跑過來把我扶起來，我看到爸爸額頭已是滿大汗，由于革命尚未成功，接下去就換媽媽扶著自行車，經(jīng)過剛才那次失敗的經(jīng)驗，在騎車的時候不想其它的事，就認真地騎車，不到最后不放棄。
由于我不放棄不氣餒，最后我終于成功了，爸爸媽媽看我高興的樣子他們也一起樂開了花。
失敗是成功之母小學作文2
大人們都說失敗是成功之母，要先失敗才會成功。但成功只是建立在堅持的基礎(chǔ)上的。到想見到彩虹就必須經(jīng)歷風雨。
趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到：有一位少年前一次頂碗沒有成功，第二次更是小心翼翼，可還是沒有成功，終于在第三次時，他的頭一晃，把碗給穩(wěn)住了。底下的觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎？
爸爸與爺爺下象棋，爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服，再次挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說：“這次你可要加油啦！”眼看著雙方棋子越來越少，我心里也非常期待到底是誰贏了？最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑，說：“你棋技進步了很多……我最后再與你一決高下！”爸爸雖然失敗了兩次，但是他毫不氣餒反而，擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最終功夫不負有心人，爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗，更不會有后面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎？
除了這兩件事外，我自己也深有體會。
早在四年級我就開始學習鋼琴，每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對我說：“當初是你苦苦求我，向我發(fā)誓要學好鋼琴的。怎么，現(xiàn)在就想放棄，那如果放棄了你覺得值嗎？”聽了媽媽的話，我又重新彈奏一遍不行兩遍，兩遍還不成功，那就三遍四遍，直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎？
成功或許不易，但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功，但并不是所有人都會努力追求成功。成功并不是給所有人的，而是留給那些堅持不懈，永不放棄，不氣餒的人的。
失敗是成功之母小學作文3
今天下午，我背著沉甸甸的大書包來到班級，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過，他閑著沒事，和我聊起天來，我從他嘴里知道了他知道了一個秘密，我迫不及待地問：“什么事，快點說嘛！”他經(jīng)不過我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說出了實情，原來是令我倍感傷心的壞事。
學校最近開展了各種各樣的競賽，我參加了作文競賽，賽前，老師給我們進行了強化訓練，總分加起來，數(shù)我分數(shù)最高，我開心得一蹦三尺高，可后來，樂極生悲，在現(xiàn)場比賽時校長要求寫一段話，可大家都寫了一篇，唯獨我寫了一段話，結(jié)果自然可想而知，我寫的話沒有得到大家的好評，沒上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來，朝窗外一看，老師來了，我顧不了那么多了，強裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問我：“書懷啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說：“沒有，沒有，真的沒事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對我說：“你是不是知道作文比賽沒得名次的消息了？”我終于再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說：“這次作文競賽沒得獎并不能說明什么，平時，你比有些得獎的同學寫得好，再說，大家都認可你的水平了，有什么好傷心的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動了。
老師的教育使我深深地體會到：我們的成長不是一張張獎狀和一次次成績的累加，而是伴隨著改正一個個錯誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長起來。
通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，找到了要加強的地方，雖然我沒有捧回一張獎狀，但學到了更珍貴的東西，其中包括寫作文應該掌握技巧。
失敗是成功之母小學作文4
失敗是成功之母?我想你看到這個題目時一定會覺得好笑,也許會想這句話小學一年級的學生都以熟記于心,但是你都多大拉,現(xiàn)在還拿這個題目發(fā)表日志?是,這個題目我想人人都掛在嘴邊,但是,我想讓這些人捫心自問,有幾個人能按照上面的話做呢?有幾個人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對,不喪失信心,依舊笑著對自己說:沒關(guān)系,失敗是成功之母,我會把它當作一次人生的磨練,不泄氣,繼續(xù)努力.?又有幾個人能在成功之后不驕?我想一定是人群中的極少數(shù)吧?所以,我覺得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華,我們不能只把它說于嘴,卻不掛于心,應該不僅要會說,而且也要會做;不能光理解它字面上的意思,更要體會它的真正含義. 所以,我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽下腳步,仔細的品位這句話的含義,并且把它當作人生的座佑銘,我相信如果你真的這么做,一定會給你帶來不小的驚喜!
失敗是成功之母小學作文5
古人常說：“失敗是成功之母�！币郧拔铱偛焕斫膺@句話，后來的兩場比賽使我明白了。
記得六歲那年我已是個跆拳道小高手了，已經(jīng)練到紅帶了，于是教練讓我參加一場重大的比賽，我滿口答應了。在比賽前一天晚上教練在宿舍給我們開了一個會，告訴我們比賽時要正常發(fā)揮自己的水平，要時刻記住友誼第一、比賽第二，第二天就是我期盼已久的比賽了，一上場我的心里就“咯噔”了一下，我被對手龐大的身軀給壓住了，他高我一頭，還比我胖，我和他打了三個回合，最后以六比七輸給了他，這場比賽我被淘汰了。我傷心地流下了淚水，教練在一旁安慰我說：“失敗不可怕，關(guān)鍵要知道自己失敗的原因。”我仔細想想，明白了這次主要在心里先敗給了對方，被對方的氣勢給嚇住了，這下我知道自己身上的毛病了。
大約過了一個月，一場“中小學生跆拳道高水平競技賽”開始了。我當然也在其中。這次我可是做了充分的準備，老天爺似乎和我開了個玩笑，對手居然還是那位又高又壯的選手，由于我有了準備，這回我不怕他了,我不慌不忙的向裁判行了個禮，然后就投入到了緊張的競技之中，我沉穩(wěn)應戰(zhàn)，我把平時訓練中的各個招勢都淋漓盡致的發(fā)揮出來了，這次我可是使出了渾身的解數(shù)，三個回合以后我以五比三的成績進入決賽。決賽中我又超常發(fā)揮以三比一的好成績奪得了本級別的冠軍，登上了高高的領(lǐng)獎臺。
我的眼睛再一次濕潤了，流下了激動的淚水，這一刻我才深深領(lǐng)悟到了失敗是成功之母的真正含義。
失敗是成功之母小學作文6
說起“失敗乃成功之母”，我們都會想起愛迪生，可以說，他的成功都是失敗積累下來的！他經(jīng)歷了成千上萬次的失敗，最終才取得成功，發(fā)明了實用的的電燈，是什么使他如此堅強，面對失敗毫不畏懼，而選擇繼續(xù)努力呢？因為他敢于面對失敗，在失敗的基礎(chǔ)上選擇成功的捷徑。因為他擁有堅強的意志，最重要的一點是他遵循客觀事實。因為這樣他才會成功！但是在他的下半生，卻為了證明上帝的存在，而屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)！結(jié)果可想而知——他失敗了！這個偉人，平均每15天便發(fā)明1種東西，讓我們想象，如果他把證明“上帝的存在”這個滑稽的虛幻，那么我想他將發(fā)明更多有造福于人類是東西來！
我們敢于失敗，敢于面對失��！重要的是怎樣面對失敗？有些人總用“失敗乃成功之母”來安慰自己。有個學生在期中時考試考砸了，他以失敗乃成功之母****！但不反省自己，仍舊“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”最后……
象那些人，美其名曰“失敗乃成功之母”，但卻不遵循客觀道理，那就算給他再多的時間，他再多么努力，他也不能成功！讓我們以行動證明一切，從失敗中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗！朋友們，動起來吧！
失敗是成功之母小學作文7
人不可能次次都成功，都會遇到挫折�！帮L雨過后就是彩虹”，把一次次失敗當做朋友，你會取得成功。
在人類歷史發(fā)展的長河中，許多名人把失敗當做成功的朋友。呂祖謙曾說：“失敗，是成功的一種動力。”陳毅也說：“失敗是人生的寶貴財富�！蔽覈糯娙嗽栐跊]有成名時，與他的弟弟曾曄正在讀書，忽然外面有一位大伯遞來一張紙條，說是從外面墻上揭下來的。曾鞏一看，紙條上寫著一首詩：“一年一度舉場開，落殺曾家兩秀才；又似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來�！痹瓉�，這是在嘲笑他們曾多次不中舉的事情。曾鞏輕輕一笑，對曾曄說：“這張紙條就是我們前進的動力�！庇谑牵伺W習，終于考中狀元。名人如此，我們普通人不就更應該把失敗當做成功的朋友嗎？
然而，如果失敗，就萬俱念灰，是不應該的。一位廠長，辦廠多年，營業(yè)額很好�？墒�，有一次的巨額合同沒有鑒定，這位廠長萬俱念灰，不想辦廠了，天天發(fā)瘋似的。有人勸他：“今天簽不了，下次再努力呀！”可是，廠長也經(jīng)受不住失敗的挫折，火燒工廠，被發(fā)現(xiàn)查出了精神病，送入了精神病院。在廠長康復的時間，他終于想清了，唉，一個合同，一個廠長，一場失敗，帶來多大的悲��！
失敗是成功的動力，不能因失敗而萬念俱灰，振作起來吧！
失敗是成功之母小學作文8
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，困難過后，迎接我們的`將是最燦爛的黎明......
天上烏云密布，太陽公公不肯露面。早上，老師要帶我們?nèi)e的學校參加火箭航模比賽，8：00，我們來到目的地，學校好大呀！中間有一個足球場，操場上人流如海，場面真浩大！放了放東西，開始為這幾天努力后的成果做準備。裁判命令我們來到操場的的南面，我們開始拿出火箭模型。我們學校第一個比賽。一號選手—何家歡的火箭出現(xiàn)了點小故障，二號選手先比。可曾美淇也沒能成功。�。〉轿依玻≡趺崔k呀！我的心里打攪了似的，一時不知該怎么辦。我拿著火箭模型手抖得厲害。然后把它放到發(fā)射臺上，一切都準備就緒，我的臉上的肌肉，手，腳.....沒有一個地方部位是不顫抖的。：“5 4 3......”我能清晰的聽到自己急促的呼吸，心跳聲，“砰砰砰”�！鞍l(fā)射——！”我按了按開關(guān)，砰” 一聲巨響后，火箭沒能如我所愿，它似乎很依戀發(fā)射臺，不愿離開，在我面前一動不動�！癘n! my god !失敗了！”第一次的發(fā)射就未能成功，接下來的隊友也未能成功。老師決定重新安裝火箭。我們4個同學齊心協(xié)力迅速做好了最后一個火箭，就只有指望它了�？墒巧咸旌孟蠊室飧易鲗�，我的第二次發(fā)射又失敗了！可是，曾美淇沒讓我們失望，火箭不但升天了，降落傘也打開了，而且在空中停留了40秒，這是一個很不錯的成績，我們一起和她品嘗了勝利的喜悅......
這次參加的比賽到底是成功還是失敗呢？!不管是成功還是失敗，這次的經(jīng)歷為我人生的閱歷添加了新的一筆，它象征這我邁向成功。美好的未來，等著我！
失敗是成功之母小學作文9
星期天的早晨，爸爸和媽媽帶我去打羽毛球。
到了羽毛球場，爸爸和媽媽就開始對打了，可我卻呆呆的坐在那里看著他們，我想：原來打羽毛球這么簡單，就在頭頂上揮揮拍子呀！于是我對爸爸說：“爸爸我想和你一起打好么？”爸爸說：“好吧！”我和爸爸開始比賽了，我就在頭頂上揮揮拍子，一個球也打不著，一會兒就10比0了，我失敗了。
可是我不灰心，天天練，第一天，我碰到了許多困難，比如接不到球、不會拿拍子 可是我都堅強的面對，我知道成功就是不怕失敗，通過不懈的努力，我終于成功了，我可以和爸爸對打也可以和媽媽對打 我終于嘗到了成功的滋味。我明白了，只要努力，做什么事情都會成功的。
失敗是成功之母小學作文10
咦，這個怎么包得像一個小汽車？那個怎么像一個面團一樣，黏糊糊的？哎！都是這餃子難包啊！
一天早上，我閑著沒事干，便打定主意：我親手來包餃子。我先拿來一碗的清水，再找來一大碗餡，我便包起餃子來。
首先，我拿來一張餃子皮，在邊上涂上清水，再抄起筷子挖了許多餡放到餃子皮上。然后把它疊起來，把三個角折好。完工了！我看著我親手包的餃子，洋洋得意�？僧斘覚z查時，呀，露餡了！沒辦法，我只好把它補好。
俗話說心急吃不了熱豆腐，第二次，我就沒那么心急了。我又拿起一張餃子皮，在餃子皮的邊上涂上一圈清水。然后小心翼翼地放上餡，再疊起來，折好三折。這次，我包的餃子像極了一個在戰(zhàn)場上勝利的大將軍，挺著胸脯，春風得意地站著。
接下來，我又嘗試過了許多次，有時候包得像一把把小扇子，有時包得像一輪彎彎的明月，有時也像一個金元寶……總之，我包的餃子是五花八門的。
今天，從這件事里我體會到了一個道理：失敗是成功之母。也知道了，失敗并不可怕，可怕的是，你在失敗面前退縮！
失敗是成功之母小學作文11
失敗是成功之母？我想你看到這個題目時一定會覺得好笑，也許會想這句話小學一年級的學生都以熟記于心，但是你都多大拉，現(xiàn)在還拿這個題目發(fā)表日志？是，這個題目我想人人都掛在嘴邊，但是，我想讓這些人捫心自問，有幾個人能按照上面的話做呢？有幾個人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對，不喪失信心，依舊笑著對自己說：沒關(guān)系，失敗是成功之母，我會把它當作一次人生的磨練，不泄氣，繼續(xù)努力。？又有幾個人能在成功之后不驕？我想一定是人群中的極少數(shù)吧？所以，我覺得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華，我們不能只把它說于嘴，卻不掛于心，應該不僅要會說，而且也要會做；不能光理解它字面上的意思，更要體會它的真正含義。 所以，我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽下腳步，仔細的品位這句話的含義，并且把它當作人生的座佑銘，我相信如果你真的這么做，一定會給你帶來不小的驚喜！
【失敗是成功之母小學作文】相關(guān)文章：
失敗是成功之母作文700字12-18
失敗是成功之母勵志文章03-05
小學勵志作文12-20
小學作文日記格式03-26
日記格式小學作文02-10
小學：勵志童話作文12-16
小學語文作文ppt11-19
小學作文的評語09-28
小學環(huán)保作文評語09-18
小學優(yōu)秀作文評語08-31