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爭(zhēng)做美德少年勵(lì)志作文

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爭(zhēng)做美德少年勵(lì)志作文

  爭(zhēng)做美德少年征文2000字一

爭(zhēng)做美德少年勵(lì)志作文

  “德”——字典里的解釋為:好的品行,人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范,我正是按照這樣的生活習(xí)慣來(lái)教育孩子,得知楊浩森被推薦參加“2011年度十佳美德少年”,作為媽媽,我很驕傲,但我知道孩子沒(méi)有做出轟轟烈烈的事跡,他只是在學(xué)校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長(zhǎng)。楊浩森今年七歲,現(xiàn)為麗景小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)、學(xué)!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員”。俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”,處在這樣的年齡,楊浩森既有同齡孩子的天真與調(diào)皮,又懂事可愛(ài),他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯

  一、熱愛(ài)生活,懂得感恩。

  楊浩森從小熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù),任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。

  楊浩森很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí),想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù),經(jīng)常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

  二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

  楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒(méi)落下,進(jìn)步非?,為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開(kāi)玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

  三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

  記得 井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛(ài),孩子的愛(ài)滿了,他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人,才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

  四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

  在家里,作為女生,我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時(shí)候,楊浩森正津津有味地看動(dòng)畫片,我故意說(shuō)我想看電視,他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難,楊浩森每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓,打開(kāi)車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑,我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,楊浩森總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開(kāi)心,一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里,一會(huì)兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

  五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

  楊浩森晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

  六、獨(dú)立、有主見(jiàn),凡事力求完美。

  從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個(gè)小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時(shí)候?yàn)榱速I一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包,自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

  七、責(zé)任感強(qiáng),老師的小助手。

  孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的,需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,以后肯定會(huì)做的更好!

  陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子,雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止,但是我相信,一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

  爭(zhēng)做美德少年征文2000字二

  我是魏琰琳,就讀于鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班。從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)的職位,同時(shí)還是我班的值日班長(zhǎng)。我性格開(kāi)朗,率真活潑,是老師得力的小助手。在校園里我團(tuán)結(jié)同學(xué),我把每一位同學(xué)都當(dāng)作自己的兄弟姐妹,每當(dāng)他們有困難時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。同時(shí),我也是一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu),盡責(zé)奉獻(xiàn)”的美德少年!

  一:盡責(zé)奉獻(xiàn),做好每一件小事

  身為值日班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)的我總是兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,從不為了一點(diǎn)小益小利而做出傷害集體的事來(lái)。每當(dāng)輪到我值日時(shí),我總會(huì)比同學(xué)們?cè)绲桨嗉?jí),排好桌椅,打開(kāi)窗戶,為老師,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)在老師沒(méi)到班級(jí)之前,組織好班級(jí)的紀(jì)律,做到“老師不在時(shí)比老師在時(shí)更好”。而我作為數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),對(duì)待工作更是一點(diǎn)兒也不松懈,在收齊作業(yè)后,我會(huì)將它分組整理好,這樣老師批閱起來(lái)也要方便得多。因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍倪^(guò)作業(yè),所以我更能深刻地體會(huì)到老師的辛苦,也許我無(wú)法為他們分擔(dān)所有,但身為他們的學(xué)生,我也想為他們減輕一些辛苦。我知道,老師并不像我們所見(jiàn)到的表面那般風(fēng)光,他們身上所肩負(fù)的“將孩子教育成國(guó)之棟梁”的重任,又有幾人能明白?時(shí)間最是無(wú)情,它肆意的在每一位老師的臉上刻下歲月的痕跡,往日的風(fēng)華絕代早已消失殆盡,唯有那顆紅心,依舊散發(fā)著金光,指引著一代又一代人勇敢前行!是啊,那三尺講臺(tái),三千桃李,!又豈是一朝一夕?無(wú)一不是汗水澆灌,歲月傾注而成!這也是老師們所教會(huì)我的東西。

  二:團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩

  母親告訴我,在我一生的學(xué)習(xí)生涯中,要數(shù)小學(xué)是最長(zhǎng)的了。是啊,六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,記得剛來(lái)鯉城實(shí)小時(shí),我們還是一群懵懂無(wú)知的孩子,是緣分讓我們相聚于同一個(gè)班,讓我們57個(gè)孩子成為了惺惺相惜的同學(xué),我知道這份情誼來(lái)之不易,所以格外珍惜這段六年的同學(xué)情。在校園里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),把他們都當(dāng)作我的兄弟姐妹,只要他們有困難,我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。

  但有一次的疏忽,卻令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的記得,那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我與同學(xué)們來(lái)到學(xué)校幫忙,到班級(jí)時(shí),我們自覺(jué)地拿出掃把等工具,在班級(jí)里忙碌起來(lái)。許久,我們的頭上都滲出了晶瑩的汗水,但卻沒(méi)有一人抱怨。在打掃完教室,一位同學(xué)去盥洗室提水,而我和另外幾位伙伴在教室里休息。不是過(guò)了多久,那位同學(xué)還未回來(lái),我不禁疑惑極了,就在我狐疑之際,只聽(tīng)到“呯”的一聲巨響,我急忙跑了出去,只見(jiàn)那位同學(xué)痛苦的坐在地上,一臉抱歉的看著我。原來(lái),在經(jīng)過(guò)一番勞作,她的體力已是嚴(yán)重透支,但卻忍著不吭聲,直到剛才提水時(shí)再也支撐不住了。我連忙將她扶進(jìn)了教室,心里不住的自責(zé)起來(lái):我與她同學(xué)這么久了,她身體素來(lái)孱弱,我不是不知道的啊,剛才那一番勞作,大家的身體亦是疲倦極了,何況是她呢?哎呀,我真是太粗心。我想著,懊惱地敲了敲自己的頭,我感到了我對(duì)同學(xué)身體情況的疏忽,這是我身為班干部一次深深的失職!什么是班干部,就是能為同學(xué)著想,為班級(jí)著想,為身邊的人服務(wù)的一個(gè)起帶頭作用的領(lǐng)袖,而我卻沒(méi)有將這個(gè)班干部做好。看著眼前喘著氣,卻仍舊想安慰我,讓我不那么自責(zé)的同學(xué),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我發(fā)誓,從今以后我一定要做一個(gè)稱職的、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的好班干!

  也正是這件事對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,使我在現(xiàn)在的日子里,更加為同學(xué)們著想,將心比心。在我不斷的努力下,也終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,收獲了一份份如陽(yáng)光般燦爛的友誼!我相信,在我和同學(xué)們共同的努力下,一定能為六年七班再添光彩!

  三:諄諄教導(dǎo),刻苦努力,終得榮譽(yù)

  老師的辛勤教誨,父母孜孜不倦的諄諄教導(dǎo),鑄就了今天的我。我比任何一個(gè)人都明白知識(shí)的重要,也比任何一個(gè)人都渴望得到知識(shí)。因此在閑暇時(shí),我會(huì)在窗前閱讀那一本本心靈的書(shū)籍,我破愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞,那一詞一曲,仿佛都凝聚了作者濃烈的情感,簡(jiǎn)練,卻又給人們以深刻的啟示。我時(shí)時(shí)沉浸于這一筆一字間,無(wú)法自拔,也正因如此,我要比同齡的孩子所學(xué)會(huì)的古詩(shī)詞要多得多。而書(shū)本也為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的益處,它使我的作文得到了很大的提升,達(dá)到了前所未有的巔峰,所以,我萬(wàn)分感謝書(shū)籍所為我?guī)?lái)的一切。

  當(dāng)然,除了書(shū)籍的幫助,父母與老師的教誨,我自己的努力也是必不可少的。

  記得在期末考前,我為自己的定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——年級(jí)第一。這對(duì)成績(jī)平平的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不可能完成的,但為了老師平常對(duì)我的悉心教導(dǎo),為了父母對(duì)我的希冀,更為了我自己,我也要好好的努力一下,盡全力的拼一把。立下了這個(gè)目標(biāo)后,我也付出了相應(yīng)的行動(dòng),早上我定了時(shí)鐘,6:20起來(lái)復(fù)習(xí),晚上為了保證有充足的睡眠來(lái)保證考卷的質(zhì)量,我復(fù)習(xí)到9:30,就睡下了。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)禮拜后,我自信滿滿的走上了考場(chǎng)。

  當(dāng)然,結(jié)果也盡如人意,我輕松地拿下了年段第一,看著考卷上那鮮紅的100、70、29(分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)基、作文),我的嘴角不自覺(jué)地溢滿了笑容,這無(wú)疑是對(duì)我努力的最好的認(rèn)可啊!但是,我也知道,成績(jī)并不是衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的所有標(biāo)準(zhǔn),品德也是極其重要的,秉承著這樣的思想,我更加嚴(yán)格要求自己的一言一行,品德思想,F(xiàn)在的我,已是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受老師的喜愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)戴,但我絕不會(huì)因此驕傲,因?yàn)槲抑牢也粔騼?yōu)秀,我還需要努力,做一個(gè)真正的美德好少年!

  四:感恩父母,滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)!

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事情盡量自己做,從不讓老師操心,努力做一些力所能及的是,以此來(lái)減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。人們都說(shuō):“金子是純美的,但是比金子更美的是人的心靈。”我深知父母掙一點(diǎn)錢不容易,他們省吃儉用供我上學(xué),所以,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。我知曉“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,因此我更會(huì)更加努力,六年來(lái),老師的表?yè)P(yáng),優(yōu)異的成績(jī)使父親母親臉上的笑容像一株向日葵,久久的綻放著。我將會(huì)用我的未來(lái)承載著滿滿的愛(ài)來(lái)回報(bào)對(duì)我付出一切的父親母親!

  五:文明懂禮,樂(lè)于助人,收巨大

  在小區(qū)里,我文明懂禮,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。無(wú)論是在校園和公路上,隨時(shí)撿起地上一張飄落的垃圾,把它放進(jìn)能垃圾桶,為美化校園,美化城市盡自己的一份微不足道的力量。在平時(shí)幫助別人的過(guò)程中,我收獲了很多很多——純潔的友誼、老師的贊許、家長(zhǎng)的欣慰。但是最重要的是,我收獲了一份份從未有過(guò)的快樂(lè)和一張張如陽(yáng)光般燦爛美麗的笑臉。

  雖然我很平凡,也從未干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但我卻一直以我平凡的生命默默地做著貢獻(xiàn),以我快樂(lè)的笑聲為身邊的朋友們帶來(lái)溫暖,我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,成為一個(gè)真正的“盡責(zé)奉獻(xiàn)”的美德好少年!

  爭(zhēng)做美德少年征文2000字三

  孫學(xué)習(xí),男,出生于20xx年11月,現(xiàn)任明光市工人子弟小學(xué)二(1)班副班長(zhǎng),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)二(1)中隊(duì)第六小隊(duì)長(zhǎng)。

  小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干”、“行為規(guī)范標(biāo)兵”。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  孫學(xué)習(xí)是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊(duì)長(zhǎng)等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。

  他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。

  作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。

  作為一名少先隊(duì)小干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。孫學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。孫學(xué)習(xí)不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。

  幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學(xué)習(xí)還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來(lái),孫學(xué)習(xí)同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

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