我們要明媚堅(jiān)強(qiáng)作文
我相信,每個(gè)愛哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來(lái)第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子,很少會(huì)在人前流淚,但就在今天,我在一片人來(lái)人往的濃蔭遮蔽的常綠樹下,不爭(zhēng)氣的流淚。
人們常說(shuō)電路難電路難,剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通,盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年,但當(dāng)和我玩的很好的女生在我眼前揚(yáng)長(zhǎng)了嘴角說(shuō):“我爸爸就是學(xué)電路的!蹦欠N驕傲閃在眼里,仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀,閃閃發(fā)光,刺傷了我?伤淖詽M使我十分不滿,她各門功課都比不上我,唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn),我有點(diǎn)嫉妒她,她的父母,都是上過(guò)大學(xué)的知識(shí)青年,可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人,父親也只就讀過(guò)三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己,每個(gè)人生來(lái)都是差不多的,拼父母有什么,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)聰明不少?晌以谌河⑺C萃的人堆里,真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫過(guò)的'習(xí)題,走進(jìn)物理老師辦公室,物理老師不在,只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開,可數(shù)學(xué)老師叫住了我,叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍,老師從門外回來(lái),問(wèn)他:“你懂了嗎?”可能只是看一遍的緣故,他說(shuō):“沒(méi)懂!崩蠋燁D了一會(huì)兒,又問(wèn):“是她沒(méi)懂還是你沒(méi)懂?
”語(yǔ)氣里充滿了對(duì)兒子的信任,而我只能低著腦袋,強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終,我還是沒(méi)懂。
天被擦黑,高高的路燈射出昏黃的光,我誤了校車,只能打了電話讓我媽媽來(lái)接我。我走在那片常綠樹下,濃蔭遮蔽,微風(fēng)晃動(dòng)著樹影,我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影,那美好,如地圖,如游魚,如海洋,而我全無(wú)雅致,心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹上,我頂著綠葉走著走著,樹影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹下哭了,為什么自己如此的蠢,為什么自己沒(méi)有一雙好父母,為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑,燈光很暗,沒(méi)有人能看清我的淚痕,所以我伴著汽車不斷的長(zhǎng)鳴,刺眼的燈光,度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光
母親來(lái)了,責(zé)怪我每次誤了校車,問(wèn)我為什么每次都會(huì)誤車。我沒(méi)好氣的回答:“物理不會(huì)!彼聊撕镁,秋風(fēng)颯颯的吹在她的身上,一路無(wú)話。
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